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文档简介
新人教版初中物理八年级上学期期末复习专练五:温度与物态变化C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)小明利用自己所学的物理知识对下列物理量进行了估测,下列选项中符合实际的是( ) A . 拿起1个鸡蛋需要的力约5NB . 一部普通手机,正在通话时的电流约2AC . 滨州市室外环境温度最高可达50D . 一个普通教室大约长9m2. (2分)下列数据中,最接近生活实际的是( ) A . 一个乒乓球的质量约为3gB . 人的步行速度约为5m/sC . 初中物理课本一页纸的厚度约为2mmD . 人体感觉舒适的环境温度为 3. (2分)在实验室里,关于利用二氧化碳(干冰)的升华,下列说法中正确的是( ) A . 此时可以放热从而获得高温B . 此时可以放热从而获得低温C . 此时可以吸热从而获得高温D . 此时可以吸热从而获得低温4. (2分)下面是小莉同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是:( ) A . 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气凝华而成的B . 我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象C . 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的D . 从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的5. (2分)雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程 地球上的水升腾到高空变成水滴,成为云的主要组成部分 当满足一定条件时,云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程,才能形成雨落向地面那么,从云中的水滴到降雨的过程中,水先后经历的物态变化是( )A . 液化、汽化、凝固B . 升华、凝华、熔化C . 汽化、凝华、熔化D . 液化、凝固、熔化6. (2分)市场上有一种“55保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后,水温降为55且能较长时间保持不变“神奇物后”在55( )A . 一定处于固态B . 一定处于液态C . 一定处于固、液混合态D . 以上情况都有可能7. (2分)冬天结了冰的衣服,即使在0以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是( )A . 蒸发B . 熔化C . 升华D . 液化8. (2分)下列叙述符合实际的是( ) A . 冰箱冷冻室的温度是5B . 发高烧的小丽体温达52C . 旱地覆盖地膜主要为了保温D . 冷气团来临时可能会降雨9. (2分)关于自然界中的物态变化下列说法正确的是( )A . 雪是水蒸气凝固而成的B . 雾是由水汽化而成的C . 露是由水液化而成的D . 霜是由水蒸气凝华而成的10. (2分)下列数据符合实际的是( )A . 为了保证工作和学习,声音不能超过50dBB . 一头大象的质量约为6.0102kgC . 使人感到舒适的温度是37D . “PM2.5”是指空气中直径为2.5nm的固体颗粒11. (2分)如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( )A . 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B . 该温度计此时的示数为 C . 该温度计的量程是 D . 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数二、 填空题 (共6题;共17分)12. (2分)某实验小组自制了一个简易温度计,该装置插入瓶中的玻璃管很细,玻璃瓶容积较大,目的是_;为了给他标上刻度,在标准大气压下将温度计放入冰水混合物中,将液面处标记为_;再将温度计放入_中,将液面处标记为10013. (2分)在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过_变成水蒸汽升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的_成小水珠,有的_成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会_成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪冰山上的积雪_直接变成水蒸气,升入天空积雪_后变成水,汇入江河,流入大海(填物态变化名称) 14. (3分)如图,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是_停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_ 15. (2分)(2015河池)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象根据图象特征可判断该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为_(选填“液态”、“固态”或“固液共存”)16. (5分)如图所示,甲图电能表读数为_kWh;乙图电阻箱读数为_;丙图温度计读数为_;丁图反射定律实验中反射角为_度 .17. (3分)中国科学家屠呦呦获得 2015 年生理医学诺贝尔奖,这是中国在科学领域获得的诺贝尔 首奖,具有突破性的意义她回忆当年带领课题小组实验尝试加热青蒿水溶液使其沸腾,从 而去除水份以提取药物,做了大量实验但并没有发现有效结果她猜想:可能在高温的情况 下,破坏了青蒿里面的有效成分,于是改为乙醚提取最终成功地从青蒿乙醚溶液中提取出有效物质,命名为青蒿素(1)青蒿素的提取是利用乙醚的_ (选填“熔点”或“沸点”)较低 (2)我们可以取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,用橡皮帽把注射器的 小孔堵住,向外拉动活塞,注射器里的液态乙醚慢慢消失,这是一种_现象(填物态 变化名称);然后反向推动活塞,观察到慢慢会有液态乙醚出现,这表明用_方法 可以使气体液化 三、 实验探究题 (共5题;共27分)18. (3分)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:(1)安装实验器材时,小亮应按照 _ 填“自上而下”或“自下而上” 的顺序进行: (2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用_ 填“甲”或“乙” 装置来进行实验。 (3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是 _ ,熔化过程要继续 _热。 19. (5分)同学们通过实验探究“固体的熔化规律”,两个小组分别选用了松香和蜂蜡两种物质(1)实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度,请写出两条使用时的注意事项(2)两个小组的实验数据和现象如下表:加热时间/h0306090120150180210240270松香温度/45505459636670727477状态固固软粘稠粘稠粘稠稀液液液蜂蜡温度50535558626567707375状态固固软粘稠粘稠稀液液液液根据数据和现象可得到的结论是_(3)请你对小组的实验进行合理的评价20. (7分)如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究,当温度升高到90时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾了6min为止通过实验得到下表数据(1)如图1所示,小华在实验中使用温度计时,不当之处是:_(2)其中水沸腾时的气泡现象如图2中的_图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾时吸热,温度会_(“继续升高”“降低”或“保持不变”)(3)图3是实验过程某一时刻的温度,此时水温是_因此,此时的大气压应该是_(填“高于”,“等于”或“低于”)标准大气压时间t/min012345678910温度t/909294969899999999999921. (4分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示(1)图甲中A,B,C三种读温度计示数的方式正确的是_ (2)从实验数据可以看出,水沸腾时温度_. (3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_,观察水是否继续沸腾 (4)实验收集多组数据是为了_. 22. (8分)研究冰的熔化过程中,记录的数据如下表,(1)请在图中画出它的熔化曲线,观察图象并回答:时间 051015202530冰的温度 00001(2)固体在开始加热时的温度为_,固体的熔点为_. (3)物质第15分钟处于_状态,物质熔化过程共持续了_分钟. 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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