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粤沪版初中物理八年级下册7.2弹力练习题一、 练习题 (共11题;共40分)1. (2分)2012年5月8日,张丽莉老师和学生走出校门时,一辆失控的汽车突然冲向他们,张老师奋力将学生推向一旁而自己的双腿被压在车轮下,造成了双腿残疾,这一事迹感动着每一个中国人,张老师因此被誉为“最美女教师”,对上述有关情景的分析,错误的是( )A . 冲向学生的客车具有动能B . “客车冲向学生”以客车为参照物C . 被压在车轮下的双腿受到很大的压力D . 学生被推出说明力能改变物体的运动状态2. (2分)如图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力F1为5N,F2为3N,则弹簧测力计示数为( ) A . 5NB . 3NC . 2ND . 8N3. (2分)如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A . 0牛B . 3牛C . 6牛D . 12牛4. (2分)下列各力中,不属于弹力的是( )A . 电线对电灯的拉力B . 桌面对茶杯的支持力C . 两块磁铁间的吸引力D . 书对桌面的压力5. (2分)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是( )A . 手对弹簧的拉力B . 弹簧对手的拉力C . 墙对弹簧的拉力D . 以上说法都不正确7. (2分)一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,如图甲所示,用带厚手套(防止液体受热膨胀)的双手朝某个方向挤压玻璃瓶,我们看到的现象是细玻璃管中液面上升,这一现象说明力可以_,如图乙所示,钩码受到的重力是_N.8. (2分)使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )A . 测量前一定要校零B . 被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程C . 弹簧测力计只能竖直使用D . 使用中,弹簧、指针不能与外壳摩擦9. (2分)一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来的测量值相比较,结果是( ) A . 比原来的测量值大B . 比原来的测量值小C . 与原来的测量值相同D . 以上三种情况均可能出现10. (11分)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整。 (2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量x的关系图象。 (3)只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求_。 11. (11分)小贺观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小贺决定进行实验. (1)要完成实验,除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_.进行实验后小贺记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_次实验(2)去除错误的一组数据,在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像(3)由图像可验证小贺的猜想是_的(填“正确”或“错误”) (4)小贺在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图乙所示(a)此测力计的量程是0_N若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应_4N(选填“大于”、“等于”或“小于”)(b)在张老师的指导下,小贺调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时物体的重力G_N第 6 页 共 6 页

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