动物激素生理作用的验证实验及研究方法PPT演示课件.ppt

生物新教改课件 光山二高高二生物组2012 10 17 1 2 巨人与侏儒 3 4 5 6 动物激素生理作用的验证实验及研究方法 7 1 甲状腺激素的生理作用的验证实验及研究方法 8 讨论 1 甲状腺激素的生理作用 2 研究甲状腺激素生理作用的方法是什么 若给此狗注射甲状腺激素 上述症状消失 9 分析 有 且过量 甲状腺激素 幼小动物蝌蚪迅速发育成青蛙 10 若给此狗注射甲状腺激素 上述症状消失 分析 有甲状腺激素 上述症状消失 说明上述症状与甲状腺激素有关 促进 加速 提高 11 分析研究方法 若给此狗注射甲状腺激素 上述症状消失 饲喂法 摘除法 注射法 12 试题1 甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素 为验证甲状腺激素的功能 有人设计了如下的实验方案 步骤一 选两只健康 月龄及生长发育状况相同的未成年狗 编号为甲 乙 步骤二 将甲狗的甲状腺手术摘除 在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口 但不摘除甲状腺 并将两只狗的伤口缝合 步骤三 两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后 观察并比较两者之间的差异 试分析以下实验 并回答以下问题 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与有关 若要进一步证明甲状腺激素的功能 你还需要增加哪些方法和步骤 并预测你的实验结果 方法步骤 实验结果 以上验证甲状腺激素功能的实验 涉及到的实验原理有I II III 13 参考答案 手术伤口对实验结果 观察现象 的干扰 甲状腺方法步骤 当两只狗出现明显差异后 给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素 乙狗正常饲养 一段时间后 观察比较它们之间的差异 实验结果 摘除甲状腺的甲狗饲养一段时间后 表现出生长发育停止 精神萎靡 或活动次数减少 反应迟钝等 食欲不振 或食量减小等 等症状 补充甲状腺激素后 这些症状逐渐消失 乙狗的生长发育状况一直正常 I 甲状腺激素是由甲状腺分泌产生的 甲状腺激素具有促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统兴奋性的功能 动物体内若缺乏甲状腺激素 会表现出生长发育停止 精神萎靡 或活动次数减少 反应迟钝等 食欲不振 或食量减小等 等症状 14 2 性激素的生理作用的验证实验及研究方法 15 讨论 研究性激素生理作用的主要方法是什么 16 研究方法 摘除法移植法饲喂法 17 试题2 当动物缺乏某激素时 可以通过 饲喂 或 注射法 对该激素进行人为补充 下列可通过 饲喂法 补充的是 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D 18 3 生长激素生理作用的验证实验及研究方法 19 在说明生长激素生理作用的实验中 如果用狗作实验材料 你打算如何设计该实验 切除小狗体内的垂体 小狗生长立即停滞 如对其每天注射生长激素 可逐渐恢复生长 实验说明 生长激素是垂体分泌的 能促进动物生长 实验材料 用时期的狗 幼年 设计思路 20 讨论 1 产生生长激素的内分泌腺是什么 2 研究生长激素生理作用的方法是什么 3 生长激素的生理作用 21 1 垂体2 摘除法注射法促进蛋白质的合成与骨的生长 22 三胰岛素资料 1 摘除胰腺的狗 狗尿中含有葡萄糖 2 胰管堵塞 胰腺萎缩的狗 其血糖正常 尿中无糖 3 患糖尿病的人 可用注射胰岛素的方法治疗 讨论 1 产生胰岛素的内分泌腺是什么 2 研究胰岛素生理作用主要有什么方法 3 胰岛素的生理作用主要有什么 23 试题3 为了验证胰岛素具有降低血糖的作用 以小鼠活动状况为观察指标设计实验 请完成实验步骤和分析 1 观察并记录其活动状况 2 一段时间后 A组小鼠会出现四肢无力活动减少 甚至昏迷等低血糖症状 B组小鼠活动状况无变化 3 A组小鼠出现低血糖症状后 一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解 B组活动状况无变化 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用 该实验的自变量是 24 答案 1 将正常的小鼠随机分成A B两组 2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液 B组小鼠注射等量的生理盐水 3 分别给A B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液 胰岛素 的有无 25 试题4 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用 在设计实验方案时 如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标 则下列对实验组小鼠注射药物的