粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷D卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题3分，共36分） (共12题；共36分)1. （3分）（2017郴州）日常生活中，处处有物理下列分析正确的是（ ） A . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力B . 汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持C . 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D . 短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大2. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 静止的物体不受力的作用B . 运动的物体若去掉外力就会停下来C . 物体本来就具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质D . 力是维持物体运动状态的原因3. （3分）（2014营口）在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（ ） A . 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的B . 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动C . 电饭锅工作时把电能转化为内能D . 下水道的回水管能阻值臭味进入室内，是连通器在生活中的应用4. （3分）如图所示，小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车，但没推动，则下列说法正确的是（ ）A . 小汉对车的推力大于车受到的阻力B . 小汉对车的推力等于车受到的阻力C . 小汉对车的推力小于车受到的阻力D . 小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定5. （3分）足球踢出去以后，在水平面上滚动一段距离后停下来，下列说法正确的是（ ） A . 足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B . 足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小C . 足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用D . 足球始终受到平衡力作用6. （3分）如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上。下列说法正确的是（ ） A . 小华先对行李箱有力的作用，随后行李箱才对小华有力的作用B . 小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变C . 小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D . 不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因7. （3分）一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(图甲)，后反过来倒立在水平桌面上(图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力利压强分别为F甲和p甲 ， 乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙 ， 下列判断正确的是（ ）A . p甲p乙 F甲p乙 F甲=F乙C . p甲=p乙 F甲F乙D . p甲p乙 F甲F乙8. （3分）有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）A . 使用前必须检查指针是否在零刻度处B . 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C . 使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D . 不能测量超过弹簧测力计量程的力9. （3分）如下图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ） A . 坦克装有宽大的履带 B . 书包背带做的较宽 C . 斧刃摸得很锋利 D . 在铁轨铺枕木 10. （3分）将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时三容器中液面相平，则液体对容器底部的压强（ ） A . 甲容器的最大B . 乙容器的最大C . 丙容器的最大D . 一样大11. （3分）如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向北行驶时，在相同的时间内通过的过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ） A . 乙车到达800m处所用时间等于甲车达此处所用时间B . 根据公式 ，甲车的速度与路程成正比，与时间成反比C . 甲车在020s内的平均速度等于乙车040s内的平均速度D . 在整个运动过程以乙车为参照物，甲车始终向北运动12. （3分）一杯水放在列车内的水平桌面上，若水面突然出现了如图所示的状况，则列车运动状态的变化可能是（ ） A . 静止中突然向右启动B . 向右运动中突然加速C . 向左运动中突然减速D . 向右运动中突然刹车二、 填空题（每空1分，共22分） (共9题；共22分)13. （3分）人爬到树上后把树枝压弯了，说明力可以使物体发生_；这个使树枝压弯的力的方向是_ 14. （4分） （1）2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向_的力，这说明_，使人前进的力的施力物体是_。 （2）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图所示，弹簧测力计的示数是_N使弹簧伸长的力是_（填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”）。 15. （2分）有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时，_亮（选填“红灯”或“绿灯”）；当汽车急刹车时，_亮（选填“红灯”或“绿灯”）。 16. （2分）威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场。坦克匀速直线运动，坦克在水平方向受_的作用（“平衡力”或“非平衡力”），坦克履带上有许多棱，为了防止损坏路面，检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块，这样做的目的是_。 17. （2分）某人用4N的水平拉力拉木块，木块静止不动，此时摩擦力为_N用6N的水平拉力时木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时摩擦力为_N现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的摩擦力为_N。 18. （2分）一头质量为6000kg的大象，每只脚掌的面积为60cm2 ， 它的重力为_N，它四只脚同时着地时对地面的压强为_Pa。若大象起一条腿，它对地面的压力_，压强 _(选填“变大”“变小”或“不变”).(g取10N/kg) 19. （2分）质地均匀的长方体质量为5kg（g10N/kg），它与桌面的接触面积为100cm2 ， 则它对桌面的压强为_Pa，若竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强_（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 20. （3分）三峡大坝水库水面下100米深处水的压强是_帕。大坝边上修筑的船闸是利用_原理工作的，开闸放水时，如果水位每下降1米，那么水对坝底每平方米面积减少的压力是_牛。 21. （2分）某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的_，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2 ， 则该同学对地面的压强为_Pa（g取10N/kg）。 三、 作图（每题2分，共6分） (共3题；共6分)22. （2分）物理学中，力可以用带箭头的线段来表示：线段是按一定比例（标度）画出的，其长短表示力的大小，前头指向表示力的方向，线段的起点通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体在水平方上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不计空气阻力），向右做加速直线运动。已知在水平方向上物体所受的合力大小为2N，请按照图中摩擦力的图示，用相同的比例（标度）在图中画出拉力F的图示。23. （2分）如图所示的小球受到了重力.绳子的拉力和墙壁的支持力作用；请在图中画出这三个力的示意图。 24. （2分）如图所示，一重10N的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力。 四、 实验探究题（每空1分，共19分） (共4题；共19分)25. （4.0分）下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： （1）实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动： （2）根据_的知识可知，滑动摩擦力大小_拉力大小（填“大于”“小于”“等于”） （3）、甲、乙两图是比较，可得到结论：当_相同时，_越大，滑动摩擦力大小也越大。 （4）分析_两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （5）在该实验中，采用的实验方法是_。 26. （6.0分）爱米同学发现爸妈同时买了新鞋，她很好奇，想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩，进行如下探究: （1）如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上，放在同一块水平地板上，分别用弹簧测力计沿着_方向拉动，使之做_运动，测出滑动摩擦力大小进行比较。 请你说出:测量摩擦力的原理是 _。爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等，测量结果无效。（2）爱米又重新实验:将两只鞋摞起来，目的是控制 _。妈鞋在下面测一次摩擦力，爸鞋在下面测一次摩擦力，然后比较摩擦力大小。 爱米又想到爸妈鞋底的面积不等，对地板的压强一定_（选填“相同”或“不同”)，这_(选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。27. （5.0分）探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，如图所示。 （1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是_； （3）上表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知:水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动. （4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图），你认为其中准确的是_。（图中的黑点表示小丽同学） 28. （4分）在研究液体压强的实验中： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。 （2）实验中，液体压强大小的变化是通过比较_来判断的，这种研究物理问题的方法通常称为_法。 （3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。 （4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。 （5）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比。 （6）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。 五、 计算题（ 第一小题7分，第二小题10分，共17分） (共2题；共17分)29. （7.0分）如图所示小刚站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为50kg，物体的质量为54kg，动滑轮的质量为6kg，人的脚与水平台的接触面积为0.04m2 求： （1）当提升物体时，滑轮组的机械效率； （2）此时小刚对高台的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为800N，则滑轮组最大机械效率是多少？ 30. （10.0分）如图所示，两个形状完全相同，底面积为210-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米。求： （1）甲容器中水对容器底部的压强p甲。 （2）乙容器中液体的质量m乙。 （3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系，并说明理由。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题3分，共36分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（每空1分，共22分） (共9题；共22分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-