班主任工作手册111.doc

创建“快乐中队”打造“乐学文化”昆阳一小班主任工作手册 快乐中队名称 2005级（5）班 快乐中队特色 快乐QQ中队 中队辅导员 周 晓 丽 昆阳镇第一小学目 录1、班主任工作职责2、小学生日常行为规范3、昆阳镇第一小学学生在校一日常规4、快乐中队管理制度5、快乐中队队员名册6、快乐中队活动计划分析表7、快乐中队活动计划8、快乐中队会议记录表9、快乐中队活动记录表10、快乐假日小队登记表11、社会实践活动记录表12、家长会（座谈会）记录13、家访记录14、潜能生转化记录表15、学生心理健康教育个案记录16、班主任工作总结（论文）专页17、班级或学生参赛情况记录班主任工作职责1、班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校领导进行教育教学工作的得力助手；负责全面教育管理学生、开展班级工作、培养学生成为德智体全面发展的建设者和接班人。2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学业成绩。3、教育和组织学生参加学校、年段的各项活动、劳动，完成学校布置的各项工作。协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育并督促学生参加体育锻炼，上好两课两操，养成良好生活习惯和卫生习惯。4、关心学生的课外生活，指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱的社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。5、负责班级的日常管理，建立班级常规，指导班委、团支委工作，培养学生干部，提高学生的自理自治能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班教育工作，协调各种活动的课业矛盾，做好后进生转化工作。7、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，写好每学期的操行评语并评定等级，处理本班学生的偶发事件。8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合支持，共同做好学生的教育工作。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 昆阳镇第一小学学生在校一日常规一、进校好：1、服装洁，校徽、标志、红领巾佩戴好。2、进校时，有精神，问师好。3、有事不能到校，要请假。二、勤学好：1、不迟到，不早退。2、铃声响，进课堂，上课时，用品齐，专心听，多动脑，要发言，先举手，回答时，要响亮。3、上课前，要预习，做作业，字工整，按时做，卷面净，读写时，姿势正，考试时，不作弊，阅览室，要常去。三、遵守国旗法好：对国旗，要尊敬，唱国歌，要完整，升降国旗要肃立（少先队员要敬礼）。四、课间活动好：1、集合快静齐，解散有秩序，认真做两操，课间休息好，下楼要谦让，脚步轻，右边靠，不追逐，不玩沙，不打架，不高喊，校园内，不踢球。2、做值日，要认真，要吐痰，必入盂，墙面桌面不涂刻，果皮纸屑不乱扔，养成卫生好习惯。五、遵守静校制度好：1、离校时，说再见。2、放学后，不留校。3、对公物，要爱护。“快乐中队”管理制度快乐中队队训读书做人，静心做事快乐中队队规 多一点感恩 少一点抱怨 多一点真诚 少一点虚伪多一点文明 少一点粗鲁 多一点思考 少一点烦躁 多一点勤奋 少一点懒惰 六年（5）班 快乐中队队员名册姓 名性别年龄民族入队时间职 务性 格 特 征陈 博男12汉200512活泼谢晨子女11汉200512文娱委员活泼可爱缪 晗男12郑元烨宣传委员王振奕夏雪妍班长范钧溱郑文卉组长陈 旭苏海娜卫生委员姜威豪王 琦卫生委员林 浩学习委员叶 葳卫生委员陈轩畅郑 唯纪检委员谢尚谊苏 越文娱委员王成淇温唯一组长 快乐中队队员名册姓 名性别年龄民族入队时间职 务性 格 特 征张 可丁紫叶卫生委员胡启超学习委员翁雨婷陈国庆卫生委员廖子烨钱月宁路队长陈 慧卫生委员杨 洵王悦悦鲍建宇傅逸妍黄如蜜学习委员方 靖副班长黄诗意李珍珍余晨琦傅世东学习委员许益品黄朝阳体育委员 快乐中队队员名册姓 名性别年龄民族入队时间职 务性 格 特 征陈 想组长李旻昊朱 琳赵正鸣杨一帆王轶伦周 璇林 峰孙仁格傅光润副班长陈甸甸大队长庞邦晟池知铃 六 年 5 班快乐中队活动计划分析表一、情况分析六年级5班现共有学生53名，其中男生28名，女生25名。在各科教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级，但是学生比较以自我为中心，而且个别学生个性较强。二、具体措施（一）培养班干部，充分发挥班干部的作用1、开学第一天在黑板上写好班级设置的各种岗位，让有意为班级服务的同学做好各项准备。在第三周班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。2、定期召开班干部会议。（二）培养学生良好的行为习惯。1、开学初，每个学生确立本学期的奋斗目标。2、充分利用班、队会和夕会，对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。3、培养学生养成良好的环保意识和劳动意识，强化学生的自我服务意识，提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。4、积极主动和副班主任协同工作，搞好我中队的建设。5、加强安全教育。将行路安全和课间游戏安全继续定为本中队本学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为，及时纠正危险的行动。6、成立家长委员会，做好家校联系工作。快乐中队活动计划周次日 期主 题活 动 内 容活 动 形 式123快乐中队活动计划周次日 期主 题活 动 内 容活 动 形 式快乐中队活动计划周次日 期主 题活 动 内 容活 动 形 式快乐中队活动计划周次日 期主 题活 动 内 容活 动 形 式 六（5） 快乐中队会议记录 2010 年 9 月 12 日 地点 教室 主持人 班主任 参加对象 全体队员 会议内容 一个良好的班集体同一支良好的班干部队伍是分不开的，所以在学期一开始，班级的班委需要重新改选。在同学们的民主评选之后，20位同学获得了半数以上的选票。班主任召集这20位同学进行中队会议，讨论并制定好本学期的班干部分工工作。 决 议六年5班班委名单班 长： 夏雪妍副 班 长： 陈甸甸 郑元烨 方靖 傅光润学习委员： 胡启超（语）傅世东（语）黄如蜜（数） 林浩(英)文娱委员： 谢晨子 苏越纪律委员： 叶 葳 郑唯卫 生： 陈国庆 王琦 王振奕 钱月宁保 卫： 丁紫叶图 书： 陈轩畅 王悦悦宣 传： 郑元烨 陈博 体 育： 黄朝阳值日班长：一二三四五夏雪妍方婧郑元烨陈甸甸傅光润傅世东林浩黄如蜜胡启超郑 唯记录人 周晓丽 六年5班 快乐中队会议记录 2010 年 9 月 23 日 地点 教室 主持人 夏雪妍 参加对象 中队委员 会议内容1.由辅导员宣布此次活动开始2.中队长主持，同学们讨论推广普通话的作用3.同学们自由发言，说说自己的看法4.推选一位同学做总结发言决 议1. 为了推广普通话，班级准备举行一次朗读大赛。2. 每位同学以抽签的方式朗读一篇课内的文章。3. 布置班级环境，写好关于推广普通话的标语。记录人 夏雪妍 六年5班 快乐中队会议记录 2010 年 10月 20 日 地点 教室 主持人 夏雪妍 参加对象 中队委员 会议内容1、各委员述职：讲一讲半个学期的工作得失及努力方向。2、委员之间互相批评。3、半个学期来三项竞赛的得失。4、下段时间工作的重点。决 议1、下段时间工作的重点：班级卫生2、三个班长调整座位，分属三个小组，负责一日的卫生，实行问责制。 3、加强值日班长的监管力度。4、班干部要及时反馈班级同学学习，生活情况。5、加强生活区的纪律管理，对队员在生活区的表现进行记录，一日一反馈。记录人 快乐中队会议记录 年 月 日 地点 主持人 参加对象 会议内容 决 议 记录人 快乐中队会议记录 年 月 日 地点 主持人 参加对象 会议内容 决 议 记录人 快乐中队会议记录 年 月 日 地点 主持人 参加对象 会议内容 决 议 记录人 快乐中队会议记录 年 月 日 地点 主持人 参加对象 会议内容 决 议 记录人 快乐中队会议记录 年 月 日 地点 主持人 参加对象 会议内容 决 议 记录人 快乐中队活动记录表活动主题师颂组织形式班会时 间2010910地 点教室主 持 人陈甸甸、缪 晗参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、今天是一年一度的教师节，也是学生在小学阶段为老师过的最后一个教师节，所以学生想通过本次活动来感谢老师六年来的培育之恩。2、通过这样的活动，增进师生之间的感情。3、让学生感受到浓浓的师生情，培养学生懂得感恩。准备工作每人自制卡片及小礼物学生讲述名人尊师的故事活动过程一、放录音，在好大一棵树乐曲声中引出班会主题。二、给老师摆好座位三、向老师献礼，表达敬爱之情四、讲名人尊师的故事五、小品表演，行为辨析六、欣赞老师七、赏舞蹈八、在乐曲第当我走过老师窗前中大声宣布）今天的主题班会到此结束。快乐中队活动记录表活动主题消防安全记心中组织形式班会时 间2010、9、24地 点教室主 持 人陈博 苏越参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、通过消防知识的宣传，让学生进一步认识到消防安全的重要性。2、通过多种形式的节目表演，让学生感同身受。3、时刻敲响安全的警钟。准备工作表演的节目，关于消防知识的问答题活动过程三、过程消防安全记心中主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。 主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧！（表演者：李珍珍等）主持人乙：听了火苗们的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗？我来考考你们吧！进行第一轮必答题的比赛主持人甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！（表演者：黄诗意等）进行第二轮抢答题的比赛主持人甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。主持人乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。让我们将消防安全记心中，让更多的人加入到我们的行列当中吧！快乐中队活动记录表活动主题只有一个地球组织形式主题班会时 间2010、10、13地 点教室主 持 人傅世东 郑唯参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、通过活动，让学生感受到地球的脆弱，感受到人类的肆意破坏。2、培养学生保护环境、保护地球的意识。3、让学生明白我们只有一个地球，需要大家共同去保护，从我们身边的小事做起，每个人来当环保小卫士。准备工作歌曲：小小世界 小品地球的苦恼舞蹈采蘑菇的小姑娘活动过程一主持人宣布主题队会开始二主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。 主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人甲：地球妈妈爱我们。主持人乙：我们也爱地球妈妈。三观看录像“地球简介”四全班齐唱小小世界五小品地球的苦恼六朗读今昔府南河七舞蹈采蘑菇的小姑娘八歌曲种树歌九全班齐唱小松树十献花十一全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。十二主持人宣布主题队会结束快乐中队活动记录表活动主题诚信伴我成长组织形式班 会时 间2010、11、5地 点教室主 持 人陈甸甸、缪 晗参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、通过此次班会课，让学生感受到诚信的重要性。2、教育学生在平时的生活中要做一个有诚信的人。准备工作诚信的故事、小品等活动过程女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。男：诚信是金钱，诚信是荣誉，诚信是生命。女：诚信是人知本，民之基，国之根。合：主题班会“诚信伴我成长”现在开始。1、诚信故事曾参杀猪取信。（讲故事）小组交流感想2、三句半。3、小品表演：朋友大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。4、演讲诚信是金。（演讲）5、交流诚信名言。 6、讲诚信故事。7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）8、全体队员诗朗诵啊,诚信9、辅导员总结：同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。快乐中队活动记录表活动主题克服厌学情绪组织形式讨论时 间2010、11、23地 点教室主 持 人班主任参 加 者全体队员活动设计方案目的要求通过小品形式表现学生对学习的不同态度，从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因。给厌学者开处方，帮助他们克服厌学情绪，培养学习兴趣。准备工作投影片，各类小品表演道具。（处方纸、名医荣誉证书等）活动过程一、导入先让我们来看课本第19页上想想做做中的六幅画。瞧！这六幅画中的一小脸带有不同的表情：灿烂的笑容，非常高兴；高兴；略带微笑；不笑也不恼；烦恼，一副不高兴的样子；一副苦恼的样子。这六张脸表明了对学习的六种不同的态度，其中哪一张脸最像你，请在课本的小方格里打上“”。二、活动与训练小品表演。提示：看看它们分别属于哪一张的脸？小品内容我是多多：有良好的学习习惯，从小就对新鲜事儿好奇、多问，学习时专心致志，还十分重视独立思考。我喜欢在知识的海洋里遨游，各科成绩也名列前茅的，我经常品尝到成功的喜悦。我属于哪一张脸？哪些同学脸上的表情与我一样，请举手。我是来来，在学习上我没有姐姐学得活，但对学习也有浓厚的兴趣。当看到自己经过努力取得成功的时候，我会很快乐。学习有困难，有竞争，才有乐趣。我属于哪一张脸？哪些同学脸上的表情最像我？我是咪咪，我觉得学校里的生活很有趣，当然我也爱学习。虽然学习很艰苦，但我能努力学习，完成规定的学习任务。我属于哪一张脸？哪些同学脸上的表情与我相似，让我们握握手吧！我是发发，我觉得读书没有太大的用处，爸爸没读多少书照样赚大钱的。因此，我也不必用功，只要过得去就可以了的。我属于哪一张脸？哪些同学脸上的表情与我一样，请举手！我是嗦嗦，在学习上家长给我压力很大，他们对分数很看重，每当我的学习成绩下降时，家长就会狠狠地打我、骂我。我害怕测验、考试，我觉得生活很累，对学习一点儿都没有的兴趣。那些同学在第五张脸上打钩的，也许同我一样苦恼。我是拉拉，我讨厌学习，从进小学开始，我的学习成绩就很差。我曾努力过，但最终还是失败。我对自己一点信心没有，混一天算一天吧！我心情一样的同学真苦恼。教师小结：与这怎么行呢？讨厌学习是不会取得好成绩的。那么，我们一起来想办法帮助他们好吗？讨论交流：小品中有几种厌学的表现？（如：害怕测验、考试，觉得生活很累，过一天算一天等）小组讨论和交流：前后四位同学成为一个会诊小组，一起给厌学者开处方，填写在课本第19页上的想想做做横线上。那一组开的处方高明，就被授予“名医”称号，并发给“荣誉证书”。各小组代表向全班同学汇报。处方：树立正确的学习动机，端正学习态度。培养良好的学习习惯，在学习上绝不马虎。多参加学校的各类活动，培养学习兴趣。多与同学、老师、父母交流，学点。好的学习方法。三、总结 我们的厌学者想了几个解决问题的好办法，同学们回去可以试试，有没有效果。请大家记住：需要克服厌学情绪，并付之于实际行动，才能取得好成绩。只要满怀兴趣、充满信心地学习的，就一定能成功！快乐中队活动记录表活动主题克服任性组织形式心理辅导课时 间2010、12、8地 点教室主 持 人班主任参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、通过活动，帮助学生认清任性的坏处。2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。准备工作小品任性的“小皇帝”调查卷活动过程一、课前准备小品任性的“小皇帝” 教师要事先挑选好六名学生，分别扮演不同的角色，同时指导学生进行排练（强调台词的语调和神态，注意形体动作以及道具的设计）。1、教师课堂点题：同学们，任性是我们生活中常常会见到的，今天我们来讨论一下任性的问题，先请大家观看一个小品。2、出示思考题：（1） 谁是任性的“小皇帝”。（2） “小皇帝”有那些坏毛病。（3） 任性又有那些坏处。3、提出观看要求：认真观看、积极思考，告诉学生这就是对同学的尊重。二、 讨论1、讨论方法指导：讨论是一种非常重要的学习方法，也是人与人之间相互交流的重要手段，在讨论的过程中，要各抒己见，求同存异，要心平气和地发表自己的见解，虚心、仔细地听取别人的见解。2、就以上问题分四人一组相互讨论。3、根据小品内容，结合自身情况，讨论任性有那些坏毛病和坏处。三、展开1、自我测试，完成调查卷（要求认真、如实的填写，告诉学生诚实是一个人的美德）2、找出克服任性的方法3、针对调查卷所出现的任性问题全班进行讨论交流。四、小结1、自我评价：这堂课我们主要讨论了一个什么问题？你认清了任性的坏处了吗？在你身上是否存在任性的问题，找到改正的办法了吗？你学会讨论的方法了吗？你有收获吗?2、教师小结：今天我们讨论了“任性”，大家都很认真，也在克服任性方面动了不少脑筋，相信同学们一定不愿做任性的孩子，对吗？快乐中队活动记录表活动主题时时刻刻注意安全组织形式班会时 间2011、1、6地 点教室主 持 人黄如蜜 胡启超参 加 者全体队员活动设计方案目的要求1、临近期末，增强学生安全意识。2、校门口在修路，通过安全，让学生引起高度重视。准备工作小品表演：踢球 安全知识竞赛题活动过程一、小品表演：踢球，学生谈感受。二、学生谈，在学校里，我