浙教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）B卷.doc

浙教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共25分)1. （1分）读拼音，写字词。 （1）田野里k_真热闹！d ren _们忙着收庄稼，孩zi _们也来帮忙。 （2）我家的dng _面sh_山，x_面sh_yu_牙泉。 2. （5分）说说下列句子使用的修辞手法夸父向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。_这么远，箭哪能射得到呢？_夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水，霎时间两条大河都给他喝干了。_水泡在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。_3. （1分）比一比，再组词。 趁_缤_银_飘_摘_超_滨_根_漂_滴_4. （5分）仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。 例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。袋鼠，_耳朵，前腿_，一条长尾巴_，像棍棒一样撑在地上，同两只_的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个_，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。5. （1分）选词填空。 A .忙着 B.连忙星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上_浇花，见我们来了，_下楼来迎接我们。A.小鱼 B.小山羊 C.小虾 D.燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓_和_在水里游来游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飞来飞去6. （1分）用“偶”字组词,并填入句子里。这种事情只是_现象,不会每天发生。航天员杨利伟叔叔是无数青少年的_。小燕子的翼尖或剪尾, _沾了一下水面。7. （2分）阅读课文第五自然段，回答下列问题。 （1）写出下列词语的近义词。 温顺_ 聆听_ 大饱眼福_（2）这段中作者不但介绍了非洲_的动物，而且重点写了非洲的_，使我们感受到非洲的动物是_。 （3）这段话主要写了什么？ 8. （5分）按要求做题。 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改成“把”字句）9. （4分）把古诗宿建德江补充完整。 宿建德江（唐）_移舟泊烟渚，_。野旷天低树，_。二、 阅读理解 (共3题；共43分)10. （13分）阅读下文，回答问题。 柏拉图年少有宏志有一次，柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。“听说新体育老师很厉害，我们要小心点。”有个小伙伴说。“厉害怕什么，只要我们没有错，他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。上课了，只见一个身材高大的人走了过来。天哪，这就是我们的老师吗？大家心里都在嘀咕。“同学们，我是你们的体育老师，现在开始上课。”老师的声音很宏亮。伙伴们都低着头，不敢看老师，生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人，目不转睛地看着老师。老师看看他，笑着说：“这位同学，请问你叫什么名字？”柏拉图站起来说：“老师，我叫柏拉图。”老师接着问他：“你知道为什么要学习体育吗？”“为了让自己有一个强健的身体。”“那么，为什么要有强健的身体呢？”老师接着又问道。“为了学习更多的知识和本领。”“学习更多的知识和本领又有什么目的呢？”“成为优秀的人物，报效自己的国家。”体育老师很高兴，满意地说：“你以后一定会很出色的。”（1）写出选文中词语的近义词。 究竟_ 反驳_ 强健_（2）“宏志”一词让我们想到一个成语：_。它的意思是_。（3）下面对“目不转睛”的意思解释错误的是（ ） A . 眼珠子一动不动地注视。B . 眼睛直直地看着前方。C . 形容注意力集中。（4）根据文章内容说一说，大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢？ （5）体育老师很满意柏拉图的回答，并且夸赞他，这是为什么呢？ 11. （15分）课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。 兔走触株 株：_因释其耒而守株 释：_冀复得兔 冀：_因释其耒而守株 耒：_（2）写出句子意思 兔不可复得，而身为宋国笑。（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子： 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。（5）回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12. （15分）阅读理解。 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉（ding dng）一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家，是天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的声音，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，（唯恐 害怕）打扰了儿子。还好，她发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后轻轻地推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女现在连针都穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着，现在明明看见针孔在那儿，可就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离达到最近，再试一次。还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见了反射过来的母亲，怔（zhng zhng）住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，_与母亲朝夕相处，_心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（丢弃 放松 放弃）。儿子的眼睛热了。他这才想起已经很久不曾和母亲交流过感情，也很久都没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹（sh ch）那，丝线就穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。（1）画去文中不恰当的注音和词语。 （2）在文中的横线上填上合适的关联词语。 （3）画线句子中的“孔”是指_。 （4）短文第五自然段中连用了几个“再次”把穿针的过程写得很具体，你体会到什么？ （5）母亲“美丽的梦”是指_。 （6）“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？ 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）任选一题作文。 写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事。写一则观察日记。（注意日记格式）第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共25分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1