粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷A卷(13).doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷A卷(13)一、 选择题 (共24题；共48分)1. （2分）能说明液体可以传播声音的事例是（ ） A . 我们听到雨滴打在雨伞上的B . 我们听到树枝上小鸟的唧唧声嗒嗒声C . 将要上钩的与被岸边的说话声吓跑D . 人在小溪边听到哗哗的流水声2. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 人说话是靠舌头振动发声的C . 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D . 一切发声物体都在振动3. （2分）文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的（ ）A . 速度B . 响度C . 音色D . 音调4. （2分）关于声现象，下列说法中错误的是（ ） A . 声音不仅能够传递信息，还能传递能量B . “声呐”主要利用了回声C . 课堂上能听到老师的讲课声，是由于空气能够传声D . “B超”是利用了次声波穿透力强的特点5. （2分）下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 从环保角度看，噪声一定是物体做无规则振动产生的B . 改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调C . 用声呐探测海洋的深度，说明声音可以传递能量D . 声音在所有固体中传播的速度总大于声音在液体中传播的速度6. （2分）我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）A . （1）（3）（4）B . （1）（2）（5）C . （1）（4）（5）D . （1）（4）（5）（6）7. （2分）（2017黑龙江）以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ） A . 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B . 浴室的镜子变模糊，属于液化现象C . 人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象D . 烧杯的日光灯管两端变黑，属于汽化现象8. （2分）下列物质中属于非晶体的是（ ） A . 铁B . 冰C . 金D . 玻璃9. （2分）地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面以下说法中正确的是（ ）A . 水变成水蒸气是汽化现象B . 水变成水蒸气的过程中放热C . 水蒸气变成小水滴是凝固现象D . 水蒸气变成小水滴的过程中吸热10. （2分）“神舟十一号”飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质,它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁,烧蚀层能起到这种作用,除了它的隔热性能外,还由于（ ） A . 这种材料的硬度大，高温下不会损坏B . 它的表面非常光滑，能减少舱体与空气的摩擦C . 它受热后在熔化和汽化时能吸收大量的热D . 它能把热辐射到宇宙空间去11. （2分）有关声音的知识，下列说法正确的是（ ） A . 演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B . 用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C . 摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D . 能分辨出 二泉映月 是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同 12. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 超声波的振动频率高，所以在空气中的传播速度一定大于340m/sB . 雪后人们感到万籁俱寂，是因为大学蓬松多孔，对噪声有吸收作用C . 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度D . 环保部门在一些主干道旁设置噪声检测设备，是为了减弱噪声13. （2分）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（ ） A . 汽化B . 升华C . 凝华D . 液化14. （2分）2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号“空间站顺利完成自动交会对接，如图所示。此时说“天官二号”是静止的，选取的参照物是（ ） A . “天宫二号”B . 太阳C . “长征七号”D . “天舟一 号”15. （2分）如图是小球A向右运动过程中，经过相等的时间间隔所处相应位置，则小球A的运动情况是（ ） A . 做匀速运动B . 速度越来越快C . 速度越来越慢D . 无法判定16. （2分）下图是分别表示四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ）A . 甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程B . 乙种物质是晶体，图线表示的是熔化过程C . 丙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程D . 丁种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程17. （2分）“25寸”彩电的大小是指（ ）A . 彩电屏幕的宽是64B . 彩电屏幕的面积是642C . 彩电屏幕对角线长64D . 彩电屏幕宽和高都是6418. （2分）（2012南通）甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动由此可判断（ ） A . 甲、乙两车一定向东运动B . 甲、乙两车一定向西运动C . 甲车一定向西运动，乙车可能向东运动D . 甲车一定向东运动，乙车可能向西运动19. （2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ） A . 速度大小恒定不变B . 路程越远速度越大C . 时间越长速度越小D . 以上说法均不正确20. （2分）下列事实不能用分子动理论解释的是（ ） A . 酒精挥发B . 花香四溢C . 尘土飞扬D . 腌制咸蛋21. （2分）下列数据中最接近实际的是（ ） A . 初三学生正常的步行速度约为4m/sB . 家用电冰箱的功率约100WC . 洗澡水的适宜温度70D . 为保证正常学习和工作，噪声不能超过90dB22. （2分）测量某个圆锥体的高时，三次测量结果分别为 2.12 厘米、 2.12 厘米和 2.14 厘米，则圆锥体的高应取（ ）A . 2.1266 厘米B . 2.12 厘米C . 2.127 厘米D . 2.13 厘米23. （2分）某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ）A . 0.8m/sB . 1.0m/sC . 0.96m/sD . 1.2m/s24. （2分）下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（ ）A . 太阳从东方升起B . 月亮躲进云里C . 客车里的乘客认为司机是静止的D . 飞机里的飞行员看到大地在运动二、 填空题 (共10题；共24分)25. （3分）跑步机是健身用的，使用时人在运动的皮带上跑步，如图所示一天，爸爸兴奋地从跑步机的皮带上下来时说：“今天真痛快，我10分钟跑了1.8km，一定减肥了！”小阳茫然的问：“我看你始终没有离开，怎么会跑了1.8km？”爸爸给小阳讲了其中的道理，原来，爸爸“跑了1.8km”是以_为参照物的，小阳还算出爸爸的平均速度为_m/s爸爸跑完后吹风扇觉得凉快是利用了汗水的_26. （2分）小敏研究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是_，凝固过程用了_min27. （3分）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_ 产生的。倒车雷达利用_ （选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。声呐也是利用它来工作的，但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标，原因是_ . 28. （1分）（2017北京）如图所示，物体A的长度是_cm 29. （4分）写出下列各常用器件的读数：甲图中物体的长度是_cm；乙图中温度计示数是_；丙图中秒表的读数是_s；丁图中弹簧测力计示数是_N .30. （2分）观察如图的三幅图，第一幅图是每隔76年访问地球一次的哈雷彗星，第二幅图是每年都要长高的喜马拉雅山脉，第三幅图是正在迅速奔跑的猎豹。它们都在不停的_，可见，_是宇宙中的普遍现象。 31. （2分）近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A、B相距14.4km，该路段最高限速120km/h一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为_m/s，该车_（“会”、“不会”）被判为超速32. （2分）空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以_为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是_的33. （3分）体温计的量程是_，分度值是_，它是根据_性质制成的 34. （2分）北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津。这列火车的速度是_kmh，合_ms。 三、 实验探究 (共4题；共21分)35. （3分） 图1中，甲尺的分度值是_mm，物体A的长度是_cm如图2秒表的示数_s。 36. （5分）测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度： （1）实验原理是_ （2）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是_ （3）为了测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，在正式测量前，要多练习几次，目的是_（4）一同学首先测出图中的距离s后，再测出小车从A点滑到C点所需时间t，则上述测量中，_的测量有误，原因是_ 37. （9分）八年级九班同学探究与声音有关的实验 他们首先做了如下几个实验：实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声（1）他们发现这些发声物体的共同特征是：_，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法 （2）音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为_ （3）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系，如图1所示记录的数据如下： 实验次数123用力大小小大较大尺的振动幅度小大较大尺拍打桌子的声音小大较大小马发现他收集的数据有问题，请你帮他指出来存在的问题是：_经过改正后，他们得出了正确的结论：_（4）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高 （5）小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？ 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做媒介；声音要传播出去，不需要什么东西做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：A两张课桌紧紧挨在一起小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上B两张桌子拉开，又进行了一次实验小马发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是_得出的实验结论验证了其中猜想_是正确的探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是_（填步骤前的英文字母）38. （4分）如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。（1）按照图安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：调整固定A、B的位置时，应该先调整固定_（选填“A”或“B”）的位置。 （2）在烧瓶口上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴，小水滴是烧瓶里喷出的水蒸气_（填物态变化）形成的，在此过程中金属盘的温度会_。 （3）短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施是：_。 四、 计算题 (共2题；共10分)39. （5分）如图所示，一个人站在两个平行悬崖间的山谷中喊了一声，2s后他听到由一边悬崖反射回来的声音，又过了4s，听到另一边悬崖反射回来的回声，求山谷的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 40. （5分）如图为收费站路边的两个交通标志牌，两牌的含义分别是什么？根据交通标志牌的内容，求：出租车从此地到机场最快要用多长时间？第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共24题；共48分)1-1、2-1、3-1、4