语文人教版五年级下册草船借剑.ppt

五三班张春霞 分享搜集的资料 背景介绍 东汉末年 曹操 刘备 孙权各据一方 互相讨伐 当时曹操刚刚打败刘备 又派兵进攻孙权 于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操 刘备派诸葛亮到孙权那儿帮助作战 孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才能 想陷害他 草船借箭 的故事就是在他们联合抗曹时发生的 妒忌曹军监督甘心粗鲁延迟布幔私自山寨擂鼓呐喊援助丞相弓弩翎毛调度疑惑虚实神机妙算 读一读 我会思考 1 这篇课文是按什么顺序写的 2 想一想这个故事的起因 经过 结果是什么 默读课文 想想课文的主要内容 思考 这个故事主要写了哪几个人 谁向谁借箭 结果怎样 主要内容 这篇课文主要讲 由于妒忌 的才干 要诸葛亮在十天之内造好 以此陷害他 同 斗智 用妙计向 借箭 挫败了周瑜的暗算 我会想 周瑜很 诸葛亮的才干 用 来为难诸葛亮 这是草船借箭的 诸葛亮用 的妙计来对付周瑜的暗算 这是草船借箭的 诸葛亮如期 周瑜的阴谋 这是草船借箭的 妒忌 造十万支箭的任务 起因 草船借箭 经过 交箭 失败 结果 草船借箭的原因草船借箭的过程草船借箭的结果 我会概括 接受任务 妙计借箭 如期交箭 自读自悟 批注感受 你从文中哪里感受到诸葛亮的神机妙算的 从文中找出相关的词语或语句批注感受 批注感受 从文中找出与下列句子照应的句子1 诸葛亮说 只要三天 2 不过不能让都督知道 他要是知道了 我的计划就完了 3 诸葛亮说 你借给我二十条船 每条船上要三十名军士 船用青布幔子遮起来 还要一千多个草把子 排在船的两边 我自有妙用 我会思考 你读出了一个怎样的诸葛亮 我们就要跟曹军交战 水上交战 用什么兵器最好 用弓箭最好 对 先生跟我想的一样 现在军中缺箭 想请先生负责赶造十万支 这是公事 希望先生不要推却 都督委托 当然照办 不知道这十万支箭什么时候用 十天造得好吗 既然就要交战 十天造好 必然误了大事 先生预计几天可以造好 只要三天 军情紧急 可不能开玩笑 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状 三天造不好 甘受惩罚 周瑜很高兴 叫诸葛亮当面立下军令状 又摆了酒席招待他 今天来不及了 从明天起 到第三天 请派五百个军士到江边来搬箭 第二课时 我们就要跟曹军交战 水上交战 用什么兵器最好 用弓箭最好 对 先生跟我想的一样 现在军中缺箭 想请先生负责赶造十万支 这是公事 希望先生不要推却 都督委托 当然照办 不知道这十万支箭什么时候用 十天造得好吗 既然就要交战 十天造好 必然误了大事 先生预计几天可以造好 只要三天 军情紧急 可不能开玩笑 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状 三天造不好 甘受惩罚 周瑜很高兴 叫诸葛亮当面立下军令状 又摆了酒席招待他 今天来不及了 从明天起 到第三天 请派五百个军士到江边来搬箭 自读自悟 批注感受 你从文中哪里感受到诸葛亮的神机妙算的 从文中找出相关的词语或语句批注感受 作业 1 完成课后自测练习 2 继续练习有感情地朗读课文 第二课时 妒忌都督甘心粗鲁 迟延布幔私自水寨 擂鼓呐喊援助丞相 d j d g nl y nm