湖南地区高三生物科第一轮复习全套课件.ppt

2020 3 1 高考生物第一轮复习全部课件1 20考点 2020年3月1日星期日 南县一中何兴 2020 3 1 高考生物所要求的五种能力 理解能力推理能力设计和完成实验能力获取知识的能力分析综合能力 2020 3 1 命题特点 对2005年高考 理科综合测试 中生物学试题的分析 可以看出基本体现了考试大纲中 以能力测试为主 考查学生基本知识 基本技能的掌握程度 及运用这些知识分析和解决实际问题的能力 的指导思想 整套试题中没有偏题 怪题 有利于考生正常发挥 2020 3 1 二 答卷中反映的问题 1 基础知识掌握不牢 2 表达能力差 3 思维能力欠佳 缺乏思维的完整性 灵活性 敏捷性 4 心理素质有待培养和加强 2020 3 1 备考策略 一 紧扣考纲 明确考点 把握目标 二 构建完整的生物学知识网络 例如 1 化学元素 化合物 包括生物大分子 细胞的亚显微结构 细胞 组织 器官 系统 生物个体 生物种群 生物群落 生态系统 生物圈 环境保护 2 细胞核 染色体 dna 基因 遗传信息mrna 蛋白质 性状 生物的特异性和多样性 2020 3 1 3 生殖 有性生殖 减数分裂 dna复制 准确复制 遗传 发生差错 变异 生物进化 选择 生物多样性和适应性 三 围绕能力 进行联系性 对比性复习 归纳概括 总结规律 重理解 切忌死记硬背 2020 3 1 2020 3 1 1 第一轮复习 要全面阅读教材 查漏补缺 彻底扫除知识结构中理解上的障碍 在这一基础之上 对各科知识进行梳理和归纳 使知识系统化 同时配以单元训练 提升应用能力 不论平时多么熟悉课本 都不能省略全面阅读教材这一环节 因为 以前的知识往往是零碎的不成系统的 全盘的通读有助于整体掌握知识 全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角 懂得的东西未必理解得深刻 带着疑问去通读 有助于深刻领会课本内容 2020 3 1 一般而言 复习障碍主要有 概念不清 公式不会运用 计算不准 原理模糊等 这些都是理解的障碍 同时也是记忆的障碍 考试时 往往使储存在大脑中的知识难以提取出来 通过全盘的通读 才能对信息进行记忆编码 分类梳理出知识点 才能明白各学科的内在联系 形成系统知识网络结构 复习完一个章节 就在不看课本只看笔记的情况下 把课本中的知识点一一地过一遍 遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方 再翻开课本看看 这样就会加深印象和巩固记忆 2020 3 1 考点一 绪论 知识要点 1 生物的基本特征2 生物科学的发展3 当代生物科学的新进展4 学习生物课的要求和方法 2020 3 1 知识点分析 1 应激性 反射 适应性 遗传性 适应性 是长期自然选择的结果 应激性 生物体对体内外刺激所作出的反应 是在较短的时间内完成的 是生物适应环境的表现 是适应性的一个方面反射 属于应激性 是具有神经系统的高等动物所特有的 遗传性 生物所具有的适应性 应激性 反射活动的根本原因 2020 3 1 2 生物的生长和发育 生物生长的细胞学基础是细胞数目增多和细胞体积增大 生物生长的根本原因是同化作用大于异化作用 生物发育的细胞学基础是细胞的分化 生长是量变 发育是质变 两者可以同时进行但不可等同看待 2020 3 1 生物六个基本特征之间的关系 生长发育和生殖 遗传变异 适应并影响环境 新陈代谢 共同的物质基础和结构基础 应激性 2020 3 1 随堂练习 1 判断下列例子分属于生物的哪种特性 变色龙的体色变色龙的体色是随着环境的变化而变化的画饼充饥植物的向性运动跳舞草会随着优美的音乐翩翩起舞松柏常青 2020 3 1 2 满园春色关不住 一枝红杏出墙来 试从生物学角度来分析 红杏出墙 的现象 1 红杏出墙 是受墙外阳光的刺激引起的 从这个意义上讲 红杏出墙属于 是生物 环境的表现 2 红杏出墙 一方面是为了多争取阳光 以利于自身的生命活动 另一方面 红杏出墙 为墙外平添一道亮丽的风景 这反映了生物的 特性 3 红杏出墙 争取阳光是红杏世代相传的性状 这反映了生物具有的特性 4 红杏伸出墙外 开花结果 这反映了生物具有 的特性 5 红杏出墙 反映的以上各种生物特征 从本质上讲 是在的基础上体现出来的 2020 3 1 形态学 研究生物外部形态特征和内部解剖构造等的科学生理学 研究生物的各种生理机能和生命活动规律的科学生态学 研究生物与环境之间关系的科学 2020 3 1 研究生物学问题的方法 观察 提出问题 作出假设 预期推论 设计实验 完成实验 得出结论 2020 3 1 组成生物体的化学元素 考点2 2020 3 1 考纲解读 1 组成生物体的化学元素及其作用2 生物界与非生物界的统一性和差异性能力要求 识记主要题型 选择题 2020 3 1 导入 生物学科由微观到宏观的一条基本线索 化学元素 化合物 原生质 细胞 器官 系统 个体 种群 生态系统 生物圈 群落 组织 化合 组成 组成 组成 组成 分化 分裂 生长分化 构成 构成 环境 组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础 2020 3 1 一 基础知识 常见种类 主要有 多种 种类 依含量分 大量元素 c h o n p s k ca mg 微量元素 fe mn zn cu b mo等 依作用分 最基本元素 基本元素 主要元素 作用 组成多种多样的化合物 影响生物体的生命活动 生物界与非生物界 统一性 差异性 c h o n p s c h o n c 20 生物体内的化学元素 2020 3 1 二 知识联想 概念 种类 作用 确定必需矿质元素的方法 同位素标记法 光合作用中o2的产生光合作用中c的转移噬菌体侵染细菌实验确定标记元素的依据 概念 通过物质循环可以说明本节的一个什么基本观点 试着举个例子 溶液培养法 1 矿质元素 2 必需元素 3 示踪元素 4 物质循环 2020 3 1 例 给牧草施14nh4cl 结果在牛羊的尿液中检测到14n 说说14n转变的大致途径 2020 3 1 三 重点阐释 1 生物体内的大量元素与微量元素 基本元素与主要元素 植物体必需的大量矿质元素与微量矿质元素2 组成生物体的化学元素的作用 例题 2020 3 1 四 能力提高训练 1 图表的分析 例题2 实验设计 例题 目的 原理 方法 设计的基本原则 确定好观察指标 设计合理的步骤 观察记录 结论 注意分析的方法 语言表达能力的训练 2020 3 1 组成生物体的常见化学元素的作用 大量元素n是组成 等的重要元素 n元素对植物体来说 具有作用 使枝叶长得繁茂 植物体缺n 各种代谢受影响 表现出的病症 蛋白质 包括酶和某些激素 磷脂atpnadp 核酸叶绿素促进细胞分裂和生长植株矮小 叶片发黄 严重时叶脉呈淡棕色 2020 3 1 组成生物体的常见化学元素的作用 大量元素p是组成 等的重要元素 与植物的作用和动 植物的作用等生命活动有关 p元素能促进植物幼苗的发育和 使果实和种子的成熟提早 植物缺p 表现出 atpnadph磷酸肌酸磷脂核酸光合呼吸花的开放植株特别矮小 叶呈暗绿色并出现紫色 2020 3 1 组成生物体的常见化学元素的作用 大量元素k能促进植物体内的形成与运输 使茎秆健壮 当植物缺k时 表现出 人体内的k 不仅在维持的渗透压上起决定性作用 而且具有 等重要作用 当血钾含量过低时 表现出 并导致等等 经常进食 既可满足机体对k 的需要 又可防止病的发生 糖类茎秆软弱 易倒伏 叶缘和叶尖呈褐色并逐渐焦枯细胞内液维持心肌舒张保持心肌正常兴奋性心肌自动节律异常心律失常新鲜的蔬菜和水果坏血 2020 3 1 组成生物体的常见化学元素的作用 哺乳动物的血液中必须有一定量的钙盐 如果血液中钙盐含量太低 就会导致肌肉兴奋性过强而出现 若血钙过高 则会引起等疾病 碳酸钙是动物和人体的 中的重要成分 儿童缺钙时 会造成骨质生长障碍 骨化不全的病 成年人缺钙时 表出为病 老年人缺钙时 会引起症 抽搐肌无力骨骼牙齿佝偻骨质软化骨质疏松 2020 3 1 组成生物体的常见化学元素的作用 fe是和细胞色素的重要成份 人体缺铁易患 mg2 是植物体叶片中叶绿体的 色素 的必需成分 植物缺镁时 老叶或新叶 首先变黄 碘是合成激素不可缺少的原料 缺碘时 人易患病 又叫 血红蛋白贫血叶绿素老叶甲状腺大脖子地方性甲状腺肿 2020 3 1 1 地壳和生物细胞的元素组成 质量分数 图表分析 从表中可得到什么结论 统一性 差异性 2020 3 1 3 实验证明 矿质元素会直接或间接地影响光合作用 下图是水稻叶片n p含量与光合作用速率的关系 请据图回答 分析上图 水稻叶片的氮 磷含量与光合作用速率之间有何关系 请根据光合作用的过程和原理分析氮 磷两种元素是如何影响光合作用速度的 图表分析 2020 3 1 答案 在一定范围内 氮 磷含量越多 光合作用的速度越快 缺磷会影响atp的合成 影响光合作用的能量传递 从而影响光合作用速度 缺氮影响酶的合成 酶的缺乏会影响光合作用的速度 同时适量的氮可使植物枝繁叶茂 光合作用进行得旺盛 2020 3 1 实验设计 21 2002全国理综 15分 为验证 镁是植物生活的必需元素 三位同学进行了实验设计 下列是实验的基本思路 请分别指出三个实验思路能否达到实验目的 为什么 再写出你的设计思路 1 实验一 取生长状况一致的大豆幼苗 用符合实验要求的容器进行培养 对照组容器内只盛有蒸馏水 实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液 两组置于相同的适宜条件下培养 并对溶液通气 观察比较两组植物的生长发育情况 答 2 实验二 取生长状况一致的大豆幼苗 栽培在盛有砂性土壤的容器中 砂性土壤肥力均匀 容器符合实验要求 对照组浇以蒸馏水 实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液 两组置于相同的适宜条件下培养 观察比较两组植物的生长发育情况 答 3 实验三 取生长状况一致的大豆幼苗 栽培在盛有砂性土壤的容器中 砂性土壤肥力均匀 容器符合实验要求 对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液 实验组浇以不含镁离子的完全营养液 两组置于相同的适宜条件下培养 观察比较两组植物的生长发育情况 答 4 下面由你进行实验设计 请写出你的设计思路 答 2020 3 1 21 15分 1 不能 因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常 2 不能 因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子 3 不能 因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子 4 取生长状况一致的大豆幼苗 用符合实验要求的容器 对照组盛有含植物必需的各种矿质元素的完全营养液 实验组盛有不含镁离子的完全营养液 两组置于相同的适宜条件下培养 并对溶液通气 观察比较两组植物的生长发育情况 2020 3 1 2000年全国 25 10分 血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用 缺乏则血液不能凝固 草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应形成草酸钙沉淀 起抗凝作用 请根据提供的实验材料和用具 简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果 验证钙离子在血液凝固中的作用并回答问题 一 实验材料和用具 1 家兔 2 生理盐水 3 酒精棉 4 适宜浓度的草酸钾溶液 5 适宜浓度的氯化钙溶液 6 试管 注射器 针管 针头 二 实验步骤和实验结果 第一步 在a b试管中分别加入等量的草酸钾溶液和生理盐水 见右图 第二步 问题 设置b管的目的是 实验设计 2020 3 1 答案 第二步 用酒精棉消毒 用注射器取家兔血 第三步 立即将等量的新鲜血分别加入到a b两试管中 经一段时间后 结果 a管 不凝固 b管 凝固 第四步 将等量的氯化钙溶液分别加入到a b两试管中 结果 a管 凝固 b管 仍凝固 问题 作为a管的对照 2020 3 1 巩固练习 1 氮是植物体内的重要元素之一 下列物质不含氮元素的是a 酶b 纤维素c rnad atp2 生物体进行生命活动的物质基础是指a 各种化学元素b 大量元素和微量元素c 各种化合物d 组成生物体的各种元素和化合物 2020 3 1 3 几十年前 新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱 有的甚至发黄枯萎 即使施用了大量氮 磷 钾肥也无济于事 后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛 原来 这一小片 绿洲 的附近有一座钼矿 矿工上下班总是抄近路走 他们的鞋子上粘有钼矿粉 正是矿工鞋子踩过的地方 牧草长得绿油油的 经过科学家的化验和分析 一公顷牧草只需1的克钼就足够了 下列关于这一现象的解释 不正确的是a 钼是植物生长发育所必需的一种化学元素b 钼是植物生长发育所必需的一种微量元素c 钼是一种高效肥料 只要有了钼 植物就能正常生长发育d 植物虽然对钼的需要量很少 但钼的作用不可用其他化学元素代替 巩固练习 2020 3 1 4 夏季 人在高温作业或剧烈活动后 要喝淡盐水 在患急性肠胃炎时 要及时注射生理盐水 不慎受外伤后 用0 9 的盐水清洗伤口 这样做的主要目的依为 降温 维持水代谢的平衡 维持无机盐代谢的平衡 消毒 是细胞的等渗溶液并有清洁作用a b c d 巩固练习 2020 3 1 5 生物界在基本组成上的高度一致性表现在 组成生物体的化学元素基本一致 各种生物体的核酸都相同 构成核酸的碱基都相同 各种生物的蛋白质都相同 构成蛋白质的氨基酸都相同a b c d 巩固练习 2020 3 1 6 钙是骨骼和牙齿的主要成分 调控人体正常肌肉收缩和心肌收缩 同时起细胞信使作用 如图所示 例如 血液中ca2 过多 会造成神经传导和肌肉反应的减弱 使人对任何刺激都无反应 但血液中ca2 太少 又会造成神经和肌肉的超应激性 在这种极度兴奋的情况下 微小的刺激 比如一个响声 咳嗽 就可能使人陷入痉挛性抽搐 牙齿表面由一层硬的 组成为ca5 po4 3oh的物质保护着 它在唾液中存在下列平衡 1 进食后 细胞和酶作用于食物 产生有机酸 这时牙齿会受到腐蚀 其原因是 2 人患龋齿损伤到 时 病菌容易侵入而发炎 使人感到剧烈的疼痛 巩固练习 h oh h2o使平衡向脱矿化方向移动 牙髓 2020 3 1 3 已知ca5 po4 3f 固 的溶解度比上面的矿化产物更小 质地更坚固 当牙膏中配有氟化物添加剂后能防龋齿的原因是 用离子方程式表示 4 根据以上原理 请你提出一种其他促进矿化的方法 5 钙是人体必不可少的常量元素 成年人每天大约需要摄人800mg的钙 你认为人体内钙的主要存在形式是a caob cas04c caco3d ca5 po4 3oh 6 在人体内的下列组织或器官中 含钙量最多的是a 骨b 血液c 肌肉d 皮肤 7 人体内缺钙时需要补钙 下列补钙途径中不正确的是a 人常吃骨头汤b 经常饮用牛奶c 常饮ca2 含量高的硬水d 常食用海鲜 巩固练习 5ca2 3po43 f ca5 po4 3f 加ca2 或加po43 等 2020 3 1 8 在临床上采取新鲜血液时 需要加一些消毒过的柠檬酸钠或草酸钠 就能起到防止血液凝固的作用 所以柠檬酸钠和草酸钠被称为抗凝血剂 下列有关柠檬酸钠和草酸钠抗凝血原理的叙述 正确的是a 柠檬酸钠和草酸钠能抑制可溶性的纤维蛋白原转变成不溶性的纤维蛋白b 能除去血液中的钙离子 因为血液凝固的过程中需要钙离子的参与c 柠檬酸钠和草酸钠能破坏血小板 从而抑制血液凝固d 柠檬酸钠和草酸钠能溶解不溶性的纤维蛋白 巩固练习 2020 3 1 考点三 组成生物体的化合物 2020 3 1 考纲解读 组成生物体的化合物及其作用 重点是对于蛋白质和核酸的理解应用 这一节题目多以选择题的形式出现 考试的热点为各种化合物的生理功能在实际生活中的应用能力 如抽搐 低血糖 脑磷脂 趋势是蛋白质工程可作为高考的背景材料与基因工程相联系 2020 3 1 1 细胞中含量最多的化合物是什么 含量最多的有机物是什么 2 细胞干重中含量最多的物质是什么 3 细胞内主要的能源物质是什么 4 细胞内主要的贮能物质是什么 5 细胞内主要的结构物质是什么 6 生物体内主要的遗传物质是什么 7 植物细胞内贮存能量的物质有哪些 8 动物细胞内贮存能量的物质有哪些 设疑 2020 3 1 导入 每种化合物都有相应的功能 但单独能否完成生命活动 必须按一定方式有机的组合起来 以原生质的形式才能表现出生命现象 细胞内有生命的物质 2020 3 1 知识网络 化学元素 功能 化合物 无机物 无机盐 水 存在形式 功能 有机物 种类 大量元素 微量元素 基本元素 糖类 脂质 蛋白质 核酸 元素组成 分类 功能 元素组成基本单位生物合成分子结构主要功能 生命的基本特征 物质基础结构基础 新陈代谢 应激性 生长 发育 生殖 遗传 变异 适应性 四类有机物的鉴定实验 2020 3 1 一 糖类 不能水解 水解为2分子单糖 水解为多个单糖 核糖 c5h10o5脱氧核糖 c5h10o4葡萄糖 c6h12o6 蔗糖 麦芽糖c12h22o11乳糖 淀粉纤维素 c6h10o5 n糖元 动植物 植物动物 植物动物 组成核酸重要能源 贮能细胞壁成分贮能 水解为单糖 动植物 2020 3 1 2020 3 1 麦芽糖 葡萄糖 葡萄糖蔗糖 葡萄糖 果糖乳糖 葡萄糖 半乳糖 2020 3 1 二 脂质 种类和作用 脂质 脂肪 类脂 固醇 1 储存在脂肪细胞中 2 是生物体内储存能量的物质 3 维持体温 减少器官间摩擦 缓冲外界压力 1 除含c h o外 还含n p 2 磷脂多分布在脑 卵 大豆种子中 3 磷脂是膜结构的重要成分 细胞膜 细胞器的膜 核膜 1 胆固醇 性激素 维生素d 2 维持正常新陈代谢和生殖过程 起重要调节作用 1 1 5 2020 3 1 三 蛋白质与核酸结构和功能的比较 c h o n fe s 氨基酸 氨基酸的种类 数量 排列顺序和空间结构 核糖体 结构 催化 运输 调节 免疫等物质 c h o n p 核苷酸 dna 双螺旋结构rna 单链 氨基酸 多肽 蛋白质 核苷酸的数量和排列次序 dna 核内复制rna 核内转录 遗传物质 2020 3 1 蛋白质与核酸的联系 1 dna mrna 蛋白质 转录 翻译 两者相互作用 形成一个自动控制体系 2020 3 1 四 规律总结 1 肽键数 脱水数 加水数的计算 m个氨基酸 n条肽链 h2o 肽键数 m n 例如 cmhnoxnzsi中最多有多少个肽键 2020 3 1 2 蛋白质分子中至少含有的氨基 羧基数的计算 几条肽链就至少含有几个游离的氨基和羧基 3 多肽种类的计算 例如 有三种氨基酸形成三肽 最多可形成多少种 如果要求三肽中氨基酸种类彼此不同 则有多少种 2020 3 1 4 蛋白质分子量的计算 由m个氨基酸形成含有n条肽链的蛋白质 若氨基酸的平均分子量为a 则该蛋白质的平均分子量为 若由m个氨基酸形成含有n条肽链的蛋白质 其相对分子量为a 则组成它的氨基酸的平均分子量为 a m n 18 m am 18 m n 2020 3 1 5 氨基酸数与碱基数的关系 dna上的碱基数 mrna的碱基数 氨基酸数 6 3 1 例如 某蛋白质分子有a b肽链 其中a链有40个氨基酸 b链有38个氨基酸 则控制该蛋白质的dna中至少有脱氧核苷酸多少个 2020 3 1 五 生物体内有机物的合成与水解 1 糖类的合成与水解 单糖 合成 二糖 合成 多糖 水解 水解 2 脂肪的合成与水解 脂肪酸 甘油 合成 脂肪 水解 3 蛋白质的合成与水解 氨基酸 合成 多肽 形成空间结构 蛋白质 蛋白酶 肽酶 4 核酸的合成与水解 五碳糖 碱基 合成 核苷 磷酸 合成 核苷酸 合成 核酸 水解 水解 水解 2020 3 1 考点四 细胞的结构和功能 2020 3 1 考纲解读 1 在高考命题中 往往会在细胞膜的结构和功能上设计多样的题型 考查学生的应变能力 2 以动植物细胞亚显微结构模式图为中心考查各种细胞器的结构与功能 细胞核的结构与功能以及对细胞整体性的认识 3 细胞有丝分裂考查的重点是对分裂过程的理解4 一般通过图 表考查物质通过细胞膜的方式 2020 3 1 综合脉络 2020 3 1 知识点透析 1 细胞的生物膜系统 1 细胞中具有膜结构的有 细胞膜 内质网 高尔基体 液泡 均为单层膜 核膜 线粒体 叶绿体 均为双层膜 这些膜的化学组成大致相同 主要由蛋白质 脂类 和少量糖类构成 结构上基本相同 功能 2 细胞膜 核膜 内质网 高尔基体 线粒体 叶绿体等由膜围绕而成的细胞结构 在结构上和功能上是紧密联系的统一整体 它们形成的结构体系叫做细胞的生物膜系统 2020 3 1 结构特点 流动性 请举例说明 功能特点 选择透过性 物质通过生物膜的方式 自由扩散 协助扩散 特例 主动运输 2020 3 1 2 细胞器 了解各细胞器的分布 存在 形态 结构 化学成分 功能等方面内容 以及它们的形态 结构 化学成分与功能之间的关系 如内质网的网状结构 能附着大量的酶 有利于进行化学反应 又如 叶绿体的扁平的椭球形或球形 有利于吸收光照 2020 3 1 动物细胞亚显微结构模式图 2020 3 1 植物细胞亚显微结构模式图 2020 3 1 动 植物细胞器比较 细胞动物细胞植物细胞线粒体核糖体内质网高尔基体 中心体 低等植物 叶绿体液泡 2020 3 1 细胞器 1 线粒体 相对封闭的双层膜结构 1 分布 2 形态 3 结构 4 功能 2020 3 1 2 叶绿体 相对封闭的双层膜结构 1 分布 2 形态 3 结构 4 功能 线粒体和叶绿体的比较 2020 3 1 3 内质网 单层膜 4 核糖体 无膜结构 延伸 在分裂活动旺盛的细胞中 游离的核糖体的数目较多 并且分布均匀 这一点已被用来作为辨认肿瘤细胞的标志之一 2020 3 1 5 高尔基体 单层膜结构 说明 高尔基体是一种在动植物细胞中都有 但功能却是不相同的一种细胞器 2020 3 1 6 中心体 无膜结构 分布 动物细胞和低等植物细胞中 通常位于细胞核附近 结构 由两个互相垂直的中心粒和周围物质组成 功能 与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关 决定细胞分裂的方向和参与形成纺锤体 7 液泡 单层膜结构 分布 成熟的植物细胞中 结构 液泡膜 细胞液 含有糖类 无机盐 色素和蛋白质等物质 功能 调节细胞的内环境 使细胞保持一定的渗透压 保持膨胀的状态 2020 3 1 要点点拨 1 细胞结构和功能相适应 不同功能的细胞所含的细胞器不同 如心肌细胞中的线粒体明显多于平滑肌细胞 同一细胞在不同生理状态下 细胞器也不同 如冬眠动物肝脏细胞中线粒体数量明显多于正常状态下 同一细胞中不同部位由于功能不同 细胞器分布也不同 如精子细胞中线粒体主要集中于颈部 细胞的某一生理功能是由多种细胞器协同完成的 2020 3 1 如分泌蛋白 胰岛素 消化酶和抗体等 的形成和核糖体 内质网 高尔基体和线粒体有关 2020 3 1 2 注意细胞器结构和第三章新陈代谢的联系 例如 在叶绿体的基粒和基质上进行的反应 在线粒体基质中的进行的反应 3 学会判断某物质在细胞器之间交换时需要穿过膜的层数 4 熟悉植物细胞和动物细胞的结构特点 解决好相关的填图题 2020 3 1 1 与细胞能量转换有关的细胞器 2 与分泌 蛋白合成加工和运输有关的细胞器 3 含有遗传物质dna的细胞器含有遗传物质rna的细胞器4 与细胞的有丝分裂有关的细胞器 5 能生成水的细胞器 6 含有色素的细胞器 线粒体 叶绿体 核糖体 叶绿体 液泡 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体 高尔基体 中心体 线粒体 叶绿体 线粒体 叶绿体 线粒体 核糖体 线粒体 叶绿体 核糖体 分类 2020 3 1 1 原核细胞与真核细胞在结构上的区别 3 原核细胞 原核生物 细胞核的功能 1 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 2 是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 2020 3 1 2 原核细胞的细胞分裂只能是二分裂 不能进行有丝分裂 3 与真核细胞相比 在基因结构上的区别 原核细胞基因不含有外显子和内含子 在基因的表达过程中 转录产生的信使rna不需要剪切 拼接等加工 在基因的表达过程中 转录和翻译同时在细胞质中进行 4 蓝藻属于原核生物 能进行光合作用和有氧呼吸 但没有叶绿体和线粒体 进行有氧呼吸的原核细胞 有氧呼吸过程主要在内陷的细胞膜进行 进行光合作用的原核生物 光合作用的光反应也是在内陷的细胞膜上进行的 2020 3 1 二 要点点拨 1 细胞是一个统一的整体 1 从结构上看 细胞核与细胞质通过核孔互相沟通 核膜与内质网膜 细胞膜 高尔基体膜等互相连接 构成细胞完整的 生物膜系统 2 从功能上看 细胞各部分的结构 功能虽不同 但它们是相互联系 分工合作 协调一致的共同完成各项生命活动 2020 3 1 3 从调控上看 细胞核内携带遗传信息的dna是决定细胞结构和功能的主要因素 因此细胞的整个生命活动主要是由dna调控和决定的 使细胞形成一个整体的调控系统 4 从与外界的关系看 细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能量转换 而与外界环境直接接触的细胞都可与外界进行物质交换和能量转换 因此 细胞与外界之间形成一个统一整体 2020 3 1 3 细胞核和细胞质之间的关系 2 理解细胞核的重要功能 1 人的红细胞和精子的寿命都较短 2 变形虫的实验 2020 3 1 例1 最可能构成细胞膜的一组元素是 a c h ob c h o nc c h o pd c h o n p 2020 3 1 例2 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的 a 细胞膜b 细胞质基质c 液泡d 细胞核 例3 与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是 a 中心体b 线粒体c 染色体d 高尔基体 a 例5 图3 3表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程 请据图回答有关问题 例4 愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时 其中一种化合物具有放射性 氚标记 当这些细胞被固定后进行显微镜检 利用放射自显影发现放射性集中于细胞核 线粒体和叶绿体 可以有理由地肯定标记化合物是 a 一种氨基酸b 尿嘧啶核苷酸c 胸腺嘧啶脱氧核苷酸d 葡萄糖 c 2020 3 1 1 如果图示细胞是一个胰腺细胞 则酶原颗粒的合成场所是 合成时必须在 直接指导下完成 对酶原颗粒进行加工和包装的场所是 2 如果图示细胞是一个汗腺细胞 则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是 汗腺细胞的分泌物主要来自 3 如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞 则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的是 与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是 和 2 核糖体 mrna 3 高尔基体 核糖体 血液 分泌小泡 核糖体 线粒体 2020 3 1 例5 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器 下面有关叶绿体的叙述正确的是 a 叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上b 叶绿体中的色素分在外膜和内膜上c 光合作用的酶只分布在叶绿体基质中d 光合作用的酶只分布在外膜 内膜和基粒上 a 2020 3 1 例6 下列模式简图表示几种细胞器 据图回答 填写标号 1 能将光能转变为化学能的细胞 2 与细胞壁的形成有关的细胞器是 3 在酶的参与下 为进行多种化学反应合成有机物创造有利条件的细胞器是 4 与根吸收矿质元素有关的细胞器是 5 高等植物细胞没有的细胞器是 c d a b e 2020 3 1 例7 如图是某物质通过红细胞膜的示意图 请据图回答 1 这是哪种运输方式 其理由是 2 b代表的物质是 3 你认为a可能代表下列哪种物质 供选答案 o2 甘油 k 主动运输 消耗能量且需要载体协助 逆浓度梯度 载体 2020 3 1 例7 下图是一个细胞的亚显微结构模式图 请据图回答下列问题 1 根据其结构特点 该细胞主要分布于植物体的 2 如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的 则决定其红色的花色甙存在于哪个标号所示的结构上 3 若将该细胞放在含有价标记的培养液中保温一段时间后 则可测到h的结构有 填标号 3 花瓣 果实的表皮中 4 所有的结构都会有 至少填5个标号 2020 3 1 4 经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为0 2mol l 1若将该细胞置于0 3g ml 1蔗糖液中 片刻后将发现有 现象 5 2号结构的特点是具有一定的流动性 如果降低温度 流动性将 6 该细胞与叶肉细胞相比较 在颜色上的区别是 7 在该细胞中不具膜结构的细胞器是 填标号 如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸 则在该细胞器上将会有 个水分子生成 质壁分离 减弱 基本是以黄色为主 而叶肉细胞是绿色的 10 49 2020 3 1 例8 2001年广东 河南 物质进入细胞都要穿过细胞膜 不同物质穿过细胞膜的方式不同 下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况 回答下列问题 1 据图指出a b c所表示的物质运输方式 a是 b是 c是 2 上述三种运输方式中 哪一种加人呼吸抑制剂后曲线会发生变化 为什么 3 乙醇 co2 氨基酸进入细胞的方式分别是 2020 3 1 考点5 细胞增殖 2020 3 1 考纲解读 细胞增殖是高考命题的热点之一 命题通常与细胞的结构和功能 减数分裂 遗传的基本规律以及细胞工程相联系 理解细胞周期的概念 细胞有丝分裂各时期的特点以及动植物细胞有丝分裂的异同要注意三方面的联系 一与减数分裂的联系 二与细胞器的联系 三与生殖和遗传知识的联系 2020 3 1 引入设问 1 单细胞生物 如草履虫 变形虫等 通过什么方式繁殖 2 多细胞生物生长发育的起点是什么 3 多细胞生物由小长大的原因是什么 2020 3 1 细胞分裂 单细胞生物 产生新个体多细胞生物 产生新的细胞补充衰老死亡的细胞受精卵 新个体将复制的遗传物质平均分配到两个子细胞中去 分裂 分化 细胞以分裂的方式进行增殖 细胞增殖是生物生长 发育 繁殖和遗传的基础 2020 3 1 真核细胞的分裂方式 2020 3 1 阅读思考 p34 p35 细胞周期为什么是从一次分裂完成时开始 到下一次完成时为止 而不是从开始分裂到分裂结束 有丝分裂细胞周期 概念如何理解 2020 3 1 连续增殖 根尖分生区细胞 茎形成层细胞 造血干细胞 癌细胞 皮肤生发层细胞等 暂不增殖 肝细胞 肾细胞 记忆细胞永不增殖 成熟的细胞 如 根冠的细胞 洋葱表皮细胞 人体各上皮细胞 角质层细胞 成熟的血细胞 神经细胞等 2020 3 1 不同类型细胞的细胞周期持续时间 小时 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大 分裂间期占的时间很长 约占细胞周期的90 95 分裂期占的时间短 约占细胞周期的5 10 为什么细胞分裂间期需要这么长的时间 思考 2020 3 1 2020 3 1 2020 3 1 阅读35 37思考 1 细胞有丝分裂各时期的主要特点 染色体 染色单体 dna的变化 2 动植物细胞有丝分裂的异同 2020 3 1 细胞周期 分裂间期 分裂期m期 g1期 dna合成前期 s期 dna合成期 g2期 dna合成后期 2020 3 1 两消两现一散乱 丝牵点集赤道板 点裂姐妹两极走 两现两消新壁建 2020 3 1 2020 3 1 1 染色体复制 出现 暂时加倍时期2 染色单体形成 出现 消失时期3 dna复制时期4 染色体与dna比例为1 1时期 5 染色体与dna比例为1 2时期6 中心体复制的时期7 其余细胞器增生的时期 2020 3 1 8 纺锤体形成 消失的时期9 细胞板形成的时期10 在细胞有丝分裂的中期 光镜下能观察到赤道板吗 2020 3 1 dna 染色体 染色单体的变化 2020 3 1 染色体 dna 2n 2n 4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n 2n 4n 2n 染色单体 0 0 4n 4n 4n 0 0 间期 体细胞 前期 中期 后期 末期 dna 染色体 染色单体的变化 2020 3 1 dna的变化曲线 间期 0 4n 2n 前期 中期 后期 末期 2020 3 1 染色体的变化曲线 间期 0 4n 2n 前期 中期 后期 末期 2020 3 1 间期 0 4n 2n 前期 中期 后期 末期 染色单体的变化曲线 2020 3 1 光学显微镜下观察到的植物细胞分裂相 2020 3 1 动 植物细胞有丝分裂的区别 前期 纺锤体的形成方式 植物 动物 两极直接发出纺锤丝构成纺锤体 中心粒周围发出星射线 构成纺垂体 末期 子细胞形成方式 细胞板向周围扩散形成细胞壁 直接缢裂成两个子细胞 区别 2020 3 1 无丝分裂 特点 没有出现纺锤丝和染色体 2020 3 1 分裂过程 细胞核先分裂 细胞质后分裂没有出现纺锤丝和染色体但是也有遗传物质的复制和平均分配类型 原核细胞 蛙的红细胞 2020 3 1 1 在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中 dna含量相同 而染色体数目不同的细胞时期是a 前期和间期b 中期和后期c 前期和中期d 后期和末期 b 练习 2020 3 1 2 下列不属于细胞有丝分裂的例子是 a 受精卵的卵裂b 皮肤表皮细胞的再生c 精原细胞的形成过程d 蛙红细胞的分裂 d 练习 2020 3 1 3 在下列细胞中 看不到液泡 中心体和叶绿体的是 a 幼茎皮层细胞b 根毛细胞c 正在分裂的根尖分生区细胞d 正在分裂的革履虫 c 练习 2020 3 1 4 下列哪一项叙述 表明动物细胞正在进行有丝分裂 a 核糖体合成活动加强b 线粒体产生大量atpc 中心体周围放射出星射线d 高尔基体数目显著增多 c 练习 2020 3 1 c 5 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时 能看到的结构是 a中心体b叶绿体c染色体d高尔基体 练习 2020 3 1 6 在低等植物细胞有丝分裂的分裂期 参与分裂活动的细胞器有 a 内质网b 核糖体c 叶绿体d 中心体 d 练习 2020 3 1 考点六 细胞的分化 癌变和衰老 2020 3 1 考纲解读 本专题是高考新增的考点之一 要学会用所学的基本知识分析 解决生活中的实际问题 细胞分化要和 生物的个体发育 细胞工程 等知识点结合 细胞癌变可与细胞增殖 动物细胞培养 单克隆抗体等知识相联系 细胞衰老重点掌握其特征 2020 3 1 成年人全身细胞总数约1012个 细胞种类有200多种 这么多种类细胞均来自一个受精卵 有丝分裂 受精卵 体细胞 分化 2020 3 1 分化的定义 在个体发育中 相同细胞的后代 在形态 结构和功能上发生稳定性差异的过程 一 细胞分化 分化的结果 产生形态 结构 功能不同的细胞 分化的对象 相同细胞 2020 3 1 分化的特点 持久性 即分化发生在整个生命进程中 但胚胎时期达到最大限度 不可逆性 稳定性不可逆转 自然情况下 分化的根本原因 实质 基因的选择性表达 2020 3 1 2020 3 1 细胞的全能性 概念 指已经分化的细胞仍然具有发育的潜能 实例 猕猴桃组织细胞 完整新植株 花药离体培养形成单倍体植株 2020 3 1 分析 由于体细胞一般是通过有丝分裂繁殖而来的 一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的染色体 携带有本物种相同的dna分子 在合适的条件下 有些分化的细胞具有恢复分裂 重新分化发育成完整新个体的能力 2020 3 1 2020 3 1 2020 3 1 二 细胞的癌变1 癌细胞 指不受有机体控制的 连续进行分裂的恶性增殖细胞 2 癌细胞的特征 1 能够无限增殖 2 癌细胞的形态结构发生了变化 3 癌细胞的表面也发生了变化 如 细胞膜上的糖蛋白等减少 2020 3 1 3 细胞癌变的原因 1 致癌因子 外因a 物理致癌因子 辐射b 化学致癌因子 砷 苯 煤焦油c 病毒致癌因子 肿瘤病毒 2 原癌基因 内因原癌基因由于某种原因从抑制状态转变成激活状态 2020 3 1 4 防癌知识 细嚼慢咽 慢食可以防癌 主要是慢食能增加唾液分泌 唾液能抑制诱发癌变的过氧化脂质的生成 食物 少吃肥肉类等高脂肪食物 不吃或少吃腌制 熏制食品 如熏鱼 咸鱼 腌菜 香肠 火腿 熏肉等 多吃富含纤维素的食物 如水果 芹菜 红薯等 多吃瘦肉 鱼 去皮家禽和低脂乳制品 吸烟 有放射性损伤 损伤免疫功能 破坏细胞基因 2020 3 1 三 细胞的衰老 1 细胞的衰老和死亡也是一种正常的生命现象 细胞 未分化 分化 衰老 死亡 2 细胞衰老的主要特征 细胞内水分减少有些酶活性降低细胞内色素逐渐积累细胞呼吸减慢 核增大 染色体固缩 染色加深细胞膜通透性改变 运输功能降低 2020 3 1 3 细胞衰老原因的假说 体细胞突变和dna损伤论 自由基理论和细胞程序死亡理论等 多种内因和外因共同作用的结果 4 对策 维生素e和维生素c 可以终止自由基反应 多喝绿茶 既可防癌 又可终止自由基反应 2020 3 1 为什么枫叶到了秋天会变红 植物的叶片中除了叶绿素外还有许多其它的色素如黄色的叶黄素 胡萝卜素 红色的花青素等 花青素在酸性溶液中呈红色 在碱性溶液中则呈紫色 但因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色 使叶片呈绿色 到了秋天 叶绿素因为气温下降而渐渐分解 其它色素的颜得以显露出来 除此之外 枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素 使叶片的颜色更加艳红 2020 3 1 为什和红苹果放在一起的青香蕉比较容易变黄 成熟的苹果会释放出 乙烯 是一种能加速果实成熟的植物荷尔蒙 因此放在一旁的青香蕉受了乙烯的影响而加快变黄成熟 2020 3 1 为什么清晨时植物的叶片上会有很多水珠 如果你的答案是 露水 那你可能只答对了一半 植物的根终其一生都不停地由土壤中吸收水分 以维持植株的生长及生理代谢 然而夜晚的气温降低 湿度较大 植物的水分蒸散速率十分缓慢 但是根部仍不断地吸水 植物体内累积了太多水分 便将多余的水分从叶缘的泌水孔排出来 植物在泌水时也可顺便排除体内的代谢废物 对他们而言是一项有益健康的活动哦 2020 3 1 考点7 细胞的生物膜系统 2020 3 1 回忆高中生物必修课中学过的有关细胞亚显微结构的知识 想一想哪些细胞器是由单层膜构成的 哪些细胞器是由双层膜构成的 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 高尔基体 内质网 液泡 溶酶体 中心体 核糖体 双层膜 单层膜 无膜 核膜 细胞膜 生物膜 2020 3 1 细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系 内质网与核膜外层相连 内质网腔与两层核膜之间的腔相通 内质网与细胞膜相连 一 各种生物膜在结构上的联系 2020 3 1 细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系 一 各种生物膜在结构上的联系 2020 3 1 内质网以类似于 出芽 的形式形成具有膜的小泡 小泡离开内质网 移动到高尔基体与高尔基体融合 成为高尔基体的一部分 高尔基体又以 出芽 方式形成小泡 移动到细胞膜与细胞膜融合 成为细胞膜的一部分 细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性 2020 3 1 内质网膜 出芽 小泡 融合 高尔基体 突起 小泡 融合 细胞膜 内陷 核膜 线粒体 间接转化 直接转化 2020 3 1 二 各种生物膜在功能上的联系 1 经典实验 a b c d 2 实验结论 核糖体 2020 3 1 细胞的生物膜系统最少有以下三方面的功能 1 使细胞具有一个相对稳定的内部环境 在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用 2 增大膜的面积 供酶 核糖体等附着在上面 使各种化学反应有序进行 3 将细胞分隔成许多小区室 使各种化学反应能同时进行而不互相干扰 2020 3 1 四 研究生物膜的重要意义 1 生命基础理论研究 有助于阐明细胞的生命活动规律 如细胞与环境的物质交换 细胞内各种有机物的合成各运输等 2020 3 1 四 研究生物膜的重要意义 2 实践上 仿生学 海水净化装置 模拟生物膜选择性透过原理 对海水 污水进行净化获得纯净淡水 2020 3 1 农业上农作物的抗寒 抗旱 耐盐等 均可从膜的结构上找到解决的方法 如 现已广泛使用的透析型人工肾当人的血液通过人工肾时 能将血液中的尿素等废物透析出来 然后让 干净 的血液返回人的体内 有效地解决了肾脏衰竭的病人体内废物排出的问题 延长了肾衰病人的寿命 医学上根据生物膜的结构 功能原理 可以研制出许多种代用的人体组织与器官 2020 3 1 1 组成生物膜系统的生物膜是指 a 在结构上直接相连的生物膜b 细胞内所有的生物膜c 具有单层膜的细胞器d 具有双层膜的细胞器 b 2 一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一细胞器的 a 随着细胞质的流动到达特定部位b 从高尔基体直接到达内质网c 从内质网直接到达细胞膜d 通过形成具有膜结构的小泡而转移 d 练习 2020 3 1 2020 3 1 2020 3 1 2020 3 1 2020 3 1 考点八 细胞工程简介 2020 3 1 考纲解读 1 一般都在生物膜的概念 组织培养的过程 细胞融合的方法等采点设立选项 考的层次在识记水平比较容易 但也有用综合知识做设问选项的 2 可能在一个小考点中将几项知识揉在一起 如单克隆问题中将细胞杂交 膜的化学处理 体外培养等合在一起 也可将本考点与相关的新陈代谢 调节等知识结合在一起 重在考分析能力 有一定的难度 2020 3 1 细胞工程 2020 3 1 概念 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法 通过某种工程学手段 在细胞整体水平或细胞器水平上 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术科学 细胞工程概念和类型 2020 3 1 类型 就技术范围而言 大致有细胞融合技术 细胞拆合技术 胚胎移植技术和细胞组织培养技术等 细胞融合技术是指把两个不同的细胞在融合剂的作用下 融合成一个细胞的技术 如下图 2020 3 1 2 细胞拆合技术也称为细胞核 包括细胞器 移植技术 是将细胞核和细胞质用某种方法拆开 然后再把分离的不同细胞的细胞核和胞质重新组合成一个新细胞 细胞工程的类型 3 细胞培养技术是将生物体内的某一组织分散成单个细胞 接种在人工配制的培养基上 然后在适当的条件下 如一定的光照 温度和ph值等 进行培养技术 由于单个细胞的培养难度大一些 目前多采用组织培养技术 如通过植物器官 根尖 茎尖 花药等 的离体培养 生成新植株 试管苗 从而快速 大量繁殖一些有价值的植物 2020 3 1 细胞工程的应用 单克隆抗体将免疫 淋巴与骨髓瘤细胞融合在一起 形成杂交瘤细胞 这种细胞既能够像肿瘤细胞那样长期进行无性繁殖 又能像 淋巴细胞那样分泌抗体 而且由于这种抗体可以是由单一的无性繁殖细胞系的细胞产生的 故又可以称单克隆抗体 2020 3 1 单克隆抗体制备过程 细胞融合 筛选 足够数量的 能产生特定抗体的细胞群 单克隆抗体 诱导其融合的方法有哪些 两次筛选分别有什么目的 单克隆过程 2020 3 1 植物组织培养是指将植物的器官 组织或细胞从植物体上取出 在一定的容器里供给适当的营养物质 使它们得到分化 发育和生长的培养技术 该技术的基本原理是植物细胞的全能性 现已得到广泛的应用 如繁殖名贵优良的农作物品种 培养脱毒苗等 2020 3 1 细胞离体 一定的营养物质 激素和其他外界条件 2020 3 1 过程 离体的植物器官 组织或细胞 愈伤组织 根 芽 植物体 外植体 脱分化 植物激素 细胞分裂素 生长素 再分化 植物组织培养 植物组织培养条件 含有全部营养成分的培养基 一定的温度