必修二轮专题（哲学答案）.doc

高二政治二轮专题学案（3）答案：教师用一、构建体系，明确范围（二）运用：请你写出下列设问的考查范围。1. 运用辩证唯物主义知识论证你的观点。2请你从人生观的角度谈谈你的看法。3. 结合辩证唯物主义唯物论的知识分析上述材料。4. 上述材料包含了辩证唯物主义认识论的哪些道理？5. 上述材料给你什么养的哲学启示？6. 国务院高度重视食品安全问题体现了哪些辩证唯物主义历史观原理？7. 请你用辩证唯物主义联系观的知识说明“三个离不开”的正确性。8. 材料一是如何体现科学发展观的？（经济生活）9. 材料二是如何体现矛盾分析法的？10.结合材料回答，为什么说追求真理是一个过程？（认识的反复性、无限性）二、辨证唯物论：物质、意识、规律（二）运用：下列语句体现了辩证唯物论的什么道理？1根据经济形势的新变化，央行决定上调存款准备金率0.5个百分点。答：物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。（材料分析 略）2要实现今年经济社会发展目标，必须贯彻落实科学发展观。答：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，要树立正确的思想意识。（材料分析 略）3面对北方多旱灾，南方多水灾的国情，国家决定实施南水北调工程。答：物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。（材料分析 略）4应对全球气候变化，要充分尊重自然法则。答：规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。（三）拓展1. （1）漫画反映出当今部分大学生就业存在什么问题？答：大学生及其家长的就业观待转变。大学生自主择业、自主创业意识不强，没有树立平等就业观。（2）运用生活与哲学的知识，说明如何解决材料二中的问题。答：坚持一切从实际出发。根据我国的实际，实施积极就业政策，把就业问题放在重要位置。树立正确的思想意识。再就业人员要转变择业观念，提高自身的科学文化水平，以便顺利实现再就业。坚持联系的观点、全面的观点。解决就业问题必须使政府、企业和个人共同努力，既要探挖潜力，又要搞好配套服务。（3）结合上述材料，运用政治生活知识，分析W省政府出台措施呵护农民工的理由。答：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。政府应依法保护农民工平等享有就业、接受职业培训和获得社会保险的权利。我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。政府出台措施呵护农民工，是坚持对人民负责原则的体现，有利于维护农民的利益，构建社会主义和谐社会。政府是我国的行政机，具有组织经济、文化建设和提供社会公共服务的职能，因此，政府出台措施呵护农民工是其重要职责，是贯彻落实科学发展观的体现。（四）归纳1. 树立正确的“择业观”，“消费观”，“金钱观”，以及“科学发展观”体现了什么哲理？（1）唯 物 论：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，要树立正确的思想意识。（2）认 识 论：认识对实践具有反作用（可以不掌握）（3）唯物史观：社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起促进作用。价值观对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。2. 在没有范围限制的条件下，“物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。”与哪条原理可以通用？答：矛盾具有特殊性，所以要对具体问题做具体分析。二、辩证唯物主义认识论：实践、认识、真理（二）运用1. 对甲型H1N1流感的研究过程体现了哪些辩证唯物主义认识论道理?答：实践是认识的基础，因为实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。（材料分析 略）认识具有反复性、无限性和上升性，所以，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（材料分析 略）三、唯物辩证法：联系、发展、矛盾、辩证否定观（二）运用1（1）运用矛盾普遍性和特殊性关系原理分析部分西方人对西藏文化的偏见。答：矛盾普遍性和特殊性是对立统一的关系，二者相互联结，矛盾普遍性寓于特殊性之中矛盾特殊性离不开普遍性。部分西方人片面要求西藏文化的多样性，只看到矛盾的特殊性，不愿意看到西藏与时俱进的现代化发展，抹杀了矛盾普遍性的作用。因此，认识事物应当坚持矛盾分析法，既看到矛盾特殊性的作用，又不能忽视矛盾普遍性的地位，将二者有机的统一起来。高考资源网（2）运用民族知识分析说明西藏取得辉煌成就的原因。答：坚持了民族平等、民族团结和民族共同繁荣的原则，巩固、发展了我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。坚持了民族区域自治这一基本民族政策，做到国家的统一领导与充分发挥藏族地区的积极性相结合；国家积极推进西部大开发战略，对西藏自治区的繁荣给予充分的政策支持。西藏自治区党委和政府团结带领全区各族干部群众坚定不移抓发展，是繁荣的关键。中央各有关部门、对口援藏省市和中央重要骨干企业大力支援，做到了先富帮后富，达到共同发展，共同繁荣。高考资源网（3）分析说明党和政府重视西藏经济社会发展的经济生活依据。答：社会主义市场经济以实现共同富裕为目标。中共中央政治局召开会议，研究新形势下推进西藏跨越式发展和长治久安工作，是社会主义本质的体现。新形势下推进西藏跨越式发展，深入贯彻落实科学发展观。高考资源网（三）拓展：下列语句体现了什么哲理？1中美两国的国家利益紧密相连，和则两利，斗则两伤。答：联系是普遍的，要用联系的观点看问题。（材料分析 略）2温家宝的报告，站在战略的高度和国家发展的全局的角度-。答：整体居于主导地位，整体统帅部分，具有部分所不具备的功能，所以，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。（材料分析 略）3目前的经济形势总体是向好的，但经济复苏的基础不牢，困难较多。（材料分析 略）答：矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。坚持两点论和重点论相统一。矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的矛盾分析法，用对立统一的观点看问题。4建国以来，我们党带领全国人民取得了社会主义建设的巨大成就。答：矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。（材料分析 略）5当前，要把改善民生作为政府工作的重点之一。答：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，所以要着重抓住主要矛盾，抓住重点。（材料分析 略）6我国东西南北经济发展存在巨大差异，发展条件也不尽相同。答：矛盾具有特殊性，所以要对具体问题做具体分析。（材料分析 略）7对于欧美流行文化，我们要取其精华，去其糟粕，洋为中用。答：辩证否定观的含义及其实质。（材料分析 略）8宏观调控要充分考虑经济形势的新变化，提高调控的针对性和时效性。答：矛盾具有特殊性，所以要对具体问题做具体分析。（材料分析 略） 物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。（材料分析 略）9我们要注重经济增长的速度，但更要注重经济发展的质量。答：坚持两点论和重点论相统一。（材料分析 略）10要保持宏观经济政策的稳定性和连续性。答：联系是普遍的，要用联系的观点看问题。（材料分析 略）四、历史唯物主义（二）运用 （1）请运用价值观的知识，分别评价三位大学生和打捞公司的行为。答：人们在认识各种实物价值的基础上，形成的对实物价值的总的看法和根本观点就是价值观。价值观对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。我们要树立正确的价值观。长江大学的三位大学生舍己救人，无上光荣，树立了正确的价值观。打捞公司和“渔民”见利忘义，唯利是图，是一种不正确的价值观。（2）从经济生活的角度看，打捞公司和“渔民”的行为为什么是错误的？答：因为，打捞公司和“渔民”没有树立正确的金钱观。对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。打捞公司和“渔民”乘人之危，敲诈勒索，既违犯了法律，又违反了道德。（3）上述材料对你在今后的人生中做出正确的价值判断和价值选择有何启发？答：要作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史别必由之路。要作出正确的价值判断和价值选择，就要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（三）拓展：下列语句体现了唯物史观的什么哲理？1各级政府要坚持把改善民生作为政府工作的出发点和落脚点。人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，所以要坚持群众观点和群众路线。要作出正确的价值判断和价值选择，就要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。2群众利益无小事，要切实解决群众最关心、最直接的现实利益问题。人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，所以要坚持群众观点和群众路线。要作出正确的价值判断和价值选择，就要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。3在经济利益与生态环境保护之间，我们要优先保护好生态环境。答：遵循社会发展的客观规律，走历史别必由之路，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择。4大学生要树立正确的就业观，根据实际情况选择就业的方式和岗位。价