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文档简介
修改病句学习目标:1、掌握病句的常见类型。2、掌握辨析及修改病句的方法。教学重难点:掌握辨析及修改病句的方法。课时安排:1课时教学过程:一、导入新课一封家书引入新课。二、归纳常见病句类型1、用词不当例:小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 2、句式杂糅例:这本书的失主是我们班主任丢失的。3、词序颠倒例:大家讨论并听取了校长的报告。 4、前后矛盾例:我敢肯定,明天大概要下雪。 5、成分残缺例:大家必须养成讲究卫生。 6、搭配不当例:随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 7、误用标点例:我爱看“未来科学家”、“少年文摘”、“十万个为什么”等课外书 。8、分类不当例:我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参加教学竞赛。 9、重复啰嗦例:爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 10、不合事理例:除夕之夜,皎洁的月光洒满大地。 三、牛刀小试 儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。 这次考试中,他取得了优异的成就。 这次运动会,取得了第一名。 由于坚持锻炼,他的体质增加了。 美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。 他们已经光荣地加入了少先队员。 他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。 春天的戴云山是一年中最美的季节。 林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 火药是我国古代的四大发明。 大家一起欢度美好的佳节。 我们要下决心改掉不好的坏习惯。 他不但改正了错误,而且接受了大家的批评。 爸爸从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。 这本书大概肯定是林明的。 校长召集全体老师和各班班主任开会。 历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 通过大家的共同努力,使我们班的成绩有了很大的进步。 大家的眼睛都集中到主席台上。 战士们击落了三架敌机和两辆坦克。四、你会了吗? 下列各句中,没有语病的一项是( )A. 为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。B. 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。C. 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。 下列句子没有语病的一项是( ) A通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 C在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 D这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 下列各句中,没有语病的一项是( )A近段时间,我们班级的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。B为了防止不再出现这样的问题,我们全班同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。C通过这次活动,使我深刻地认识到学习的重要性。D国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 下列句子有语病的一项是( )A看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。B有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非无
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