六年级下册数学一课一练1负数人教新课标含答案.docx

六年级下册数学一课一练-负数一、单选题（共6题；共12分）1.某天凌晨的气温是2，中午比凌晨上升了5，中午的气温是（ ）。 A.3B.5C.7D.22.比零下6还低2的温度，可表示为（ ） A.8B.8C.4D.无选项3.有六个数：5，0，2，0.3，+0.5，4，其中正数的个数有（ ）个 A.1B.2C.3D.44.如果向北走6米记作6，那么5表示（ ） A.向东走5米B.向西走5米C.向南走5米D.向北走5米5.某日黄州最低气温9，北京最低气温15，黄州最低气温比北京高（） A.6B.6C.24D.196.下面各数中，最接近0的数是多少？（ ） A.+3B.2C.4二、判断题（共5题；共10分）7.0既不是正数也不是负数，它是正数与负数的临界点 8.一个数不是正数，就是负数（判断对错） 9.数轴上0右边的数都比左边的大 10在数轴上，O点右边的A点用“4”表示，O点左边的B点就一定可以用“4”表示 11.0表示没有温度。（判断对错） 三、填空题（共6题；共12分）12.如果小红家本月收入2500元记作2500元，那么她家这个月某项支出200元应记作_元 13.甲、乙两人同时从A地出发，如果甲向南走48m，记为+48m，则乙向北走32m记为_，这时甲、乙两人相距_m 14.以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为5厘米，则三个小朋友的平均身高是_厘米 15.所有的负数都在0的_边，也就是负数都比0_，而正数都比0_负数都比正数_ 16.德江县城一月份的某一天的最低气温是零下2，记作_，最高气温是2，这一天的温差_ 17.在3、10、+7、0、8、1.2中，正数有_，负数有_ 四、应用题（共2题；共10分）18.点A在数轴上距离原点3个单位长度，且位于原点左侧若一个点从点A处向右移动6个单位长度，再向左移动4个单位长度，此时终点所表示的是什么数？ 19.把下列各数按照从小到大的顺序排列： 2， ，1.5，0， 五、综合题（共1题；共10分）20.某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：+5个；如果某人生产了98个零件，记作：2个 下面是小张一周的生产零件的个数情况：星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个6+12+93+8（1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？ （2）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简单的过程 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】5-2=32.【答案】B 【解析】【解答】解：62=8（）， 故选：B【分析】用零下6减2，再根据减法运算法则计算本题主要考查有理数的减法运算，熟练掌握运算法则是解题的关键3.【答案】B 【解析】【解答】解：正数有：2、+0.5，共2个.故答案为：B【分析】正负数表示一组相反意义的量，正数带有“+”号或者不带任何符号，负数一定带有“-”号，0不是正数也不是负数.4.【答案】C 【解析】【解答】如果向北走6米记作6，那么5表示向南走5米.故答案为：C.【分析】生活中通常用正负数表示具有相反意义的两种量，北与南是一组具有相反意义的两种量，规定向北为正，那么向南为负，据此解答.5.【答案】C 【解析】【解答】解：9（15）=24（），答：黄州最低气温比北京高24，故选：C【分析】这是一道有关温度的正负数的运算题目，要想求黄州最低气温比北京高即求9与15二者之差6.【答案】B 【解析】【解答】解：+3，2，4，去掉数前面的符号后，2最小， 所以与0最接近的数是2；故选：B【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边，借助数轴比较数的大小，所的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，正数都比负数大由此可知：正、负号后面的数越小越接近0，据此解答此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量二、判断题7.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，0既不是正数也不是负数，它是正数与负数的临界点，原题说法正确.故答案为：正确【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0为临界点，大于0的数都是正数，小于0的数都是负数，0不是正数也不是负数.8.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为0既不是正数，也不是负数， 故原说法错误，故答案为：错误【分析】像1，0.5，3大于0的数是正数，像1，0.5，3小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可9.【答案】正确 【解析】【解答】解：数轴上0左边的数都是负数，右边的数都是正数， 因为正数0负数，所以数轴上0右边的数都比左边的大，因此题中说法正确故答案为：正确【分析】首先判断出数轴上0左边的数都是负数，右边的数都是正数，然后根据正数0负数判断即可此题主要考查了正、负数、0的大小比较，以及数轴的特征10.【答案】错误 【解析】【解答】根据正负数的意义可知，如果B点到O点的距离与A点到O点的距离相等，就可以用“-4”表示；原题说法是错误的.故答案为：错误【分析】正负数表示一组相反意义的量，O点右边的数用正数表示，左边的数就用负数表示，根据两点的位置确定用哪个数表示即可.11.【答案】错误 【解析】【解答】0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点；故答案为：错误。【分析】本题考点：负数的意义及其应用，此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。0摄氏度以上称为零上几摄氏度，0摄氏度以下称为零下几摄氏度，所以0摄氏度不是没有温度，而是零上温度和零下温度的分界点，据此解答即可。三、填空题12.【答案】-200 【解析】【解答】支出200元应该记作-200元.故答案为：-200.【分析】通常用正负数表示一组具有相反意义的量，如果规定收入为正，那么支出为负，据此解答.13.【答案】32m；80 【解析】【解答】解：48（32）=48+32=80（m），答：甲、乙两人同时从A地出发，如果甲向南走48m，记为+48m，则乙向北走32m记为32m，这时甲、乙两人相距 80m；故答案为：32m，80【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向南走记为正，则向北走就记为负，两个数的差就是甲乙两人相距多少，直接得出结论即可此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负14.【答案】151 【解析】【解答】解：小强的身高是：152+2=154（厘米） 小丽的身高是：1525=147（厘米）（152+147+154）3=4533=151（厘米）答：三个小朋友的平均身高是 151厘米故答案为：151【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：小明身高152厘米为标准记做0，身高超出部分记为正，则身高矮出部分就记为负，分别求出两人的身高，把三个人的身高加起来，再除以3就是他们的平均身高15.【答案】左；小；大；小 【解析】【解答】解：所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大负数都比正数小 故答案为：左，小，大，小【分析】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大由此得解16.【答案】-2；4 【解析】【解答】解：某一天的最低气温是零下2，记作2， 2（2）=2+2=4（）答：这一天的温差4故答案为：2、4【分析】通常，规定0为标准，0以上记为正，0以下记为负，求这一天的温差是多少，即求最高气温与最低气温二者之差，列式为2（2），解答即可17.【答案】3、+7、1.2；10、8 【解析】【解答】解：根据正负数的知识可知，这些数中，正数有3、+7、1.2；负数有-10、-8.故答案为：3、+7、1.2；-10、-8【分析】正负数表示一组相反意义的量，正数带有“+”号或者不带任何符合，负数一定带有“-”号，0不是正数也不是负数.四、应用题18.【答案】解：3+（64） =3+2=1答：此时终点所表示的数是1 【解析】【分析】首先判断出点A是3，然后根据一个点从点A处向右移动6个单位长度，再向左移动4个单位长度，等于这个点向右移动64=2（个单位），用3加上2，求出此时终点所表示的是什么数即可解答此题的关键是判断出一个点从点A处向右移动6个单位长度，再向左移动4个单位长度，等于这个点向右移动了2个单位19.【答案】解：| |= ，|1.5|=1.5，| |= ， 因为 ，所以 1.5因此 1.502 【解析】【分析】正数0负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可此题主要考查了正、负数、0的大小比较五、综合题20.【答案】（1）解：从上面的记录中看出他在星期二生产的零件个数最多，因为+12+9+836 100+12=112（个）；答：星期二生产