第一节-细胞通过分裂产生新细胞-教案.doc

第2章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞 教案贵州省兴仁县百德中学 周志 教学目标：1、 描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。2、 说出细胞分裂与生物生长的关系。关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 教学重点与难点：（1） 说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。（2） 描述细胞分裂的基本过程。教学过程：学习内容教师活动学生活动一、导入新课 同学们大家好，我是来自贵州省的*，今天很高兴能有一次和大家交流的机会，谢谢大家。在上课之前呢，我们先来认识一个人（幻灯片播放图片）-这个人是谁呢？-大家都知道是篮球运动员，姚明的身高是2.24M。那么姚明是怎样长成这么高大的人呢？生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？带着这些问题我们来学习今天的内容。板书-第一节 细胞通过分裂产生新细胞学生观看课件图片二、讲授新课一、细胞的生长二、细胞的分裂三、细胞分裂时染色体的变化 下面请同学们用2分钟的时间来看书本P56的想一想 议一议 （请2位同学谈谈自己的想法)答：能重新长出来。 因为壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。生物体在由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 衔接：下面我们就来学习细胞的生长。1、细胞生长-细胞体积的增大 细胞的生长：新长出的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，但细胞不能无限制地增大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。问题1、什么叫做细胞的生长？问题2、细胞能够无限制的生长吗？为什么？ 答：随着细胞体积增大表面积的增加幅度 体积的增加幅度吸收的营养 不能 满足细胞生长所需过渡衔接：既然细胞不能无限制的长大，长到一定大小，就会进行分裂。那细胞是怎样进行分裂的呢？请同学们阅读56-57页第一段讨论下列问题。观察植物细胞和动物细胞分裂视频。细胞分裂的过程第一步：细胞核由 一个 分成 两个 ；第二步：细胞质分成 两份 ，每份各含有一 个 细胞核 ；第三步：1.动物细胞：细胞膜从细胞的中部 向内 凹陷 ，缢裂为两个细胞； 2.植物细胞：在原来细胞 中央 形成 新的细胞膜和新的细胞壁 。过渡衔接：在细胞分裂的过程中，除了数量变化之外，还会有什么变化呢？下面请同学们阅读57的两段。1、细胞分裂过程中，什么的变化最明显？ 什么是染色体？2、分裂过程中染色体的变化怎样？ 如：果蝇的染色体为8条、分裂成4条、再分裂2条？3、那要怎样才能使分裂后的染色体数与分裂前一致呢？染色体在细胞分裂时数量上先加倍，再进行分裂，从而保证它分裂后的数量与分裂前一样。 像人的染色体是46条，加倍后是92条，细胞的染色体在分裂时两个细胞的染色体数量是平均分配的，就是一个细胞有几条？得出的结果是：1 、两个新细胞的染色体形态和数目相同。2 、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。结论：新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。同学看书、讨论、交流。其它问题：例如，（1）新长出的尾巴与原来的尾巴完全相同吗？（2）所有的壁虎都有断尾的现象吗？（3）壁虎断尾后，多长时间能长出新的尾巴？阅读56页第二段。细胞不会无限地生长，生长到一定的程度就分裂。学生思考：请3位同学交流讨论幻灯片1.2.3.4.5.6.7的问题。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质。观看植物细胞的分裂、动物细胞的分裂幻灯片及视频可以先增多一倍46条。四、脱缰之马-癌细胞 细胞一般不能无限制的分裂，但由于特征原因，无限制分裂将导致什么呢？播放幻灯片上的有关癌细胞的图片，那么要怎样才能预防癌症呢？答：预防癌症应做到：1、不吸烟，少饮酒.2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品.3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果.4、不吃发霉、变质的食物.5、避免多日光暴晒.癌症学生观看图片或者视频小结：本节课主要学校了生物体的生长包括两部分：