高中政治 第4课 文化的继承性与文化发展教材图解学案 新人教版必修3.doc_第1页
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文档简介

第二单元文化传承与创新（人教新课标） 第四课文化的继承性与文化发展【思维导图】微试题1.【2013北京24】“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（ ）a正本清源独树一帜b海纳百川有容乃大c薪火相传推陈出新d各美其美和而不同答案c2 【2012江苏卷】 电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗争性寓于同一性之中尊重文化多样性就是要承认文化的同一性a b c d3.【2014年安徽】随着我国步入老岭化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要（ ）a. 平等交流，相互借鉴b.破除陋习，移风易俗c. 博采众长，求同存异d.批判继承，推陈出新4.【2013山东31】（16分）阅读材料，回答问题。中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。（1）运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。（8分）答案：传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。解析：明确考查的知识是文化传承的知识，材料中使我们成为我们，让我们懂得未来的方向是理解传统文化的作用，
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