10.2创新是民族进步的灵魂 周巧梅.ppt

10 2创新是民族进步的灵魂 深圳 昨天今天明天 问题 一 是什么将这三天连在一起 二 深圳的发展的关键人物是谁 三 深圳的跨越的动力是什么 四 实践的创新对于思维方式的转变有什么影响 问题一 是什么将这三天连在一起 创新 理论创新 制度创新 科技创新 观念创新 文化创新 春天的故事 1979年 那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 1 对马克思主义理论的创新 2 由计划经济到市场经济的制度创新 理论创新 问题二 深圳的发展的关键人物是谁 1 理论创新是先导 理论创新 2 制度创新是保障 小结一 创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革 春天的故事 1979年 那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 科技创新 问题三 深圳的跨越的动力是什么 科技创新是动力 更新生产工具和生产技术 科技创新 提高劳动者的素质 小结二 创新推动社会生产力的发展 科技创新是动力 更多的劳动对象 实践 观念创新 问题四 实践的创新对于思维方式的转变有什么影响 认识 实践方式 认识方式 春天的故事 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊 中国 中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 文化创新 问题五 两个文明协调发展吗 深圳 广东省文明城市 全国创建文明城市工作先进城市 中国优秀旅游城市 青年文明号模范城市 全国无偿献血先进城市奖等 文化创新 努力繁荣先进文化 结合新的实践和时代要求 结合人民群众精神文化生活的需要 积极进行文化创新 建设中国特色社会主义文化 当前的国际竞争 尽管形式多样 矛盾错综复杂 实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争 归根到底 是人才的竞争 是创新能力的竞争 一个民族如果不能创新 知识步人后尘 势必受制于人 江泽民 注意 创新就是对传统的突破 是在过去的知识 经验 技能基础上的飞跃 创新的科学内涵就是突破 质变和飞跃 具体说来 创新具有理论和实践两个方面的规定性 从理论上说 创新就是首次提出的独创性见解 并且这种见解能够被实践证明是正确的 也就是说创新是理性认识的新飞跃 从实践上说 创新就是新发展 新创造 就是取得全新的创造性成果的过程 知识拓展 1创新推动社会生产力的发展 经济角度 为什么说创新是民族进步的灵魂 因为 2创新推动生产关系和社会制度的变革 政治角度 3创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 结论 a 创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 创新推动人类思维和文化的发展 b 创新是对真理的发展 创新是对实践的推进 c 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴亡发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机的源泉 d 创新是时代的引擎 是社会发展的动力 结论 任何社会的进步与发展都与创新密切相关 意义 1 事物是变化发展的 这就要求我们解放思想 与时俱进 敢于创新 突破成规陈说 才有可能事业成功 2 批判和创新是紧密联系在一起的 创新是对既有理论和实践的突破 但这种突破不是简单的否定 而是对旧的传统的 扬弃 3 盲目的否定一切的观点是一种虚无主义 不仅不能创新 还会阻碍事物的发展 判断 分析 只要创新就能推动事物向前发展 人们在实践中一定会遇到新问题 新情况 这就必须在科学理论指导下用新的观点 新的方法去解决问题要推动事物发展就必须创新 但创新仅仅是事物发展的主观条件 同时我们又要尊重客观规律 充分利用客观条件 才能推动事物发展 分析 创新就必须否定传统 创新是指在科学理论的指导下面对实践中的新情况 敢于提出新观点和新方法 创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点旧思想进行否定 但并不是否定旧事物中的一切东西 对旧事物中合理的科学的东西保留 并在此基础上创新和发展 判断 分析 创新就是否定一切 综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学 1 唯物辩证法与形而上学的根本对立 联系的观点 发展的观点 全面的观点 孤立的观点 静止的观点 片面的观点 1 唯物辩证法 2 形而上学 2 唯物辩证法与形而上学的根本分歧 是否承认矛盾 是否承认事物的矛盾是事物发展