沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷(3).doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷(3)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列有关力的说法中，正确的是（ ） A . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力D . 重力的方向总是垂直向下2. （2分）如图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）在一次观察水的沸腾的实验课中，五个实验小组分别报告了它们用温度计测得的沸水的温度，数据如下表所示，下列说法中正确的是（ ）A . 五个小组的实验都失败了，因为水的沸点是100B . 只要第2组的数据可以接受，其他四组的实验都失败了C . 只要第3、4组的数据可以接受，其他三组的实验都失败了D . 只要是真实测量的结果，且实验操作和数据处理过程正确，上述数据均可以接受4. （2分）从山坡上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力（ ）A . 大小不变，方向改变B . 大小变大，方向不变C . 大小不变，方向不变D . 大小变小，方向改变5. （2分）使用弹簧测力计时，下列几种说法错误的是（ ）A . 弹簧测力计只能测竖直方向的力B . 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C . 必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围D . 施力方向不应偏离弹簧的轴线方向6. （2分）木块放在水平地板上静止不动时，下列各对力属于平衡力的是（ ） A . 地板对木块的支持力和木块所受的重力B . 木块对地板的压力和木块所受的重力C . 地板对木块的支持力和木块对地板的压力D . 木块所受重力和木块对地板的压力7. （2分）体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（ ）A . 小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大B . 小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下C . 若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D . 小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力8. （2分）在两支相同的平底试管内装入等质量的铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 试管在甲液体中受到的浮力较大B . 试管在乙液体中排开的液体质量较小C . 两个烧杯底部所受液体压强相等D . 两支试管底部所受液体压强相等9. （2分）物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A . 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力B . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C . 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力D . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力10. （2分）同学在操场上爬竿，使他们能够上升的是（ ） A . 重力B . 压力C . 摩擦力D . 浮力11. （2分）用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A . 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B . 在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C . 只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D . 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同12. （2分）划船活动蕴含着力学知识，下列说法中错误的是（ ） A . 使船前进的力，施力物体是船桨B . 船漂浮在水面时，船的总重等于它排开的水重C . 用船桨划水，此时船桨是费力杠杆D . 用浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是相互的二、 填空题 (共5题；共12分)13. （1分）踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是_的，使脚感到痛的力的施力物体是_。 14. （2分）根据你对物理学发展史的判断，在对应的空格内填入相应学者的名字：提出了“日心说”的是_，而通过“斜面实验”推翻亚里士多德观点，并提出：物体的运动并不需要力来维持的科学家是_。 15. （4分）如图为2011年2月4日张帆黄河冰面勇救落水女孩的图片救人时张帆匍匐在冰面上，这是为了_；张帆用围巾去拉女孩时，却差点被女孩拉下水，这是因为冰面光滑，_小 16. （2分）（2014锦州）如图所示，一矿泉水瓶，装满500g水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积为10cm2 ， 则桌面对瓶的支持力为_N，瓶对桌面的压强是_Pa把水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的水的压强是_Pa如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到从_（填“上”或“下”）孔流出的水喷得较急（取g=10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3）17. （3分）汽车在突然开动时，乘客会不由自主地向_（填“前”或“后”）倾.这是因为汽车启动时乘客的身体由于_还要保持原来的运动状态的缘故.三、 作图题 (共1题；共5分)18. （5分）作图：（1）如图1，质量均匀的小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力和支持力的示意图；（2）如图2，根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极。（3）如图3：标出支点O的位置；画出作用在撬棍上的力F1的力臂。四、 实验题 (共4题；共18分)19. （3分）下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系时得到的数据：试验次数质量m/kg重力G/N10.1120.2230.33（1）根据表中数据，在图中作出重力随质量变化的图象（2）根据图象，得出结论是_20. （4分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_N的情况下，弹簧发生的是_形变，弹簧的_跟钩码的拉力成正比； （2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象（如图），正确的应该是图_（填序号）所示的图象 21. （8分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图16所示是可供选择的两种探究方案.（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_；（2）小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响.（4）如图、两个探究方案相比较，_（选填或）方案的探究过程对实验结论的影响小一些.22. （3分）小军利用如图所示的装置，在水平木板上，分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同的正方体A和B，他发现“匀速拉动物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“物体与木板接触面积越大，所受的摩擦力就越大”。小雪认为小军的观点是错的。请利用给定的实验器材，设计一个实验证明小军的观点是错误的。五、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）（2016呼和浩特）如图所示，一实心正方体铝块浸没在密度为0.9103kg/m3的油中，其质量为2.7kg，上表面与液面相平行，上、下表面的深度分别为h1和h2 ， 且2h1=h2=20cm，求：铝块上表面处的液体压强；若使铝块在图示位置处于静止状态，还应使其在竖直方向受到一个多大的力；若图中正方体是由密度为3.6103kg/m3的合金制成，且处于悬浮状态，则该正方体空心部分体积是多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、