物理九年级全册第16章第2节串、并联电路电压的规律同步练习.doc

物理九年级全册第16章第2节串、并联电路电压的规律同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）甲灯标有“220V 60W”的字样，乙灯标有“220V 100W”的字样，将它们并联联在家庭电路中，则（ ）A . 甲灯比乙灯暗B . 乙灯比甲灯暗C . 它们的额定电压都变小了D . 甲灯的额定功率变小，乙灯的额定功率变大2. （2分）如图所示电路，电源电压不变闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J则下列结果正确的是（ ） A . 电源电压为10VB . R1的阻值为18C . 滑动变阻器R的最大阻值为9D . R1先后两次消耗的电功率之比为433. （2分）如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）A . 3V和7.5VB . 1.5V和4.5VC . 3V和1.5VD . 1.5V和3V4. （2分）如图所示电路，闭合开关后，两灯均发光，且L1比L2亮，则（ ） A . V示数大于V1示数B . V1示数大于V2示数C . A示数等于A1示数D . A2示数大于A1示数5. （2分）如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）A . 甲的电阻值保持10不变B . 乙的电阻值保持20不变C . 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3AD . 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W6. （2分）电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（ ）A . 导线的电阻远小于熨斗的电阻，导线消耗的电能很少B . 导线的散热比熨斗快C . 通过导线的电流远小于通过熨斗的电流D . 导线外有绝缘皮隔热7. （2分）电路如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为2.5V；当开关S1 断开，S2闭合时，电压表的示数为6V，则 灯泡L2两端的电压为（ ）A . 2.5VB . 6VC . 3.5VD . 8.5V8. （2分）如图是测量小灯泡电功率实验电路图，闭合开关后将变阻器滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 小灯泡变亮B . 电流表读数变小C . 电压表读数变大D . 变阻器阻值变小9. （2分）在连接串联电路与并联电路时，不正确的是（ ）A . 断开开关，按电路图连接各元件B . 不许用导线将电源的正负极直接连接起来C . 应将一个开关直接与电源相连接，以便可以控制整个电路D . 电路连接完毕后要检查电路连接无误后才能闭合开关10. （2分）在如图所示的电路中，已知灯L1的电阻比灯L2的电阻大，开关闭合后，下列关于电路的说法正确的是（ ） A . 电路是并联电路B . 通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流C . 两灯的电压之和等于电源电压D . 如果灯泡L2灯丝烧断了，则灯泡L1还亮着11. （2分）如图的电路中，闭合开关，电压表V1 的示数为6V，电压表V 2 的示数为3.4V那么下列说法中不正确的是（ ）A . 可知电源电压为6VB . 可知L2两端电压为2.6VC . 将电压表V2 换成电流表，则L1 亮，L2 不亮D . 将电压表V2 换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流12. （2分）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列分析正确的是（ ）A . 换气扇和照明灯不能同时工作B . 换气扇和照明灯只能同时工作C . 换气扇和照明灯工作时，通过他们的电流一定相等D . 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等13. （2分）如图所示，以下说法中正确的是（ ）A . 开关S2控制整个电路B . 电动机与小灯泡工作时互相影响C . 电动机与小灯泡都工作时两端的电压相等D . 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的14. （2分）下列物理量的估计最接近实际的是（ ） A . 普通人正常行走的速度1.5m/sB . 家用空调的额定功率约为50WC . 我国家庭照明电路的电压为1.5VD . 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s15. （2分）如图所示，导体A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，测量发现A和B电压相等，在相同时间下，下列叙述正确的是（ ）A . A和B的材料相同，电流通过A、B所做的功相同B . A和B的材料相同，电流通过A、B所做的功不相同C . A和B的材料不相同，电流通过A、B所做的功相同D . A和B的材料不相同，电流通过A、B所做的功不相同二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）两电阻的阻值分别为30和90，将它们串联后，其总电阻为_；将它们并联后，其总电阻为_17. （2分）小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是_。A灯泡L2发生了断路B灯泡L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小说明理由：_18. （2分）某同学设计了一个电子身高测量仪下列四个电路中，R是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是_ 理由_19. （2分）今年是建国70周年，国庆节期间很多地方都点亮了小彩灯，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作的电压是12V，则应将_个小彩灯_(填“串”或“并”)联在家庭电路两端。 20. （3分）在我们使用电流表时，往往将电流表看成是一根导线，但实际上电流表是有很小电阻的。某同学连接如图，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数由此可以做出判断：灯L2处可能是_，（填“断路”或 “短路”）在原电路基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法：_；并做出判断：_三、 计算题及实验探究题 (共5题；共48分)21. （10分）如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20当断开开关S1和S2 ， 闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2 ， 闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A求： （1）电阻R2的阻值 （2）断开开关S1和S3 ， 闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压 22. （10分）如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2； （2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为_V； （3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了_（选填“短路”或“断路”） （4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开，接到_接线柱上. （5）小明进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差23. （7分）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点 （1）在拆接电路时，开关必须_ （2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不同”）的小灯泡小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该重做实验 （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确？为什么？答：_（4）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC 经过多次实验，得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示） 实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（5）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号） 寻找普遍规律 减小实验误差（6）在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是_；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是_ 24. （6分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡 （2）小明根据图甲连接好电路，当最后一根导线刚接上接线柱，则两个灯就亮了，小明在连接电路时犯了什么错误：_；改正错误后，当小明闭合开关时，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确答：_，原因_ （4）测量完成后，进行小组交流讨论，得出串联电路电压规律为_ 25. （15分）实验桌上有如下器材，已知阻值的电阻一个，已调零的电流表，电压表各一块，滑动变阻器一个，符合要求的电源一个，导线若干（带有导线夹），开关一个，刻度尺一把，6种不同材料、足够长的电阻线请选择上述器材证明：“同种材料的导体，电阻的大小与导体的长度成正比” （1）画出实验电路图 （2）写出主要实验步骤 （3）画出实验数据记录表 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1