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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组6爬山虎的脚同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共31分)1. （6分）比一比，再组成词语。铺 p_ p_空 kng _ kng_重 chng _ zhng _2. （2分）在括号里填上适当的关联词语_小阿炳年纪小，_在二泉的流水中听不到流水的声音。3. （3分）填一填。人往高处走，_。人往高处走，_。明人不做暗事，_。4. （4分）看图读拼音，写词语。p shn hw ni_hi shnlng xi_5. （16分）阅读下文，回答问题。 跳墩上的歌在我们上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。青青的条石，排成一个个跳墩，像一排黑色的琴键，等待我们去演奏。晴天，朝阳照着小溪和跳墩，我们踏着琴键，跨过小溪，走向学校。溪水淙淙，那是在演奏进行曲。雨天，溪水涨了，跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，筑成一条长长的栏杆，让我们扶着，跨过小溪，走回家去。笑声、水声融在一起，那是在演奏友爱曲。水更深的时候，老师变成一艘艘船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡。溪水哗哗，那是在演奏赞美曲。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，弹着琴键，走向学校，在不同的乐曲声中，一天天长大。（1）在横线上填上合适的动词。 _小溪 _琴键 _栏杆 _猫猫（2）采用多种方法理解句子。 短文中画横线的句子把跳墩比作_，从这句话中可以体会到“我们”_的心情。短文中画线的句子中的“船”指的是_，这句话赞扬了他_的精神。（3）晴天，“我们”在桥墩上演奏_曲，雨天，“我们”在桥墩上演奏_曲，水更深的时候，师生演奏_曲。 （4）“我们”还会演奏什么乐曲？请你仿照短文内容写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习
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