语文人教版三年级下册《七颗钻石》第二课时.doc

七颗钻石教学设计 专题：抓关键词体会文章情感 厦门市嘉滨小学 黄玲玲 第二课时一、 教学目标： 1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语；有感情地朗读课文。2、引导学生抓住重点词句从水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。3、引导学生想象，感知童话丰富的想象力。4、懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。二、 教学重难点：1、水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。2、懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。三、 教学方法：品读感悟法、情境渲染法四、 教学准备：多媒体课件五、 教学过程：今天我们继续来学习19课七颗钻石。一、 复习生字词，开火车，点评易错的字,学生写，展示。（唾沫）二、 学文。1、 引读导入（课件） 很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都-干涸了，草木丛林也都-干枯了，许多人和动物都-焦渴而死。同学们，此时此刻，人们最想得到什么？ 生答： 水。师：是的，水意味着生命，意味着希望。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水，这时，发生了什么神奇的事情呢？2、 生自由读课文2-3段。思考：水罐发生了几次变化呢？用直线画出课文中描写水罐五次变化的句子。指名读，课件打出。抓关键词填学习单。课件打出,贴板书。师生一起归纳，板书五次变化。贴图一变：满水罐 二变： 倒了，水没洒 三变：银水罐三变：金水罐 四变：跳出钻石3、 师：看着这些水罐，你们有什么问题要问吗？（预设：为什么水罐会发生一次次如此神奇的变化呢？）4、 镜头一：空水罐-满水罐 我们先来看水罐的第一次变化。一天夜里，一个小姑娘手拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。过渡：多么神奇的变化啊！谁来读，其他同学仔细听，说说你的体会。（1） 预设生：一个“倒”字形象地写出了小姑娘已是筋疲力尽，无法动弹。（2） 哪儿-小溪边、水井边、果园。她碰到过哪些困难呢？她有没有放弃？为什么？读。（2）睡着了：小姑娘太累了，读轻点，不要吵醒她。指名读。女生读。（3）（竟、清澈新鲜）我们再看看周围的环境-回扣，如果能找到几滴浑浊的水就很不容易了，而此时，竟有满满一罐清澈新鲜的水！（4）多么有孝心的小姑娘啊，在黑漆漆的夜里，走过小溪边，走过水井旁，走过果园，为了生病的母亲，四处寻找极其珍贵的水。而她的孝心，感动了上天，当她醒来时.读了这句话你有什么感受？（预设：高兴、神奇）你从哪些字词感受到神奇呢？请读这一句，大家一起来感受这种神奇。小组读。（5）小结学习方法板书：同学们刚才感悟得非常好，请你们回想一下你们是怎样感悟理解课文的呢？A 抓住重点词语 B 想象画面 C朗读 请你们继续用这种方法感悟，你们可以感悟得更好。4、小组合作学习交流。接下来请你们用刚才的方法，以小组合作的形式，选你最喜欢的一小节，抓住文中的重点词句，互相交流学习体会。等会请你们来说。汇报交流：第二次变化 水没洒(1） 预设生： “喜出望外”种出乎意料的高兴，一词写出了小姑娘得到这罐意味着生命的水时出乎意料的高兴。你来读一读。(2） “真想喝个够”说明她渴得不行了，她多想喝一口水滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙呀，可她一想到饱受病痛折磨的妈妈，就放下私欲赶紧飞奔回家， “赶紧”地“跑”都写出了小姑娘急切的心情，她有多爱她的母亲，她跑得就有多快，那一路飞奔的步伐写下了她对妈妈深深的爱。（3）小结：小姑娘找到水以后，一点都没有想到自己，顾不上自己的焦渴，一心牵挂着妈妈，小姑娘对妈妈深深的爱，这时神奇的事情又发生了。生-读。镜头二：第三次变化 爱心如银 “小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的.（1） 预设：“倒”写出了小姑娘的博爱无私，她真的把动物当作了朋友，难怪小狗都通了人性，懂得感恩，“舔净”说明水很珍贵，连小狗都懂得珍惜。（2） 神奇的水罐一变再变，它不仅倒了不会洒掉，它甚至还变成银的了。你认为是什么力量使水罐发生神奇的变化呢？生：小姑娘对动物的爱。（3）朗读。小姑娘不仅深爱自己的母亲，还用真挚的爱心对待小狗，她的爱心是多么广博无私啊！她的爱再次感动了上天，所以-读镜头四：第四次变化 母爱似金母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”“她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。”（1）学生谈感悟。孩子们，听到这里，你有什么感受？预设：“递”，却饱含着母亲对孩子无与伦比的疼爱。一个“又”续写着爱心的传递（2）学生表演：因为很久没有水喝，我病了，就像这干枯的叶子快要凋零了，要是能喝上一口水，那该有多好啊！我知道，我就要离开这个世界了，我就是放学不下我的女儿。这个乖孩子，她为了我出去找水喝了，到现在还没有回来，真让人担心啊！（3）看了她们的表演，你们想说什么？多么善良、多么富有爱心的小姑娘啊！（4）师小结：母亲一边承受着疾病的折磨，一边忍受着干渴的痛苦，她多么需要这罐生命之水，可为了孩子，她放弃了水，这也就意味着她放弃了自己宝贵的生命，把水递给了小姑娘。这份伟大的母爱使奇迹再一次出现：大家读-就在这一瞬间，水罐又变成了金的。”镜头五：第五次变化 爱心如钻“这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。”“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。”这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，声到了天上，变成了七颗星星。（1）过渡：多么感人的一幕啊！我们来看最后一次变化。哪一小组来谈体会？(2)预设：再也忍不住？咽了一口唾沫。你有过这种体验吗？（3）师小结：小姑娘也想喝水，但是她关心过路人胜于关心自己。她就是这么善良，哪怕是对素不相识的过路人。她的爱是多么无私啊，此时此刻“递”的不仅仅是“水”而是“无私的爱”。她的爱这么无私，这么广博，所以，奇迹再一次出现，大家读-。4）想象说话这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。此时，地球发生了什么变化呢？三、 总结 点题1 师：孩子们，水罐从一个空空的木水罐，突然间装满水，然后变成银水罐、金水罐流出清澈的水，最后跳出七颗宝贵的钻石，这一系列神奇的变化到底是因为什么呢？生：小姑娘的爱心-给妈妈、小狗 妈妈对孩子的爱-板书：爱师：对这就是广博无私的爱！正是因为有了这样的爱，水罐才最终会跳出七颗钻石，变成星星升到天上，让这爱永远在空中闪烁。2这篇课文为什么不用神奇的水罐，要用“七颗钻石”为题呢？因为钻石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心，星星永远挂于夜空里，象征着爱心永恒，它光照人间，还表示爱心普照人间。表达了作者美好的愿望。四、 配乐师生朗诵课文 让我们一起再次感受这份广博的爱吧。五、 积累有关爱的名言有一首歌这样唱到：只要人人都献出一点爱，世界就将变成美好的人间。一起来读有关爱心的谚语：爱是生命的火焰，没有它，一切都会变成黑夜。 罗曼罗兰爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 泰戈尔 如果忘却自己而爱别人，将会获得安静、幸福和高尚。列夫托尔斯泰善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。雨果爱之花