安塞腰鼓再稿.doc

教学内容14.安塞腰鼓施教日期课型新授主备人黄玉娟共几课时2第几课时2教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1216自然段，感受文章的激情和气势。2了解安塞腰鼓独特的魅力，感受黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。3理解文章对高原生命的热烈赞美，感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵，培养学生健康的审美情趣。教学重难点教学重点：引导学生在充分朗读的基础上，结合看图、欣赏录像等方式去领略安塞腰鼓扑面而来的激情。教学难点：了解安塞腰鼓独特的魅力，感受黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。教学资源教材开发：本文一个个生动形象的比喻，让我们感受到祖国语言的精美；课后可引导学生仿写和创写类似的句子，不断丰富语汇，积淀语感。通过画面和音乐让学生在感官上有所体验，再把这种体验融入对课文的理解。学生经验：安塞腰鼓是一篇适合朗读的散文佳作。学生已有一定的基础，能够感受到文章的豪放之美。但是，要想说出并且欣赏到它的较深层次的美来，还是有一定难度的。预习设计1.熟读课文,思考课后练习3。2.通过查找资料，了解黄土高原。3.思考：“好一个安塞腰鼓！”安塞腰鼓好在哪里？哪些句子给你留下的印象最深刻，划出来，在旁边写下自己的感悟。4.积累一组形容气势非凡的成语：惊天动地 地动山摇 山崩地裂 波澜壮阔 浩浩荡荡气势磅礴 排山倒海 龙威虎震 气吞山河 雷霆万钧气势汹涌 气贯长虹 万马奔腾 大气磅礴 风起云涌 六匡中心小学“学程导航”课时教学计划学程预设导学策略调整与反思第一板块：复习导入，梳理脉络(2分钟)1齐读课题2说说安塞腰鼓给你留下印象最深的是什么？第二板块：感受火烈的舞蹈场面（10分钟）1看视频预设：壮阔、雄浑、激越、豪放2任务驱动学习单一（1）自读课文58自然段，用文中的词语概括安塞腰鼓的特点：（ ）、（ ）、（ ）。（2）有感情朗读第6自然段，作者运用了（ ）、（ ）的修辞方法，铿锵的短句，把打腰鼓的情景写得活灵活现。从这些句子中，你体会到什么，在旁边写写批注。（3）试着再续写一个短句：（ ）一样，是（ ），写在文字空白处。（4）自学时间：4分钟3展示预设：（1）壮阔、豪放、火烈（2）排比、比喻 （3）威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情4齐读句子：黄土高原上，爆出一场多么壮阔安塞腰鼓！4.引读第7自然段（1）对比朗读，再次感受安塞腰鼓的特点（2）齐读：好一个安塞腰鼓！第三板块：体会鼓声的震撼人心。（3分钟）1用一个成语来形容刚才听到的鼓声。预设：响彻云霄、 惊天动地、 震耳欲聋响彻天空、 排山倒海、 气势磅礴2有感情朗读910自然段3想象说话，感受这震撼人心的鼓声。4齐赞好一个安塞腰鼓！第四板块：感悟后生的元气淋漓（10分钟）任务驱动：1学习单二（1）自读1214自然段，思考：这是一群怎样的后生？你从哪些句子中体会出来，划一划、读一读。（2）读读描写后生们击鼓的句子，联系课前预习中关于黄土高原的资料，说说为什么用“搏击“而不用“敲击”，小组一起读出这势不可挡的气势。（3）自学时间：4分钟2预设：（1）理解“元气淋漓”。（元气：人的生命力，淋漓：痛快，尽兴。茂腾腾 释放出奇伟磅礴的能量）（2）有感情朗读相关句子，说说为什么用“搏击”。体会预设：黄土高原人民日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天，用勤劳与恶劣的环境搏击；他们住土窑洞，穿粗布衣，吞糠咽菜，挑水打井，用坚韧与顽强与命运搏击；劳作之余，他们打起安塞鼓，唱起信天游，用乐观向上的精神在这片土地上搏击。3预设：“震撼”形容力量强大，令人怦然心动；“烧灼”形容感情强烈，激情像火一样地燃烧着，让人深受感染；“威逼”形容气势磅礴，势不可挡。体会出安塞腰鼓蕴含的强盛的生命力4朗读谁都会鲜明地感受到，谁都会惊异于！5齐赞叹好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓。第五板块：想象舞姿的变幻无穷（10分钟）1朗读1517自然段2试背3预设：正面 侧面4启示：追求梦想 不断搏击5齐读好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！6朗读小诗：是音乐，是舞蹈；是惊天动地的音乐，是排山倒海的舞蹈！这音乐，这舞蹈；令人赞叹不已的音乐，令人叹为观止的舞蹈！舞蹈中的音乐，音乐中的舞蹈；愈捶愈烈震撼每一颗心灵，大彻大悟陶醉每一个细胞！第六板块：略读结尾，升华主题（3分钟）1朗读1820小节读出：寂静2（对未来充满着希望）第七板块：作业设计（2分钟）必做：1 背诵课文1216小节。2本文是一篇抒情散文，语言如诗如画，极富特色，写作方法值得我们学习？试着举例说明。2分层：A、模仿文中的排比句写一段话。B、比较阅读淮安腰鼓，写出自己的感受。第一板块：复习导入，梳理脉络1导入同学们，上一课我们跟随着作家刘成章，了解了产生于他的家乡黄土高原上独特的民间舞蹈艺术安塞腰鼓。2.它给你留下印象最深的是什么？相机板书：舞姿 鼓声 力量过渡：今天，我们将再次跟随作者去欣赏安塞腰鼓的舞姿，去聆听它的响声，去体会它的（力量）气势，感悟其中生命的律动。第二板块：感受火烈的舞蹈场面1让我们将镜头摇向那令人期待的腰鼓舞场面（看视频）这是怎样的场面？指名说2腰鼓舞的确让我们心潮澎湃，作者又是怎样描写这激动人心的舞蹈场面的呢？让我们继续走进课文。出示学习单一。3导学让我们来交流学习成果，组织交流（1）安塞腰鼓的特点是什么？让我们用朗读来表现，相机指导朗读发狠了（一组），忘情了（两组）没命了（全体）（2）第6自然段中，作者还运用了（ ）、（ ）的修辞方法，铿锵的短句，把打腰鼓的情景写得活灵活现。从这些句子中，你体会到什么，谁来说一说？出示：骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。让我们读出诗的节奏（3）续写汇报4这诗一样的语言，富有节奏的腰鼓，狂舞在我们的面前，我们怎能不赞叹（齐读句子：黄土高原上，爆出一场多么壮阔安塞腰鼓！）4（1）腰鼓捶起来之前，空气是，阳光是，世界是，腰鼓捶起来了 ，空气变得，阳光变得，世界变得。这强烈的对比，全因为有了这安塞腰鼓！这热烈而奔放的安塞腰鼓！（2）齐读：好一个安塞腰鼓！第三板块：体会鼓声的震撼人心。过渡：安塞腰鼓不仅给人视觉上强烈的冲击，在听觉上，更给人剧烈的震撼！1 请用一个成语来形容刚才听到的鼓声。2把感受通过朗读表现出来，师引读3拓展：这鼓声碰撞在黄土地上，黄土地蓦然变成 ，只听见 。这鼓声碰撞在天幕上，天幕也蓦然变成 ，只听见 。这鼓声碰撞在我们的心上，我们的心也成了 ，也是 。4小结：这沉重的鼓声震撼山河，震撼我们的心灵，我们不由得在心里大声呐喊好一个安塞腰鼓！第四板块：感悟后生的元气淋漓过渡：安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的鼓声无疑是魅力四射、令人折服的，那击鼓的人呢？现在这是一群怎样的后生？1出示学习单二2导学（1）这是一群怎样的后生，“元气淋漓”是什么意思？ 你能联系上下文理解吗？你是从哪些句子中体会出来的？指名读（2）指名小组朗读后生击鼓的句子你们看，这就是黄土高原，常年风沙肆虐、干旱无雨，被联合国教科文组织定为人类无法生存的土地的黄土高原。就是在这片土地上，我们的高原人民不仅活了下来，而且世世代代，生生不息。你知道作者为什么用“搏击”了吗？指名说说小结：是呀！黄土高原人民日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天，用勤劳与恶劣的环境搏击；他们住土窑洞，穿粗布衣，吞糠咽菜，挑水打井，用坚韧与顽强与命运搏击；劳作之余，他们打起安塞鼓，唱起信天游，用乐观向上的精神在这片土地上搏击。3所以作者说（引读）这鼓声震撼着你，烧灼着你，威逼着你。从“震撼、威逼、烧灼”这三个词你又体会到什么？4是呀！当我们看到了这安塞腰鼓，谁都会鲜明地感受到，谁都会惊异于！5读到这儿，我们怎能不由衷地赞叹好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓。第五板块：想象舞姿的变幻无穷过渡：好一个安塞腰鼓，还好在后生那让人叹为观止的舞姿，它给予作者无限遐想！1自由朗读1517自然段，和同桌试着完成填空。 2这是什么样的舞姿？试背3师生共说：同样写舞姿，第5自然段是正面描写，而这里是侧面描写。写由腰鼓舞引发的联想。4高原人用舞姿和鼓点来寄托自己的希望和追求，从这舞姿中，你得到了什么启示？小结：孩子们，请你们记住：只要心中有梦，舞台就在你脚下。让我们敲响生命的鼓点，在无所畏惧的搏击之中，人是有希望的；命是有希望的；我们脚踏的那一片土地，也是有希望的!5齐读：好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！6让我们把自己的感悟融入这首小诗吧！第六板块：略读结尾，升华主题1鼓声戛然而止，引读：当它戛然而止的时候，2耳畔的那一声渺远的鸡啼，似乎让我们们看到什么呢？3总结：是的，鸡叫了，天亮了，新的开始，新的希望，安塞腰鼓所喷发出来的力量，一定会创造出一个崭新的世界。现在，安塞人民盼来了党中央“开发西部”的新号召，黄土高原爆发出前所未有的能量，正向着美好的明天迈进！我们的祖国，也正向着美好的明天迈进！第七板块：作业设计必做：1背诵课文1216小节。2本文是一篇抒情散文，语言如诗如画，极富特色，还有哪些写作方法值得我们学习？试着举例说明。分层：A、模仿文中的排比句写一段话。B、比较阅读淮安腰鼓，写出自己的感受。安塞腰鼓（第二课时预习单）1.熟读课文,思考课后练习3。2.思考：“好一个安塞腰鼓！”安塞腰鼓好在哪里？哪些句子给你留下的印象最深刻，划出来，在旁边写下自己的感悟。3.阅读资料，了解黄土高原。“一道道水来一道道山，风刮起黄沙飞满天”；“荒河裸露无寸土，可怜江山贫到骨。”我国的黄土高原，是世界上黄土分布最广、厚度最大、最典型的黄土高原。长期以来,由于气候干旱缺水、不合理的耕垦、水土流失极为严重，植被的覆盖率不足百分之六。粮食产量低下,人民生活穷困。黄土高原，常年风沙肆虐、干旱无雨，被联合国教科文组织定为人类无法生存的土地。就是在这片土地上，我们的高原人民不仅活了下来，而且世世代代，生生不息。4.积累一组形容气势非凡的成语：惊天动地 地动山摇 山崩地裂 波澜壮阔 浩浩荡荡气势磅礴 排山倒海 龙威虎震 气吞山河 雷霆万钧气势汹涌 气贯长虹 万马奔腾 大气磅礴 风起云涌 1 补充阅读，说说感受 淮安腰鼓 一溜鲜嫩嫩的水乡娇娘，一溜红红的花鼓，一袭碧碧的