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文档简介

城关镇第十三小学三年级下册数学第二单元导学案主备人 张丹丹 班级 姓名 备课时间 使用时间 课题：商末尾有0的除法课型：新知探究第1课时学习目标：1、熟练掌握一位数除三位数笔算除法的基础上，会正确计算商末尾有0的除法。2、通过学习，形成一定的笔算技能。3、培养对数学学习的兴趣。教学重点：末尾有0的除法的两种情况。教学难点：末尾有0的除法算理。教学准备：电子白板、课件教学方法：知识梳理、合作探究学 习 过 程师生笔记教学过程： 1、口算下列各题，学生口答。04= 07= 01=2、板书下面各题，请学生在本上完成，集体订正。 二、探究新知学习例7.通过情境图，说一说从中知道了哪些数学信息。我们先来解决问题一。（1）求650元能买多少根短跳绳，就是求什么？（2）你能列出算式吗？（3）你估计商会是几位数？（4）请你尝试着先做一做，然后小组交流，说一说每一步的计算过程。先展示教师的板书，谁能给老师提提建议。 再找一名同学重新板演，讲明每一步的计算过程。我们再来解决问题（2）出示例题7的第小题，245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？ 独立完成后，小组交流。然后找一名同学板演，讲明每一步的计算过程。三、巩固练习 7505 9807 6313 8436学生们先在练习本上完成，然后提问“你发现这四道题有什么相同点吗？”（同时引出课题“商末尾有0”）再找找不同，你能把这四道题分成两组吗？总结商末尾有0的两种情况：除到被除数十位正好除尽，个位又是0，就不必再除下去，只要在个位上商0就可以。除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写0，落下被除数个位上的数作余数即可。请学生上讲台讲解。五、板书设计商末尾有0的除法6505=130 2458=305 1 3 0 3 0 5）6 5 0 8）2 4 5 5 2 4 1 5
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