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2014年鄂教版小学语文六年级上册 2.跟祖父学诗 同步试题1根据课文填空。跟祖父学诗是一篇（ ）小说，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟（ ）学诗的故事。2根据课文填空。跟祖父学诗的作者是（ ），课文节选自她的 。我还知道 课文也是她写的。3生字变变变，先加偏旁再组词语。 辟（ ）（ ）肖（ ）（ ）4对号入座，难不倒我。1我们的记忆也是一只箱子。 （ ）2祖父常常警告我说：“房盖被你抬走了。” （ ）3这些花在微风中带着孩子似的娇羞。 （ ）4桃花开了花难道不结桃吗？ （ ）A：夸张 B：比喻 C：拟人 D:反问 E：设问5我知道下面的句子是什么句型。A祈使句 B感叹句 C 设问句 D 疑问句1.看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！ （ ）2.亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！ （ ）3.你的笔记本带来了吗？ （ ）4.生活是多么的美好啊！（ ）6根据课文填空。跟祖父学诗一文中“房盖被你抬走了”的意思是( ) 。祖父是个( ) 的人。7爸爸经常对我说要从小好好学习，不要等长大了才后悔没有努力学习。爸爸的话其实可以用一句名言来表达：_8改写句子。大山它使我坚强。（改反问句）9课内阅读大回放。看！后花园真是色彩丰富！五颜六色的野花，红的 白的 粉的 蓝的 紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。1.给第二自然段没有加标点的加上标点符号。2.课文中哪些词语体现了“色彩丰富”这个词的意思？3.“笑呵呵”这个词语说明了南瓜的 。这就是修辞手法的效果。你能仿照写一句吗？10温馨记忆，快乐答题。1、某人从小就离开了家乡，老了回家乡后人们不认识他。这时候你可以用（ ）诗句来表示 。2.用伞当帆使船前进，你学过这样的诗句是（ ） 。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1跟祖父学诗是一篇回忆性小说，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。【解析】2跟祖父学诗的作者是（萧红），课文节选自她的呼兰河传。我还知道 火烧云 课文也是她写的。【解析】3辟（劈 ）（ 劈柴 ）肖（俏 ）（ 俊俏 ）【解析】4B、A、C、D。【解析】5A、B、D、B【解析】6意思是作者童年念诗的声音特别大，似乎要掀翻房盖。非常热爱祖国和十分疼爱我的人。【解析】7莫等闲，白了少年头，空悲切。【解析】8大山它怎能不使我坚强？【解析】9红的、白的、 粉的 、蓝的、 紫的，红的 、白的 、粉的、 蓝的 、紫的，一半粉一半白，一半蓝一半红。
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