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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第四组第15课猫同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共37分)1. (6分)快乐拼写du jimi mngyu phun kuic q b luhi bi xing jin_2. (10分)我会填上适当的词。快乐地_ 静静地_ 悄悄地_3. (12分)给句中的词语换上意思相近的词语。说它老实_吧,它的确_有时候很乖。4. (2分)句子意思正确的是( )说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢? A . 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B . 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。5. (2分)根据课文识字2填空。 我最喜欢的体育运动是_。 下课了,小朋友们飞奔到操场上踢_。 6. (5分)将下列句子改为陈述句。花生的品质难道不很高尚吗?这件事怎能不让人很感兴趣呢?二、 阅读理解 (共2题;共37分)7. (16分)课外阅读。英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样,尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。达尔文读书非常认真,对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的,他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子,还有三四十个大纸箱,里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说:“这里的知识,够我一生使用了。”达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。(1)写出文中的中心句。(2)从短文中找出下列词语的近义词。愉悦_ 辛劳_幽默_ 依然_(3)写出文中的一个比喻句。(4)短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神?(5)达尔文好学与认真的态度,给了你哪些启示?(6)在文前横线上给短文加一个恰当的题目。8. (21分)课外阅读。可爱的小白我家养了一只可爱的小猫小白。小白长得很可爱。瞧,它全身雪白雪白,摸起来毛茸茸的,十分舒服,仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可称得上“顺风耳”:一有风吹草动,它很快就瞄准目标。小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。它的胡须又细又长,酷似几根软针。小白的腿又细又长,爪子很尖,脚下有一块肉垫子,走起路来一点声音也听不见。小白的尾巴不粗不细,时而垂在地上,时而摇来摇去,活像一条活蹦乱跳的小白蛇。小白不光长得可爱,行动也非常可爱。每次吃饭时,它总是先闻闻,再用脚摸摸,然后,它才会安心地吃。吃食前,它真有绅士风度,可吃起来却很不雅,它很挑食,专拣有腥味的海鲜吃,其他的食物难得一碰。休息时,小白总是喜欢先挑一个好地方,然后,蜷起身子,呼呼大睡。有一次,它竟然钻进了我的被窝里,蒙头大睡,我一进被窝,它喵喵叫,吓了我一跳。可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢,尽职尽责。如果它发现老鼠的踪影,就会守候在鼠洞旁,纹丝不动。老鼠只要一出现,它就会奋勇向前,身体一跃按住老鼠,用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙,决不给老鼠喘息反搏的机会,一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。小白就是这样一个乖巧可爱的小动物,我十分喜欢它。(1)照样子写词语。毛茸茸 _ _ _雪白雪白 _ _ _(2)写出文中一个过渡句,它的作用是_。(3)在写小白外形时,作者先写毛,再写_、_、_、_、_、_、_,这是按从_到_的顺序写的。(4)给短文分段,并写出段意。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)根据要求完成词语。看下边这幅图,你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢?请写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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