2013德育计划下.doc

德育处2012-2013学年第二学期工作计划 一、指导思想： 以科学发展观重要思想为指导，围绕市教体局2013年工作要求，不断更新德育观念，坚持德育创新，增强德育工作的科学性、层次性和实效性，提升德育工作的育人质量。 二、主要工作： （一）优化德育机制，加强德育工作队伍建设 1、进一步规范、细化德育工作网络，充分完善全员、全方位、全天候育人网络，扩大德育主体，健全全员育人导师制，全面发挥教职工队伍和学生队伍的管理职能，努力实现全员育人的良好氛围。2、加强我校师德师风建设，坚持把教师的师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，重在实效，强化责任意识，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神，着力构建和谐的教师群体，树立师德典型，促进教师队伍的健康发展。3、充分发挥学校共青团等学生组织的职能。充分发挥学校团干部参与学校常规管理工作的积极性，激发学生入团的热情，进而促进学生自我管理意识的提高。 （二）重视常规教育，促进学生良好习惯的养成 1、细化常规要求，加强常规教育 以开展三月“学雷锋活动月”活动为契机，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过升旗仪式、班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知西城中学学生一日常规的每一项要求，让每一位学生对照“常规”自检自己的言行。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。 2、促进班集体文化建设，营造良好班级氛围 开展读书演讲比赛和征文比赛，以高尚的精神文化作品陶冶学生情操，营造班级浓郁的文化氛围。通过精心布置教室环境、开展丰富多彩的班级活动、班级文化的建设等，营造和谐的班集体氛围。 （三）改进学生思想、道德建设工作，强化德育工作实效。 1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导教师在课程中突出荣辱观等思想教育内容，在其他课程中也有机渗透德育内容。 2、改进以前传统的说教式的教育方式，把活动体验教育引进学生思想教育工作，让学生在体验式德育教育活动中受到潜移默化的教育。 3、培养学生做一个有理想、继承优秀民族精神的爱国的人。 结合清明节、端午节、五四青年节，精心安排晨会、校、班会，爱国主义基地参观等内容，力求每次活动贴近学生实际，活动策划得动情、感人，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深入学生的心灵。 结合三月开展“学雷锋”活动，组织学生践行中华传统美德，如到敬老院，乃至在家庭开展仁爱、孝悌的美德教育活动。 4、通过举行2013届学生毕业典礼，营造良好氛围，让学生在活动中感恩学校、感恩老师，受到良好教育。 （四）继续做好心理健康教育工作 1、切实发挥心理咨询室作用。课题研究教师要主动向学生宣讲心理健康知识，引导学生在心理困惑时去找心理咨询教师，找心理咨询室。 3、继续建立、完善学校学生心理健康档案。（五）构建家、校、社区三位一体德育网络。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。2、加强家校沟通，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、家长开放日、家校联系卡、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用；帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。 （六）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。 1、抓好三月学雷锋月、“传承文明礼仪”教育、感恩教育活动。要求各班级持之以恒地进行中学生守则、中学生礼仪规范的学习、教育和训练，努力使学生逐步养成习惯，形成良好品质。继续开展文明学生、进步学生的评比，开展各类星级评比，激励学生比、学、赶、帮、超，营造健康向上的校园文化氛围。 2、积极开展体验式德育系列活动，把体验式教育引入学校、班级，大胆尝试，让学生在活动中自我体会，自觉接受教育，思想得到升华。 3、继续开展读书节征文活动和演讲比赛，本学期读书活动主要结合市教体局的部署，积极引导学生读好书、好读书，培养良好读书习惯，陶冶自己的情操。优化校园文化环境。 4、认真组织好本学期的社会实践活动，让学生在社会实践中得到锻炼，受到有效的思想教育，培养学生的社会实践能力。 5、继续结合各类节日、纪念日组织开展好庆祝活动、尤其要结合三月份雷锋月，开展学雷锋志愿服务活动，结合五四青年节，强化学校艺术兴趣小组活动，利用清明节、母亲节举办以继承革命传统和感恩为主题的教育活动，并规范制定活动方案，实施活动考核，及时总结活动成果，推广活动经验，保证活动的育人效果，实现活动育人的目标。 （七）努力抓好环境卫生教育，打造良好育人环境。 学校、各班级要把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合。 各班级要坚持把环境宣传作为环境教育的切入点，利用国旗下讲话、主题班会、板报评比等形式，加强环保宣传与教育，培养本校师生良好的环保卫生习惯，使学生树立起环境法律意识、道德意识，自觉将自己的一言一行与环境保护结合起来，从自身做起，从小事做起，以实际行动维护校园整洁的环境，让文明之花处处绽放。附：*中学20122013学年第二学期德育工作配档表*中学20122013学年第二学期德育工作配档表月份类别重点工作三月份学雷锋活动月1、制定德育工作计划2、“学雷锋，进校园”主题教育活动3、升旗仪式4、更换宣传栏四月份革命传统精神活动月1、开展“革命烈士在我心中”主题教育活动2、主题班会五月份感恩教育月1、母亲节“送给妈妈一份快乐”感恩主题教育活动2、优秀主题班会教案评选活动3、更换宣传栏4.检查全员育人导师制的相关记