粤沪版八年级下学期开学物理试卷C卷.doc

粤沪版八年级下学期开学物理试卷C卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索下列说法错误的是（ ） A . 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B . 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C . 分子是保持物质化学性质的最小粒子D . 禽流感病毒H7N9在空气中的运动是分子的热运动，能传染到人2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力B . 原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以通常物体不带电C . 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D . 宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 随着科技进步，物体不振动也能发声B . 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变C . 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量D . 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声4. （2分）物理，留心观察皆学问对以下现象解释正确的是（ ）A . 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B . 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C . 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D . 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的5. （2分）验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ）A . 验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B . 验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C . 验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线D . 验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线6. （2分）下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（ ） A . 一叶障目，不见泰山B . 水中捞月，徒劳无功C . 如影随形，形影相伴D . 井底之蛙，所见甚少7. （2分）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其st图象如图所示，由图象可知（ ） A . 两物体在010s内都做匀速运动，且v甲v乙B . 两物体在1520s内都做匀速运动，且v甲v乙C . 两物体在15s末相遇，且015s内通过的路程相等D . 两物体在20s末相遇，且020s内通过的路程相等8. （2分）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（ ）A . 男低音比女高音音调低，响度大B . 男低音比女高音音调低，响度小C . 男低音比女高音音调高，响度小D . 男低音比女高音音调高，响度大9. （2分）以下说法正确的是（ ）A . 奥斯特通过粒子散射实验，提出了原子核式结构模型B . 法拉第发现了通电导体周围存在磁场C . 托里拆利发现了流体压强与流速的关系D . 牛顿总结出了惯性定律10. （2分）下列关于光学实验的说法，正确的是（ ） A . 探究光的反射定律时，用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的B . 探究平面镜成像特点，物体靠近平面镜时像的大小不变C . 探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定改变D . 探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动11. （2分）如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气在这个过程中（ ） A . 内能增加，温度升高，在试管口变成白色的热空气B . 内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气C . 内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴D . 内能增加，温度不变，在试管口液化成小水滴12. （2分）图中所画的作图完全正确的是（ ） A . 浮力力臂B . 光的折射C . 通过透镜的光线D . 力和二、 填空题 (共8题；共19分)13. （3分）小涵站在平面镜前观察自己在镜中的像，她向后退的过程中，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）;检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的凸透镜进行观察，工人看到的是放大的_(填“实”或“虚”)像，检修时还用到了照明灯，这是为了照亮_(填“凸透镜”或“电路板”)14. （3分）海波是晶体，石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如下图所示.分析图像A可获得的信息有：a._b._分析图像B可获得的信息有：c._(填一条即可).15. （3分）音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏这时男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的_来判断的16. （2分）小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是_眼（选填“近视”或“远视”）如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的_透镜制作的眼镜来矫正视 17. （2分）自2004年4月18日零时起，全国铁路已进行第五次大提速，这次大提速全国总共增开了19对“站式直达城际特快列车”，在车次前冠以字母“Z”，其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州所用的时间是：_min，它的平均速度约等于_kmh。车次运行区段北京-苏州苏州-北京运行距离Z85/86次北京-苏州Z85次19：35开次日6：55到Z86次19：28开次日6：51到1379km18. （2分）请根据以下现象，在空栏中填写相应的物理知识。现 象物 理 知 识1堆在外面的雪人,没有看到融化,但是雪人却逐渐变小_2水中的“蓝天白云”_19. （2分）如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN位置过程中，物体S在平面镜中的像S的轨迹为_（选填“直线”或“曲线”）；S离M点的距离_（选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”）20. （2分）填上合适的单位：一张纸的厚度约为0.07_；某人的中指长约0.75_三、 解答题 (共6题；共50分)21. （5分）请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线22. （10分）利用回声可以测量声源到障碍物的距离科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答： （1）海洋的深度是多少？ （2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ 23. （10分）小明在跑百米时，前一半路程以8m/s的速度运动，后一半路程以10m/s的速度运动（结果保留小数点后两位）求： （1）小明在通过前一半路程、后一半路程所用的时间各是多少？（2）小明全程的平均速度是多少？ 24. （6分）在做“观察水的沸腾”实验，用所学知识回答下面问题：（1）甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图2），其中_（填a、b、c中的两个）两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况由图象还可以判断水面上方的气压_（填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压（2）甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图2），其中_（填a、b、c中的两个）两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况由图象还可以判断水面上方的气压_（填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压（3）在光具座上，蜡烛、凸透镜、光屏三者位于如图3所示位置时，光屏上出现蜡烛清晰的像当不移动凸透镜，只将蜡烛和光屏平位置互换，则光屏上_（填“能”或“不能”）收集到蜡烛的像（4）在光具座上，蜡烛、凸透镜、光屏三者位于如图3所示位置时，光屏上出现蜡烛清晰的像当不移动凸透镜，只将蜡烛和光屏平位置互换，则光屏上_（填“能”或“不能”）收集到蜡烛的像25. （10分）小明做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图甲所示（1）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的（2）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的（3）根据实验数据，小是出了水的温度随时间变化图象，如图乙所示，由此可知，实验时水的沸点是_，此时的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压（4）根据实验数据，小是出了水的温度随时间变化图象，如图乙所示，由此可知，实验时水的沸点是_，此时的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压（5）若烧杯内水的质量为0.2kg，则实验中03min内烧杯内的水吸收的热量是_J若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收，则至少要消耗_kg酒精已知水的比热容为4.2103J/（kg），酒精的热值为3.7107J/kg（6）若烧杯内水的质量为0.2kg，则实验中03min内烧杯内的水吸收的热量是_J若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收，则至少要消耗_kg酒精已知水的比热容为4.2103J/（kg），酒精的热值为3.7107J/kg26. （9分）阅读探索微观世界回答问题 探索微观世界世上万物都是由分子、原子等组成的，科学家们探索微观世界的历程是从电子的发现开始的1897 年，英国科学家汤姆孙通过阴极射线实验找到一种比氢原子还要小得多的带负电的粒子，推断这种带负电的微小粒子是组成各种物质的原子中的一种粒子，人们后来把它叫作电子电子的发现打破了自古以来认为的原子是不可再分的物质观，开启了人类探索原子世界的大门，汤姆孙也因此获得了1906 年诺贝尔物理学奖汤姆孙发现电子，在客观上是由于高真空技术的发展，在主观上与他敢于突破传统观念、勇于承认原子的可分性有重大关系人们从电子发现的历史认识到：发现的最大困难之一，在于摆脱一些传统观念电子带负电，而原子是不显电性的，因此那另外一些物质一定带有正电荷那么，原子中带正电荷的那些物质是怎样的呢？在汤姆孙发现电子之后，对于原子中正、负电荷如何分布的问题，科学界出现了许多见解，其中比较引人注意的是汤姆孙本人提出的一种原子模型他认为原子中的正电荷均匀分布在整个原子内，而电子则嵌在其中，这就是著名的“枣糕模型”1909年卢瑟福和他的学生用粒子轰击金箔时观察到了散射现象，但用汤姆孙的原子模型无法解释，1911年卢瑟福根据粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，认为在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间运动1919 年，卢瑟福用粒子轰击氮核，发现了带正电的质子1932 年，卢瑟福的学生查德威克发现了不带电的中子由此确定了原子核就是由质子和中子组成的那么质子、中子这些粒子是否也具有复杂的内部结构呢？1964 年，美国物理学家盖尔曼提出了夸克模型，认为质子、中子等是由夸克组成的夸克是否还可以再分？科学家们对物质微观结构的研究并没有停止根据上述材料，回答下列问题：（1）从原子到夸克，各种微观粒子按照空间尺度从大到小排列为原子、原子核、_、夸克 （2）下列说法中正确的是 （至少有一个选项正确） A . 科学家们研究微观世界通常是根据观察到的现象，提出一种模型的猜想，收集证据证实猜想，从而弄清物质的内部结构B . 电子的发现说明原子核可再分，电子所带负电荷数与质子所带正电荷数相等，物体对外不显电性C . 原子核式结构模型的实验基础是粒子散射实验D . 汤姆孙发现质子，从而揭示了原子是可再分的（3）请根据文中对汤姆孙“枣糕模型”的描述，画出该原子模型的示意图 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题