粤沪版初中物理八年级上学期期末复习专练七：透镜及其应用B卷.doc

粤沪版初中物理八年级上学期期末复习专练七：透镜及其应用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下列说法不符合实际的是（ ） A . 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B . 照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C . 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D . 太阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，利用了凸透镜对光线的会聚作用2. （2分）某同学在做研究凸透镜成像实验时，保持凸透镜位置不变，如图，先后使烛焰位于a、b、c、d四处，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是（ ） A . 使烛焰位于a处时，屏上出现的实像最小B . 使烛焰位于c处时，屏上出现的实像最大C . 使烛焰位于b处时，成缩小的实像D . 使烛焰位于d处时成放大的实像3. （2分）（2015衡阳）学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ）A . 老花镜是一种凹透镜B . 老花镜可以用来做放大镜C . 老花镜能在阳光下点燃白纸D . 爷爷原来是个远视眼4. （2分）关于光现象，以下说法正确的是（ ） A . 2009年7月我国出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释B . 雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的C . 若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正D . 你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置5. （2分）（2013成都）在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B . 蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像C . 蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像D . 蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像6. （2分）如图所示，现有五种光学元件，对右图的光路图，方框中可放入的元件为 （ ）A . 2或5B . 1或5C . 1或3或5D . 2或3或47. （2分）小红同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）下列说法中不正确的是 （ ）A . 凸透镜的焦距为25cmB . 屏上的像是倒立的实像C . 蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会上升D . 取走光屏，则凸透镜不能成像8. （2分）如图所示，在光屏上恰能看到一清晰的像，则像的性质是（ ）A . 倒立缩小的实像B . 正立放大的虚像C . 倒立放大的实像D . 正立缩小的虚像9. （2分）（2012镇江）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应则下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立、缩小的实像B . 蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立、放大的实像C . 将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大D . 将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小10. （2分）在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（ ） A . 像和像距都逐渐变大B . 像和像距都逐渐变小C . 像逐渐变大，像距逐渐变小D . 像逐渐变小，像距逐渐变大11. （2分）用照相机给一个小工艺品拍照时，小工艺品距离照相机40cm，所得到的像是缩小、倒立的，则该照相机的镜头焦距可能是（ ）A . 20cmB . 10cmC . 28cmD . 40cm12. （2分）小辛用自制的水凸透镜(用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有水)来模拟近视眼的成因及矫正。如图所示，先调整蜡烛在光屏上得到一个清晰的倒缩小的像，然后继续向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像越来越模糊，为了能再次在光屏上找到清晰的像，下列操作不可行的是（ ）A . 光屏向左移动，保持蜡烛不动B . 蜡烛向右移动，保持光屏不动C . 在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜D . 在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜二、 多选题 (共1题；共3分)13. （3分）（2017河北）在探究凸透镜成规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法正确的是（ ）A . 凸透镜的焦距可能是8cmB . 图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上C . 保持透镜和光屏位置不同，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像D . 保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像三、 填空题 (共3题；共9分)14. （2分）阳光下，小民透过爸爸的茶色近视眼镜（实质是_）看原来白色的桌布变成了_色的，这是因为_ . 15. （3分）小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，此时他在光屏上得到了烛焰倒立、_的清晰像然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，由于镜片对光线有_作用，所以光屏上烛焰清晰的像变模糊了（如图所示）若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏_凸透镜（选填“远离”或“靠近”）16. （4分）将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上，再将焦距为30cm的凸透镜甲放置在蜡烛和屏之间适当位置，在屏上得到清晰的缩小实像；在透镜甲位置上换上焦距为20cm的凸透镜乙，不改变蜡烛位置，将光屏_（选填“靠近”或“远离”）透镜适当距离，就可以再光屏上得到清晰的_（选填“放大”“缩小”或“等大”）实像。 四、 作图题 (共4题；共20分)17. （5分）如图，在图中画出与入射光线对应的折射光线 18. （5分）如图所示，请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。19. （5分）请完成图1、图2中的光路图20. （5分）如图一束光线垂直于凸透镜主光轴射向平面镜，请你在图中画出经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图中画出入射光线、折射光线并标出入射角的度数五、 实验探究题 (共4题；共22分)21. （4分）小华同学用焦距为15厘米的凸透镜、一个高度为3厘米的发光体、光屏和光具座等做“验证凸透镜成实像的规律”实验。实验中，所测得的物距u、像距v以及所成像的像高h分别记录在表中。在验证得到凸透镜成缩小实像、放大实像的初步规律后，又做了进一步研究。 分析比较实验序号1-6数据中物距u、像距v的变化情况及成像变化的情况，可得出的初步结论是：_。 分析比较实验序号1-6数据中像距v与物距u的比值及像高与物高的比值，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，_。 小华同学在进一步分析比较表中的数据及成像情况后，提出了一个猜想：“当物体处于凸透镜的两倍焦距处，可能会成等大的实像”。（a）为验证该猜想，小华应在物距为_厘米范围内继续实验；（b）为了进一步验证该猜想，小华准备再添加些器材继续进行实验。在下列所提供的器材中，你认为最需要添加的实验器材是_。（选填序号）A若干个高度不同的发光体 B若干个焦距不同的凸透镜C若干个大小不同的光屏 D若干个长度不同的光具座22. （9分）（2014宿迁）在“探究凸透镜成像规律”实验中 （1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屛的中心在_； （2）当凸透镜、光屛和烛焰的位置如图所示时，光屛上能得到一清晰的像，则所成的像是倒立、_的实像，生活中_就是利用这一原理工作的 23. （7分）如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：（1）小水滴可看作一个焦距很小的_镜，本实验以小水滴作为显微镜的_镜，它与被观察物体的间距为1015mm，如图甲所示；（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，“箭头”与水滴间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的_ （选填“虚”或“实”）像；（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变_（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头，如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是_ ；（4）使凸透镜作_（物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一_上，并且保持凸透镜是_的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的_（选填“虚”或“实”）像；如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头_（选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是_（选填“正立”或“倒立”）；如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿_（选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向_（选填“上”或“下”）移动；（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像，若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用_（选填“近视”或“远视”）眼镜。24. （2分）在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米（上圆下平）上的微雕作品“ ”产生浓厚兴趣为看清微雕作品上的文字和图象，小明应利用如图所示透镜中的_（填序号）进行观察正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5 cm透过透镜观察微雕作品“ ”，小明看到的像如图所示，此时透镜到微雕作品的距离是_A小于5 cm B大于5 cm且小于10 cmC等于10 cm D大于10 cm六、 综合题 (共1题；共5分)25. （5分）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个小华选用这些器材，计划探究“凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜焦距是否有关”小华的主要实验步骤如下： 将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度h1 ， 并记录在表格中将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度h2 ， 并记录在表格中根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华实际探究的是像的高度与_是否有关 （2）小华计划探究问题中应控制不变的量是_和_相同 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (