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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第一组第1课文言文两则同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共37分)1. (5分)填写量词。一_路 一_诗 一_暖流 一_江一_队伍一_电影 一_灯光 一_阳光2. (8分)辨字组词。 茏_ 蜷_笼_ 倦_3. (8分)看图,按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子中。 _用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片,贴在孔雀的尾巴上,这样,美丽的孔雀便做好了。_将一片黄叶剪成扇形,贴在纸上,做孔雀的身子。_用几根细树枝摆成孔雀的脚,固定在纸上。_找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。4. (2分)对两小儿辩日一文理解不恰当的一项是_。 A . 要敢于对自然现象进行探求和质疑。B . 宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。C . 要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。D . 观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。5. (5分)翻译下列句子。 (1)善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 (2)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 6. (9分)根据已学内容填空。 (1)在天底下,_,而并不_羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给_在这境界里,连骏马和大牛都有时候_,好像_。 (2)白杨树从来就这么直。哪儿需要它,_,长出粗壮的枝干。不管_,不管_,它总是那么直,那么_,不软弱,也不动摇。 (3)我默默地想,慢慢地写,又看见_,又听见_。童年重临于_。 (4)儿应声答曰:“_。” (5)列车呀,请慢一点儿开,让我们_,让我们_。 二、 文言文阅读 (共2题;共54分)7. (30分)阅读两小儿辩日后,回答下面的问题。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)找出文中的三对反义词,写下来。_ _(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。8. (24分)阅读文言文,回答问题郑人买履郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(1)给下面的字注音。_履遂宁置(2)解释文中划线字的意思。置:_度:_操:_坐:_(3)用现代汉语翻译下面的句子。何不试之以足?宁信度,无自信也。(4)这则寓言讽刺了什么样的人? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)用简洁的语言概括学弈这篇文章的内容,并谈谈你对“学弈”这个故事的认识。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、
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