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文档简介
第 单元 课题:教学目标1、通过调查,了解和家里人的一些简单情况,培养学生搜集资料、整理资料的能力。2、通过与同学分享家人关爱自己的体验,感受与家人相处的温馨和幸福,激发对家的热爱,提高与人交往的能力和表达能力。教学准备1、课前布置学生回家向父母和家人了解他们的出生年月日、学历、爱好与特长等各方面想知道的资料,并做好分类和记录。2、制作情亲树3多媒体:ppt教学过程一、热身活动:连连看师:天黑了,小动物都要回家了,请你把他们送回家吧!(出示:小鸟、鱼儿、老牛、鸟窝、江河、牛棚的图,让学生连线。)二、谈话导入:掌握家的概念师:每种动物都有自己的家,每个人也有一个家,家是我们成长的摇篮。1、 你的家里都有哪些成员?妈妈+爸爸+我=家2、介绍家庭成员课前准备家庭照片背面写上调查内容,介绍内容包括:姓名、年龄、生日、工作、爱好等。同桌间相互介绍自己的家庭成员。找学生代表介绍自己的家庭成员。师:看出每位同学在介绍自己的爸爸和妈妈时都那么幸福,这就是家的感觉。家由妈妈+爸爸+我组成。那你知道你是从哪里来的吗?三、父母对我的养育之恩1、“我”是从哪里来的?师:爸爸、妈妈共同给予我生命。我们出生那天就是我们的生日。你知道自己的生日吗?请将它写在课前发的纸上。师:请你闭上眼睛回忆一下过生日时的每一个场景,“你看到了什么?你想到了什么?”把你此时此刻想到的也写在纸上。师:你生日的那一天正是妈妈受苦的时候,播放生命孕育和诞生的短片。看完短片后你又想到了什么?请你将此刻想到的写在纸上。请同学来回答问题。希望同学们在我们过生日时,别忘了受苦的妈妈。2、说一说,父母给你哪些爱。师:爸爸妈妈不但生我,还养育我,在我们成长的过程中,受到过父母无微不至的关爱,有很多事情让我们感动,让我们终身难忘。给大家两分钟想一想你最难忘的一件事,或最感动的一件事。谁愿意先来谈一谈?师总结:举例地震中的母亲我们每一位父母都是一样的,父母有多伟大,父母为了我们可以不顾一切,甚至放弃自己的生命!那么你打算怎样报答他们呢?(三)用实际行动报答父母1、故事启迪黄香温席听完故事,你有什么感受?故事的主人公做的事情对你有什么帮助?关心父母、热爱父母,是我们的责任和义务,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的家做一些力所能及的事。2、完成“亲情树”课前准备一个“树”,贴到黑板上。请在纸上写一句话,你想为父母做什么?或者你能为父母做什么?表达对家的感情。最后请将你写的纸贴到亲情树上。教师相机找几个代表性的念一念。三、总结与拓展同学们,在我们的成长过程中是爸爸妈妈们给了我们生命和无私的关爱,是他们在一次次牵扶与放手中,让我们健康成长。希望同学们将纸片上写的事情化作实际行动,为父母做些力所能及的事情,报答父母,感谢父母。板书: 设计意图学生带着轻松愉快的心情进入活动主题使学生初步接触家的概念。让学生通过调查初步了解父母。通过回忆自己的生日场景,感受父母对自己的爱,播放生孩子短片,使学生感受到妈妈生我时的艰难,学会,体会父母的伟大,激发学生产生感恩的行为。学生结合自己实际情况,回顾父母对自己的爱。感受父母的伟大。榜样作用,使学生认识到关心父母从小事做起,学会感恩,报答父母。通过制作亲情树,让学生明确自己在家中的责任和义务。回顾成长历程,达到情感共鸣,使学生再次感受家的温暖,并学会感恩父母。板书我爱我家爸爸+妈妈+我=家很
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