粤沪版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） .doc

粤沪版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）一个人用同样大小的水平力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进了相同的距离，关于拉力所做的功下列说法中正确的是（ ）A . 在粗糙地面上做功较多B . 在光滑地面上做功较多C . 两次做功一样多D . 条件不足，无法比较2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 马德堡半球实验测出了大气压的数值B . 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C . 三峡船闸运用了连通器的原理D . 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小3. （2分）惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ） A . 飞翔的老鹰B . 出膛的子弹C . 行驶的汽车D . 进站的动车4. （2分）四种剪刀中，最适用于剪开铁皮的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2012苏州） 水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P1 ， 在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为P2 ， 孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH关于P1与P2大小的判断，正确的是（ ） A . P1P2B . P1=P2C . P1P2D . 以上三种情况都有可能6. （2分）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点则下列说法中错误的是（ ） A . 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少B . 小物块从P向M运动过程中，机械能减少C . 小物块从N向M运动过程中，机械能不变D . 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大7. （2分）如图所示，图中为了增大摩擦的是：（ ） A . 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B . 气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C . 在轴承中加滚珠D . 轮胎上制有花纹8. （2分）在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（ ）A . f甲=0，f乙=15N方向向左B . f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右C . f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左D . f甲=f乙=15N，方向都向左9. （2分）在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ） A . 功率大的机械，做功一定多B . 功率大的机械，做功一定快C . 机械效率高的机械，功率一定大D . 机械效率高的机械，做功一定多11. （2分）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉， 在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（ ）A . 甲受到的浮力B . 乙受到的浮力大C . 丙受到的浮力大D . 甲、乙、丙受到的浮力一样大12. （2分）关于浮力及其应用的说法，下列正确的是（ ） A . 只要液体中的物体上、下表面存在压力差，物体就会受到浮力，与它的沉浮无关B . 物体排开水的体积越大，受到的浮力不一定越大C . 把种子放入密度适当的盐水里，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，因为漂浮的种子受到了浮力，沉底的种子没有受到浮力D . 将鸡蛋放入一杯清水中，在清水中不断的加盐，原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮，这是由于鸡蛋的重力变小了13. （2分）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（ ）A . 有用功减少，总功减少B . 有用功增加，总功增加C . 有用功不变，总功不变D . 有用功不变，总功减少15. （2分）质量相等的木块和铁块，分别放入足够多的水和水银中，（水银铁水木），静止后受到的浮力最小的是（ ）A . 放入水中的木块B . 放入水中的铁块C . 放入水银中的木块D . 放入水银中的铁块二、 填空题 (共4题；共8分)16. （2分）小明同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了。这个现象说明力可以改变物体的_，还可以证明_是存在的。17. （2分）（2012淮安）火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速_、压强_（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）易发生安全事故 18. （2分）如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们对水平面压力之比FA：FB是_,A、B对地面的压强之比pA：pB是_.19. （2分）2015年10月，我国研发的平流层飞艇“圆梦”号（如图甲）首飞成功飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层，其推进系统有太阳能电池提供能量飞艇悬停时，推进器将空气推向后方获得向前的推力，推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡，可使飞艇长时间悬停飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙，推进器的功效（功效是指推进器的推力与功率的比值）为0.01N/W，当平流层风速为40m/s时，飞艇推进器的推力大小为_N；推进器的功率为_W 三、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁体靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图21. （5分）如图，在图中作出使杠杆在图示位置平衡的最小的力 四、 实验探究题 (共2题；共17分)22. （8分）简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；请根据图中所给的信息回答：sAB=_cm，tBC=_s。让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则vAB_vAC（选填“=”、“”或”）。（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过_（A，实验 B，实验加推理概括）得出的定律。 （3）林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球，又利用装置丙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过观察_判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验_（选填“能”或“不能”）成功。 （4）上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_；举出一个日常生活中利用此机械的实例：_。 23. （9分）小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等 （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中： 实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=_N （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_有关 （4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是_g/cm3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是_Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_（选填“增大”或“减小”） （5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐_（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了_Pa（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm） 五、 计算题 (共2题；共35分)24. （20分）（2015呼和浩特）我国的水力资源非常丰富，尤其西南地区，今年刚刚又在四川建成一座水电站该水电站是在某河流上游修建了120m高的拦河大坝，每分钟有200m3的水从高处自由落下冲击水轮机，已知水轮机到上游水面的落差为100m，水轮机与大坝内侧底部约在同一水平面上求：（1）拦河大坝的内侧底部受到的水的压强（2）水从高处自由落下时，重力每分钟做的功（3）如果水的机械能有75%转化为电能，该水电站的发电功率（4）如果该水电站通过远距离向某城市供电，两条输电导线的电阻为90，某城市用电电压为220V，则该水电站送电电压大约是多少伏？25. （15分）如图所示，一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深度h关系的图象，（g=10N/kg） 求： （1）铁块的重力 （2）铁块浸没后所受的浮力 （3）铁块的体积 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9