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文档简介

尚言教育中学生成长手册唱响“沟通与理解”序曲的星期六第一歩、给自己的表现评评分(满分5分)：项目给自己打分分享课堂上一次性掌握课堂一次掌握重点眼耳追老师无关刺激不理会第二步、考验你的智慧：请用你的聪明才智给下面的图片命名。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）继续“沟通与理解”的星期日第一步、给自己的表现评评分(满分5分)：项目给自己打分分享课堂上一次性掌握课堂一次掌握重点眼耳追老师无关刺激不理会第二步、一家三口共同完成。请回忆发生在你们一家人之间的一件难以忘怀的事： 爸爸为什么认为这件事难忘： 妈妈为什么认为这件事难忘： 我为什么认为这件事难忘： 第三歩、家庭进步鼓励员说说我的表现： 坚持“沟通与理解”的星期一第一步、目标完成情况自检：（满分5分）项目给自己打分分享课堂上一次性掌握课堂一次掌握重点眼耳追老师无关刺激不理会第二步、故事分享。“视而不见”的恩情一位女孩与母亲吵架后愤然而跑。跑出了很远之后，女孩来到一个点心摊前，摆摊的是一位慈眉善目的老妇人。女孩感到饥渴难忍，她一摸口袋却身无分文。老人好像看出了女孩的心思，便请她吃了一碗馄饨。吃着热气腾腾的馄饨，女孩百感交集，泪水不由自主地涌了出来。老妇人连忙问是怎么回事。女孩说：“我们不认识，你却待我这么好，愿意煮馄饨给我吃；我妈妈却和我吵架，把我赶出来”老妇人听了，平静地说：“孩子，你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我；而你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？”女孩愣住了。当她匆匆吃完馄饨，跑到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望看到女儿后，母亲脸上立显喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉下来了！是啊，有时我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。我的感受： 践行“沟通与理解”的星期二第一步、给自己的表现评评分(满分5分)项目给自己打分分享课堂上一次性掌握课堂一次掌握重点眼耳追老师无关刺激不理会第二步、做一做让我们以行到来表达对父母的理解，并写出你的感受。帮妈妈捶背10分钟，并告诉妈妈你今天的目标完成情况和进步的地方。帮爸爸洗一次脚，并告诉爸爸你今天的目标完成情况和进步的地方。我的感受： 践行“沟通与理解”的星期三第一步、给自己的表现评评分(满分5分)项目给自己打分分享课堂上一次性掌握课堂一次掌握重点眼耳追老师无关刺激不理会故事分享所以，所以，我的感受： 总结的日子（星期三）第一步、自我评价：项目本周我在以下方面表现如何课堂一次掌握
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