沪科版初中物理八年级上册6.3测量物质的密度练习题.doc

沪科版初中物理八年级上册6.3测量物质的密度练习题一、 练习题 (共7题；共27分)1. （1分）一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为_g.2. （2分）甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别是5103kg/m3和10103kg/m3 甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让两个金属球全部没入水中，这时（ ） A . 甲乙两球所受浮力之比是2：1B . 甲乙两球所受浮力之比是1：2C . 甲乙两测力计示数之比是2：1D . 甲乙两测力计示数之比是1：23. （6分）某同学用天平和量筒测量小石块的密度。（1）测量原理是_；（2）图(a)中AF为测量小石块质量、体积过程中的几个情境，有一处错误是_，排除错误后合理的顺序是_；(填字母)（3）图(b)可知，小石块的质量是_g；（4）由E、F过程可知，当量筒中水静止时石块的体积为_mL，则小石块的密度为_kg/m3。4. （2分）为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：天平，烧杯，量筒，弹簧测力计，小铁块，细线下列器材组合能够解决这一问题的是（ ） A . B . C . D . 5. （6分）同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：_（填写字母） （2）在调节天平时，发现指针的位置如图1所示，此时应将平衡螺母向_调（选填“左”或“右”） （3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示，用量筒测量小矿石的体积如图3所示，由此可以算出小矿石的密度为=_g/cm3 （4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1（已知水的密度为水）；用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和陈醋的总质量为m2；根据测得的物理量求出了该陈醋的密度=_（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：_（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果_（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”） 6. （7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒进行了测量，步骤如下：A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g。B.在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积（如图乙所示）。（1）烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3 （2）小明用这种方法测出的酱油密度会_（选填“偏大”或“偏小”）若要消除这一操作误差，只要调整上述步骤的顺序就可以了，步骤应调整为_(填序号) （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0 将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：_。 7. （3分）小莹在实验室测量金属块A的密度.她先用调节好的天平测量金属块A的质量.（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的右侧，如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_端移动；（选填“左”或“右”） （2）天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块 的质量为_ ； （3）她将金属块 放入盛有 水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块 的体积为_ . 第 6 页