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文档简介
粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共19题;共43分)1. (2分)为了检验小超同学躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( ) A . 量程20cm,分度值0.5mmB . 量程3m,分度值1mmC . 量程2m,分度值1dmD . 量程100cm,分度值1mm2. (2分)图所示的光路图中,能够正确表示光由水中射入空气中的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)声音与我们的生活密切相关,下列有关声现象的说法正确的是( ) A . 雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声B . 教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的C . 中考期间在考点范固“禁止鸣笛”是为了在声音的产生处减弱噪声D . 用声响探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大4. (2分)下列物体中不属于光源的是( ) A . 萤火虫B . 月亮C . 太阳D . 霓虹灯5. (2分)甲、乙、丙三个人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙运动情况可能是( ) A . 甲、乙匀速下降,V乙V甲 , 丙停在空中B . 甲、乙匀速下降,V乙V甲 , 丙匀速上升C . 甲、乙匀速下降,V乙V甲 , 丙匀速下降,且V丙V甲D . 以上说法均不对6. (2分)光线从空气斜射到一块玻璃表面时,图中可以较全面、正确反映光传播路径的是( )A . B . C . D . 7. (2分)如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( )A . 投影仪B . 照相机C . 放大镜D . 近视眼镜8. (2分)关于声的知识,下列说法中正确的是( ) A . 乐器发出的声音一定不是噪声B . 只要物体振动,人就能听到声音C . 只有在声源处想办法才能减弱噪声D . 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同9. (2分)小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了( )A . 造型美观B . 减少外界噪音的干扰C . 增大采光面积D . 排除因平面镜成像造成的不安全因素10. (2分)关于生活中的光现象,下列说法正确的是( ) A . 凸透镜成实像时对光线有会聚作用,成虚像时对光线有发散作用B . 平面镜成像时,物体与平面镜距离越远,所成的虚像越小C . 眼睛近视了看不清书本上的字,应该配戴用凸透镜做成的眼镜,可以起到放大作用D . 因为光的折射,我们观察到日出的时刻会比实际日出时间早11. (2分)下列说法正确的是( ) A . 刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了B . 测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致C . 一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差D . 记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的12. (2分)甲、乙两金属的密度分别为甲、乙 , 将等质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度为( )A . B . C . D . 13. (2分)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像, 如图所示。根据图像可以判断( )A . 0 5s内,小车的平均速度是0.4m/sB . 07s内,小车的平均速度是1.5m/sC . 2s5s内,小车做匀速运动D . 5s7s内,小车做加速运动14. (2分)下列数据,最接近实际情况的是( ) A . 北京冬季的平均气温约为40B . 让人感觉温暖舒适的房间温度为45C . 人体的正常体温约为36.5D . 冬天有暖气的教室内温度约为5015. (3分)有一个点光源放在凸透镜的正前方 . 当点光源放在A点时,成像在B点,当点光源放在B点时,成像在C点,如图所示 . 则 ( )A . 凸透镜不可能放在C点右侧B . 凸透镜应放在B,C点之间C . 凸透镜应放在A,B点之间D . 凸透镜应该在A点左侧16. (3分)下列关于物态变化的说法不中正确的是( ) A . 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上小水珠,是液化现象B . 衣柜里的樟脑片逐渐变小,是由于樟脑片熔化了C . 北方冬天美丽的雾凇是空气升华形成的D . 夏天往饮料里加的冰块是凝固形成的17. (3分)检查视力时,人距视力表应5m利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,小阳面对镜子背对视力表检查视力,下面说法正确的是( )A . 视力表在平面镜中的像距视力表6mB . 视力表在平面镜中的像距小阳5mC . 视力表在平面镜中的像距平面镜3mD . 小阳在平面镜中的像距视力表4m18. (3分)下列关于物态变化的说法不正确的是( ) A . 把10的冰拿到10的房间里,它不会立即熔化B . 游泳后刚从水中出来,感觉特别冷,是蒸发放热的原因C . 夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒白气,这是汽化现象D . 电灯泡用久了,钨丝变细和内壁变黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的19. (3分)(2015潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来则下列说法正确的是A . 两次沸腾时,瓶内气体压强相同B . 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C . 两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D . 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低二、 实验题 (共7题;共37分)20. (2分)在探究平面镜成像特点的实验中,小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验.在探究像距和物距的关系时,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后蜡烛B始终不能和蜡烛A的像重合: (1)你认为蜡烛B不能和蜡烛A的像重合的原因可能是_(2)在解决上述问题后,小明继续实验,得出数据如下表根据数据可以得到的实验结论是_21. (9分)小刚在做探究“凸透镜成像规律”的实验(1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、 最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有_作用,该凸透镜的焦 距是_cm。 (2)点燃蜡烛后,调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度上,目的是 _。 (3)实验中无论怎样移动光屏,光屏都得不到像,可能的原因:_。 (4)将蜡烛移至光具座上 35 cm 刻度线处,凸透镜位置不变,移动光屏直至成清晰的像,像的特点是倒立、_的实像;生活中的_就是利用这个规律制成的。 (5)蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向_(填“上”或“下”)移动. (6)在实验过程中,当光屏上出现清晰的像时,用不透光的纸板挡住凸透镜的左半部,此时光屏上的像将( ) A . 像的大小、形状不变,像的亮度变暗B . 像的左半部消失C . 像的右半部消失D . 像缩小一半22. (8分)如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答: (1)锡的熔点是_,凝固点是_(2)在BC段,锡处于_状态;在DE段,锡处于_态(3)锡的熔化用了_min,它熔化过程中要_热,但温度_(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于_状态23. (5分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯加热水,烧杯中盛有20、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如原来酒精灯中有16g酒精完全燃烧后还剩余酒精13g。水的比热容为 4.2103J/(kg), (1)水沸腾过程中形成大量气泡,冒出“白气”,烧杯中的水温度_ ,内能_(选填“增大”、“不变,“减小”) (2)加热至沸腾,水吸收的热量是_J (3)酒精的热值为3.0107J/kg,则此过程中,酒精灯烧水的热效率为_。 (4)小明把100g的水加热至沸腾后持续观察沸腾现象,作出图像,发现从第3分钟到第6分钟水的质量减少了3g,设整个过程中相同的时间吸收的热量相同,则1g100的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收_J的热量。 24. (4分)生鸡蛋放入水中下沉,鸡蛋的密度到底有多大呢?下面我们来做实验(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端_处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,应将平衡螺母向_移动,使天平横梁平衡;把鸡蛋放入天平左盘,正确操作后,天平的示数如图乙所示,按图丙所示方法正确测出鸡蛋体积,则鸡蛋的密度为_g/cm3 (2)按此实验过程测量值_鸡蛋的实际密度25. (5分)小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时,猜想:即使在弦张紧相同的条件下,发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件: (1)小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,她应该选用表中编号为_ 琴弦;如果探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应该选_;如果探究弦发声的音调与弦材料的关系,她应该选_。(填字母代号) (2)探究过程通常采用下列一些步骤,a分析归纳;b实验研究;c提出问题或猜想;d得出结论,你认为小兰完成这次探究的全过程所采取步骤的合理顺序应该是_(填字母) (3)该探究实验采用的物理研究方法是_. 26. (4分)可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”。一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种。方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是_。(多选) A . 哪种类型的音乐更好?B . 沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗 C . 利用步长能测量教室的长度吗?D . 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?(2)生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢,请帮助小明同学针对这一现象,提出一个可以探究的科学问题:_。 三、 填空题 (共15题;共53分)27. (4分)给下列数字填上合适的单位:(1)某同学的身高1.65_(2)一支铅笔的长度20_(3)某同学绕操场走一圈的时间是200_(4)(声音在空气(15)中的传播速度为340_28. (6分)如图是某住宅小区内的场景(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在_处控制噪声(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是_。按规定,汽车在小区内行驶l00m至少需要_s。行驶过程中,以汽车为为参照物,标志牌是_的。(3)图中C是摄像头它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜。小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、_的_像。29. (3分)某种昆虫靠翅的振动发声,如果这种昆虫的翅膀振动频率是300Hz,人类_听到该频率的声音(填“能”或“不能”);蝴蝶飞过时我们听不见声音,蚊子靠近时却可以听见是因为蚊子翅膀振动的频率比蝴蝶要_(高或低);频率高于20000HZ的声波叫_ 30. (2分)如图所示是老师常用的投影仪示意图。小明通过调节使屏幕上出现了清晰的画面,老师要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是适当_ (选填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_ (选填“上”或“下”)调。31. (2分)小明坐车从商水取郑州,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以_为参照物若该车用30min行驶46km的路程,其平均速度为_km/h32. (2分)一瓶氧气的密度为4.5 kg/m3 , 质量为27kg,则瓶中氧气的体积是 _m3;若用去1/3,剩余氧气的密度为_ kg/m3。 33. (2分)100m跑比赛时我们是采用相同_比较_的方法34. (1分)世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过公布的这一数据,可以判断测量的精度达到_. 35. (2分)实验用温度计是根据_的原理制成的,如图所示,温度计的示数为_36. (2分)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音对不同气孔吹气,改变了声音的_;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_37. (2分)蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递_外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递_38. (3分)如图,蝙蝠在飞行过程中发出_,遇到障碍物会被反射,依据回声到来的方位和时间确定目标的位置。超声导盲仪利用_的原理,探测前进路上的障碍物,这说明声可以传递_。 39. (1分)市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3 , 则该瓶油的质量是_kg 40. (6分)喜迎“十九大”回顾五年来中国航天事业的发展“神舟”飞船成功实现了发射、空间实验和回收工作,下面几幅图是当时的一些情景,请你根据图示回答问题:(1)火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很多物体遇到这样的高温将会_;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的_来吸收巨大的热量我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是_形成的(填物态变化的名称) (2)火箭与大气摩擦会产生大量的热,为保护火箭不至于被烧毁,在火箭头部有一层特殊材料,利用这种材料在高温下会熔化和汽化来_(吸热/放热),从而起到保护作用 (3)地面各个测控站能准确用一种波对飞船进行遥控,这种波_(是/不是)超声波,因为_ 41. (15分)中学生小明家距学校3km,为方便小明上学,爸爸为他买了一辆山地自行车,其相关数据见下表: 车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度; (2)估算小明骑车时自行车对地面的压强; (3)若小明骑车从家到学校用了10min,骑车阻力为总重的0.02倍,求他骑行的平均功率 四、 计算题 (共1题;共5分)42. (5分)一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度五、 综合题 (共2题;共9分)43. (4分)冰在熔化成水的过程中,温度_水是生命之源,水的密度是_,表示的意义是_我们要珍惜每一滴
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