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文档简介
粤沪版2020年初中物理中考复习 23:电和磁C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)如图是灵敏电流计的内部结构图,下列选项中与其工作原理相同的是( )A . B . C . D . 2. (2分)如图,下列关于电和磁现象的探究活动,其中说法正确的是( ) A . 甲图为条形磁体周围的铁屑的分布,说明磁感线是真实存在的B . 乙图闭合开关后,小磁针发生偏转,说明磁能生电C . 利用丙图揭示的原理可以制成发电机D . 丁图中说明机械能可以转化为电能3. (2分)关于下图中四幅图的说法正确的是( ) A . 实验说明磁场能产生电流B . 实验所揭示的原理可制成发电机C . 演示电磁感应现象的实验装置D . 麦克风应用了磁场对电流的作用4. (2分)能量转化是非常普遍的现象,下列关于能量转化的叙述正确的是( ) A . 洗衣机甩干衣服时,将内能转化为机械能B . 电池放电的过程,将电能转化为化学能C . 炉灶中烘焙燃烧时,将内能转化为化学能D . 用电热水器烧水时,将电能转化为内能5. (2分)对图所示的四幅图的分析,正确的是( ) A . 实验说明通电导线周围存在磁感应线B . 实验现象是电动机的工作原理C . 动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D . 动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的6. (2分)如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是( ) A . 图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的B . 图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能C . 图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转D . 图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制领域7. (2分)下列判断与图示相符合的是( ) A . 泡沫球一定带正电B . 电流周围存在磁场C . 通电螺旋管右端是N极D . 磁场对电流有力的作用8. (2分)如图所示,下列关于物理实验表述正确的是( ) A . 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁B . 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机C . 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机D . 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极9. (2分)关于“电与磁”,下列描述正确的是( ) A . 电磁波可以在真空中传播B . 磁场的方向总是从N极指向S极C . 电动机的发明,实现了机械能向电能的转化D . 地球磁场的北极在地理北极附近10. (2分)如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是A . B . C . D . 11. (2分)有关电和磁的知识,下列说法正确的是( ) A . 玩要的儿童可以将手指塞进插座孔B . 发电机是利用电磁感应原理制成的C . 通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似D . 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的12. (2分)如图所示,ab为闭合电路的一部分导体,当ab在磁场中运动时,能产生感应电流的是( )A . 垂直纸面向里运动B . 垂直纸面向外运动C . 沿纸面向右运动D . 沿纸面竖直向上运动13. (2分)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中不正确的是( ) A . 磁卡和VCD光碟都采用了磁性材料B . 光纤通信是利用激光在光导纤维中传播C . LED灯采用的是半导体材料D . 超导材料可用来做电动机的线圈14. (2分)如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( ) A . 电磁铁的右端为S极,磁性增强B . 电磁铁的右端为S极,磁性减弱C . 电磁铁的右端为N极,磁性增强D . 电磁铁的右端为N极,磁性减弱15. (2分)如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法中正确的是( )A . 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄B . 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄C . 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄D . 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用16. (2分)小鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是( ) A . 钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极B . 钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极C . 钢锯条原来不一定有磁性D . 钢锯条原来一定没有磁性二、 填空题 (共5题;共10分)17. (2分)王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了_机,此时它的工作原理是_,电路可简化为乙图中的_图18. (2分)甲、乙、丙图为研究电磁现象的三个重要实验,其结论和原理在生产和生活中有广泛的应用,请各举一例甲:_;乙:_;丙:_19. (2分)电磁铁的磁性有无可以由_控制,磁性强弱可以由_来控制,磁场方向可以由_控制20. (2分)三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为_(N/S)极,B端为_(N/S)极。21. (2分)如图(a)所示,一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方,若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下,则导线中电流的方向是垂直纸面_(选填:“向外”或“向内”);现将该导线稍微向右平移一段距离,如图(b)所示,则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为_(选填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。三、 作图题 (共2题;共10分)22. (5分)(2015黔西南州)如图所示,根据信息,标出电源“+”、“”极和小磁针的“N”极23. (5分)如图示,根据通电螺线管的电源“+”“-”极,标出磁感线方向和静止时小磁针的N极.四、 实验探究题 (共3题;共16分)24. (5分)我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例: (1)将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现: 叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?(_)A电源 B开关 C用电器 D导线类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中_定向运动形成_的原因(2)运用“类比法”,我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上) 机种类比项交流发电机直流电动机工作原理_不同构造两个铜环两个半环相同构造_(定子)、线圈(转子)、电刷等25. (3分)智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员“小i”(如图甲)的部分参数:(1)读者与“小i”对话,咨询某图书所在的位置,“小i”需将读者的声音信号转化为电流信号,这与_的原理相同。(发电机/电动机) (2)在阳光充足的时候,“小i”可以通过将_能转化为电能的方式实现无线充电。 (3)“小i”也提供无线上网服务,它与互联网之间通过_来传递信息。 (4)“小i”每天需将1944kg图书从借阅处分批搬回书架上,每次放回需将图书提高0.5m,则每天搬书上书架做功_J,若充电效率为90%,则每天应至少充电_h(g取10N/kg) (5)如图乙所示为“小i”承受图书重力的过载保护电路原理图,图中R为压力传感器,阻值随所受压力变化图象如图丙所示,图乙触发器的电阻忽略不计,通过的电流超过0.5A时就触发电动机停止工作,放弃执行搬书指令,以免“小i”受损伤。因此为保护“小i”,电阻箱R0的阻值至少应为_;“小i”长时间工作后,为减轻其最大负重,应将电阻箱R0的阻值适当_(增大/减小)。 (6)图书馆管理人员发现,“小i“经过斜面时,爬坡打滑爬不上去,在不改变智能机器人硬件情况下,为了让“小i”能爬坡,可采用的方法是_,_。 26. (8分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强; (2)由图示可知,_(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强; (3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_; (4)本实验中用到了多种研究方法:如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法,如电磁铁的磁性强弱用什么来显示,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时,用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中,用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中,用小木块被推开的远近,来表示动能的大小(5)本实验进行了多次实验,多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是_ A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1
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