新人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷D卷.doc

新人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1. （8分）读一读，选一选你答应_（Ayng Byng）别人的事，就应_（Ayng Byng）该做到。这数_（Ash Bsh）不清的条石，全是靠无数_（Ash Bsh）的肩膀抬上来的。要把这么重_（Azhng Bchng）的条石抬上山，真是困难重重_（Azhng Bchng）。2. （10分）词语充值卡。 热情_ 金光_ 山穷_ 风景_3. （9.0分）比一比，再组词。 究_ 杂_ 郊_ 秦_ 躲_穷_ 朵_ 胶_ 泰_ 躺_4. （8分）把下列词语补充完整。 眉_眼_ 美_不_ _风_号相_为_ _久_长 怒气_天_地 千真_ _大雨5. （8分）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。 _造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算 _之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中，我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性，一会儿_，一会儿_。全国人民_，一次又一次地战胜了自然灾害。6. （3.0分）给下面句子加上合适的标点符号。 公园里的花儿五颜六色_有丹红的_有金黄的_有红白相间的_中国古代有四大发明_造纸术_印刷术_指南针和火药_他靠自己的辛勤劳动_大大地改善了一家人的生活_7. （9分）文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？ 8. （3分）写出近义词。幽香_ 观赏_ 洁净_二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9. （9.0分）选一选。 三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分)10. （6分）课文在线。（阅读片段，完成练习。） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。（1）理解词语。 贪婪：_知趣：_（2）文中破折号的作用是：_（3）用“_”划出文中的比喻句。 （4）我窃读的方法是：_11. （13.0分）课外阅读 雨娃娃云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(d)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！（1）根据意思写出文中的词语。 抢着向前,唯恐落后。 _形容精神不振,提不起劲头。 _（2）雨娃娃来到了_和_这两个地方。 （3）雨娃娃做了哪些好事?（ ）(多选) 让秧苗喝足了水让树叶、花朵变得更新鲜了让小鱼喝到了更多的水（4）雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么? 四、 习作百花园。(14分) (共1题；共14分)12. （14分）用下面句子中划线的词语写一句话。 如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9-1、三、 阅读拓展。(19