2011——2012学年工作总结.doc

20112012学年工 作 总 结城区中心校2012年7月20112012学年教育教学工 作 总 结本学年，在市教育局、城区办党委政府的正确领导和大力支持下，我中心校全体教职员工，坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，不断调整思路，调高目标，调优措施，积极探索与实践教育发展的新途径、新办法和新举措，集思广益谋发展，尽心竭力抓落实，各项工作均取得了可喜的成绩，圆满完成了各项工作目标。现总结如下：一、确立思路，以目标统领工作思路决定发展，目标催人奋进。学期初确立了“以创建优质初中和特色小学为主线，以提高教育教学质量为中心，以规范常规管理为重点，以教育科研为抓手，深入推进课堂改革，全面推行素质教育，努力创办人民满意的教育”的新工作思路，围绕“让每一个校长都优秀，让每一个教师都敬业，让每一个学生都发展，让每一个家长都满意”和“小学力争全市前三名，初中力争全市中上游的整体工作目标，继续实施规范“七种教育教学行为”评估方案。第二学期，我中心校又适时调整和确立了工作重点：“围绕一条思路，突出两大重点，落实三项任务，注重四大革新，做好六方面工作”，同时把第二学期定为“教学质量攻坚的关键期”，为此，改革了统考学生参算办法、学校和学科排队办法，统筹兼顾优劣学校；要求市局抽考、中考杜绝倒数学科，小学抽考进入全市前三名，初三中考力争全市前五名，河中录取人数达88人，其中，城北中学60人，城关中学16人，黄村中学6人，城西中学4人，西王中学2人。各校均制订工作计划和工作目标，修订规章制度和考核方案。全中心校统一作息时间，统一课程课时，统一活动安排，统一作业总量。与此同时，签订了工作目标责任书，中考指标到校、到班，中心校人员包干到校，各校领导包干到班、到人，从而以目标统领工作，全面落实工作责任。通过一学年的实施，学生负担减轻了，人民群众满意了，教学质量提高了。二、质量为本，以成绩彰显工作1、2011年10月获市局“中国精神颂”主题演讲小学组一等奖、中学组二等奖，中心校先进单位。2、2011年12月西关小学顺利通过运城市示范家长学校验收。3、2011年12月获市局“幼儿教师基本功”大赛二等奖。4、2012年3月获市局“优环境、强职责、促发展”主题演讲“二等奖”。5、2012年4月获市局田径运动会初中女子团体第五名、小学男子团体第五名和女子团体第一名。6、2012年5月顺利通过市局特色小学建设评估验收。7、2012年5月获市局初中常规工作评估检查先进单位。8、2012年5月获市局“经典诵读”大赛第二名。三、督查调研，以过程引领工作一是开学工作督查调研。2011年9月1日和2012年2月9日，在市局计财股的指导下，按照陈校长的要求，中心校人员对19所中小学的开学氛围、环境卫生治理、师生报到、安全教育等工作进行了全面检查。二是常规工作督查调研。为了了解基层校校情、教情、学情，以便更好地指导和促进教育教学工作。2011年11月上旬、中旬，12月上旬，陈校长带领中心校人员，深入各校，从越冬安全、环境卫生、教师守岗、上课、备课、学生到校、召开教师和学生座谈会、听课等方面进行了详细地督查与调研，指出存在问题，强调工作纪律。11月29日，中心校抽调各校业务领导，分片、分组从教学常规、校本教研、课堂教学改革、其他四大板块、30个维度，逐校进行了认真细致的检查，总结出了8方面亮点和7方面不足。经综合评估，城北中学、城关中学，米家湾小学、小关小学、西窑头小学、修村小学、东黄小学、黄村小学荣获常规工作先进单位。三是特色建设督查指导。为切实推进特色小学创建工作，2011年12月20日，市局教研室和中心校相关人员，对东关小学、西王小学的特色小学建设工作进行了详细督查与指导。在肯定成绩的同时，有针对性的从特色主题、载体的确立、计划目标的制定、组织的实施、课题研究等方面提出了具体的指导意见。四是幼儿保教工作督查评估。2011年12月29日（第一学期），中心校人员对10所幼儿园，通过听汇报、查档案、看表演，从园务管理、保教工作、区域活动、幼儿活动四大板块进行了检查评估。城北幼儿园、修村幼儿园、百底幼儿园，被评为“幼儿保教先进单位”，城北幼儿园幼教刘改红、解晓妮、修村幼儿园幼教庞丽娜荣获“先进个人”。 2012年6月（第二学期），五是毕业班复习工作督查调研。2012年3月上旬质量攻坚动员会和中旬初三模考之后，各初中以此为契机，狠抓复习工作。3月下旬和4月上旬，中心校陈校长带领中心校有关人员，对五所初中初三复习工作进行了认真细致地督查指导。每到一校，均召开学校领导和初三代课教师会议，各校长和教师分别对本校和本学科模考情况作了详细分析和认真反思，陈校长作了重要讲话，肯定成绩，指出问题，强调从严从细抓好初三复习工作。中心校对初三教师进行了慰问，并要求各校长和全体初三教师，一定要结合本校实际情况，采取强有力措施，坚定信心，振奋精神，不遗余力抓好复习，坚决完成中考指标。通过以上督查调研，进一步提升了学校的办学理念，引领了学校的办学特色，推动了学校常规工作的管理落实，促进了学校教育教学工作健康有序的发展。四、强化管理，以措施保障工作一是开展纪律作风大整顿。为贯彻落实省、市纪律作风整顿有关精神，结合我中心校实际情况，2011年12月上旬，中心校在各中小学开展以“五不准”和“十杜绝”为具体内容的纪律作风大整顿。中心校要求校长和全体教师，学习相关文件，制定整顿方案和措施，按照“五不准”和“十杜绝”，再学习、再反思、再整改、再提高。二是推进平安和谐校园建设。为切实加强校园安全工作，推进平安和谐校园建设，中心校多次召开全体中小学校长、幼儿园园长参加的校园安全隐患整治工作会议。会上，陈校长就各中小学、幼儿园存在的安全隐患进行了详细分析，提出了8方面的整改措施，并与中心校包点领导、各中小学校长、幼儿园园长层层签订了安全工作目标责任书，要求各校，要向管理要安全，要向责任要安全，要向教育要安全，全力推进平安校园、和谐校园的建设。三是规范幼儿园办园行为。五、科研兴校，以成效提高工作一是开展毕业班教师、小学英语联片教研。2011年9月21日、23日两天，小学六年级、初中九年级教师先后分别汇聚在小关小学、城关中学参加了中心校组织的分学科联片教研活动。各学科教师从教材的分析、重难点的突破、进度的安排、奋斗目标等方面进行了分组研讨和集体交流。联片教研活动，对于分析吃透教材、把握突破重点难点、集中统一进度有着重要的指导意义，同时，给毕业班教师搭建了一个交流、学习、提高的平台，有力地促进了教师的专业成长，达到了互通有无、资源共享之目的。2012年3月2日下午，小学36年级英语教师40余人，在小关小学开展了英语联片教研活动。东关小学六年级英语教师师翠玲先后对市局“初中英语讲、练、测课堂教学模式”、36年级英语教材选学和必学部分、小学英语考试要求等进行了讲解与辅导，并以年级为单位分组，围绕“优化教学设计，构建高效课堂”、对教材内容、重点难点、教学进度进行了研讨，促进了英语课堂教学改革和英语教学工作的有序开展。二是开展中小学教学能手选拔。2011年10月9日12日，共有39名（初中12名，小学27名）教师，分别在城关中学、城西中学、黄村中学、小关小学、城北小学进行公开教学。中心校人员和抽调的部分中小学领导，依据中心校制定的教学能手选拔课堂评价标准，逐一听课，进行评选，有 10名教师脱颖而出，被确定为教学能手。三是举办“创先争优”优质课观摩。2011年10月，中心校积极贯彻落实上级“创先争优”推进会精神，以“争古耿先锋，促转型跨越”活动为契机，在全体教师中掀起以“创一流争先锋”为主题的比学习、比业绩、比作风、比奉献的热潮。在经过层层选拔后，组织了中小学语文、数学“优质课”观摩教学，在观摩课上，讲课教师对教材重难点的恰当处理、教学环节和课件的巧妙设计、默契的师生互动以及先进教学理念的运用，使听课教师受益匪浅，促进了教师课堂教学水平的提高。四是开展“三优”评选活动。2011年12月20日23日，中心校对各中小学送交的“优秀随笔反思”、“优秀教案”、“优质课件”，按照评估细则，进行了认真细致地评比。随笔反思：城关中学的杨战芳、城西中学的刘静、郭村小学的邓俊珍，教案：城关中学九年级物理刘青霞、城北小学六年级语文陈云、东关小学六年级语文刘晓芳、小关小学三四年级英语张瑞红、米家湾小学一年级语文侯自博，课件：城北中学申娟萍、城西中学孙立萍、黄村小学侯瑞娜，获得“三优”评选“先进个人”。五是开展“四步导学法”课堂教学模式辅导讲座。2012年3月16日上午，46年级全体数学教师，汇聚在城北小学，参加中心校组织的“四步导学法”课堂教学模式专题讲座。中心校胡克晓同志从课改的目的、意义、定义、特点以及“四步导学法”的基本模式、环节诠释、操作流程等方面进行了详细地辅导。“四步导学法”课堂教学模式的辅导与讲座，有效地促进了我中心校课堂教学模式的改革。通过以上活动，使一些年轻有为的“后起之秀”脱颖而出，大量的别开生面的教改实验课应运而生，为全面提高教学质量奠定了基础。六、多措并举，以活动推动工作一是开展“颂歌献给党”主题演讲赛。为了进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，各校经过认真组织，层层选拔之后，2011年10月24日下午，22名选手参加了中心校举办的“颂歌献给党”主题演讲赛活动。经过激烈角逐，综合评比，城西中学、西王小学荣获一等奖，城北中学、小关小学、郭村小学、米家湾小学荣获二等奖。城西中学的张丽娜、西王小学的申奥赢，代表中心校在市局演讲赛中，出类拔萃，荣获小学组一等奖，中学组二等奖，中心校荣获先进单位。二是开展幼教基本功大赛。2011年12月26日上午，由市教育局幼教股组织的“幼儿教师基本功大赛”在市直机关幼儿园如期举行，我中心校城北幼儿园10余名幼教组成的我中心校代表队，着装统一，道具充分，形式新颖，舞姿优美，表情丰富，以上乘的基本素质、过硬的综合功底、出色的才艺展示，荣获二等奖。三是开展“优环境、强职责、促发展”主题演讲赛。为了认真贯彻落实全市“优环境、强职责、促发展”活动动员会精神，我中心校立即行动，组织校长和教师学习文件，以校园文化建设、主题演讲为载体，进一步深化“创先争优”活动。小关小学教师张丽霞在2012年3月29日代表中心校赴市局参赛中，以饱满的热情，讴歌了教育工作者在推动我市经济社会转型跨越发展中创造的业绩，充分展示了教育系统教职员工的精神风貌，感情真挚，激情澎湃，荣获全市“二等奖”。四是开展校园文化建设检查评比。学校是传播精神文明的摇篮，校园文化起着导向、激励、传递审美、育人的作用，“环境育人”是学校育人工作的重要一环。为了强化育人环境，落实陈校长在质量攻坚动员会上有关校园文化建设的讲话精神，2012年3月3031日，中心校人员对19所中小学的校园文化建设进行了专项检查。通过检查，综合评比，黄村中学、城西中学、百底小学、东关小学、郭村小学、卫庄小学、城关小学荣获“校园文化建设”先进单位。五是成功举办春季田径运动会。2012年4月5日上午，由中心校主办的春季田径运动会在城关中学成功举行。来自19所中小学校长、160名运动员、19名裁判员、教练员参加了这次盛会。经过激烈角逐，公平竞争，公正裁判，严格选拔，共产生了优秀运动员初中组32名、小学组70名，城关中学、黄村中学和城西中学（并列）超脱不凡，荣获初中组冠、亚军，黄村小学、城北小学、米家湾小学、百底小学、西关小学脱颖而出，名列小学组前五名。并从中选出初中12名、小学10名优秀队员组成中心校代表队，于 4月23、24日的市局参赛中，取得了初中女子团体第五名、小学男子团体第五名和女子团体第一名的好成绩。六是开展“经典诵读”大赛。2012年45月，各校进行了“经典诵读”活动。5月17日，陈校长带领中心校人员，逐校进行了检查评比。城北小学、西窑头小学、小关小学、黄村小学、修村小学荣获“经典诵读”大赛先进单位。5月29日，城北小学代表中心校赴市局参赛，获得了第二名的优异成绩。这次活动，各校参赛学生，以优美的语言演绎了脍炙人口的传世美文，展现了朝气蓬勃的时代风貌，培养了能力，陶冶了情操，开阔了视野，提高了自我，得到了上级领导、广大师生及社会各界的一致好评。七是开展“阳光下成长”庆“六一”活动。 在“六一”节日来临之际，各校普遍开展以“阳光下成长”为主题的“校园艺术周”活动，师生共同参与，尽情地展示风采，展示特长，张扬个性。中心校人员对各小学逐一进行了观看和评比，小关小学、城北小学、东黄小学荣获庆“六一”“阳光下成长”主题活动先进单位。七、召开大会，以形式推进工作一是召开教育教学工作总结暨表彰大会。2011年10月27日上午，全体教职员工，汇聚在小关小学，参加中心校组织的上学年教育教学工作总结暨表彰大会。这次会议共表彰先进单位10项48校次，先进个人4项177人次，会上，胡克晓同志对上学期教育教学工作做了全面分析，寻出了亮点，查出了失误，找出了原因。陈校长在动员讲话中，分析了当前存在的生源、经费、办学、竞争四种前所未有的压力，指出了存在的思想认识滞后、缺失公平公正、事业心责任心不强、教学内务不实、组织纪律松散、统考作弊、体罚学生七个严重问题，提出了建章立制、落实责任，加强管理、提升质量，以人为本、注重和谐，队伍建设、优胜劣汰，关爱学生、杜绝体罚，不断学习、提高素质，远教应用、服务教学，积极课改、提高效率，遵循规律、全面发展九条科学的改进措施，确定了20112012学年中心校新的工作思路，制定了新的工作目标，描绘出新的发展蓝图。二是召开教学质量攻坚动员大会。2012年3月3日上午，各中小学、幼儿园教职员工500余人，汇聚在城关中学，参加中心校组织的教学质量攻坚动员大会。会议完成了三个议程。这次会议共表彰先进单位6项30校次，先进个人4项149人次。会上，胡克晓同志对上学期教育教学工作、教育教学质量进行了回顾总结，陈校长在动员讲话中，对上学期工作总结了五大亮点：规范管理迈出新步伐，队伍建设呈现新活力，教研课改有了新突破，特色办学得到新发展，统考组织出台新举措。安排部署了新学期的工作，围绕一条思路，突出两大重点，落实三项任务，注重四大革新，做好六方面工作。围绕一条思路：以创建活力校园为主线，以提高教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，以优质初中、特色小学建设为突破口，深入推进课程改革，全面推行素质教育，努力创办人民满意的教育。突出两大重点：队伍建设和常规管理。落实三项任务：基础设施改善，特色学校建设，教学质量提升。注重四大革新：学校有新目标，管理有新思路，课改有新突破，工作有新举措。做好六方面工作：改善设施下功夫，队伍建设抓提升，强化管理上档次，教研课改找窍门，特色办学见成效，教学质量上台阶。会议号召全体教职员工，认清形势，改进作风，凝心聚力，奋勇争先，为推动城区教育教学质量再攀新高再做新的更大贡献！八、规范办学，以特色提升工作本学年，各中小学分别在常规管理、教研课改和特色办学上，结合自身的实际，想办法，寻良策，出奇招，下功夫，花力气，收到了良好效果。一是接受示范家长学校验收。近年来，在市局关工委的大力支持和正确指导下，我中心校西关小学，不断加强家长学校建设，向示范性家长学校努力迈进，顺利通过了市局示范家长学校的评估验收，2011年12月8日下午，运城市示范家长学校评估验收组，深入西关小学，通过听校长汇报、查看档案资料、校容校貌、教学设施、分别召开家长和教师座谈会等形式，对学校创建示范家长学校的工作进行了认真细致地全面检查验收，予以充分肯定和高度评价。二是接受市局特色小学建设评估验收。2012年5月11日，由市局教研室组织的河津市特色小学建设评估验收组一行10人，分别深入到我中心校东关小学、西王小学，通过听取校长创建特色小学工作汇报、查阅相关档案资料、进班听课、观看特色汇报表演、师生座谈等形式，对特色建设进行了认真评估验收。 东关小学以“养成教育”为主题的特色建设，从培养学生“四大习惯”：“学习习惯、文明习惯、生活习惯、安全习惯”入手，把“四大习惯”进行分解，以大化小，由小化细，分阶段、分年级明确习惯的养成目标，通过教师引导、营造育人环境、开展活动、学生自主管理等途径，又以自编的内容充实具体、贴近学生实际的养成良好习惯，成就美好未来的特色校本教材为载体，把“养成教育”这一特色建设活动贯穿到学校整体工作之中，有效推动了学校各项工作的开展。西王小学结合学校地域校情等实际，把“经典引领成长，书香洒满校园”作为特色，编写了一至六年级共六册古诗文300篇教材，从“诵、写、画、唱、健”五个方面，以开展“古诗文诵读赛”、“小诗圣评选”、“古诗文手抄报”等活动，通过“定时间、定人员、定内容、提供经费、广泛宣传、阵地建设”等保障机制来推动特色建设。评估验收组认为，这两所学校认真树立了“特色兴校”的发展理念，结合学校自身的实际，挖掘文化底蕴，已具有鲜明的个性特征，形成了独具特色的办学模式和教育理念，效果明显，成绩突出。同时，也指出了不足和今后的努力方向。三是接受市局初中常规工作评估检查。2012年5月2324日，由市局教研室组织的河津市初中常规工作评估检查组一行11人，深入到我中心校城西、城北、城关、黄村、西王5所初中，对教研、课改、初三复习、常规管理等情况做了认真、细致地检查，并进行了观课、议课，教研室和检查组相关负责人通报了检查、观课情况，在肯定成绩的同时，指出了不足和今后的努力方向。九、安全为首，以责任落实工作中心校始终把安全工作作为管理工作的重中之重常抓不懈。一年来，主要从安全知识宣传、安全制度完善、安全措施落实等方面强化校园安全工作。一是各校成立安全工作领导小组。落实消防、校舍、饮食、交通、周边环境等一系列安全管理责任制，校长负总责，各环节专人负责，责任到人。二是实行安全工作属地管理。中心校人员包学校，学校校长是属地安全第一责任人，同时，中心校人员定期和不定期对包点校的安全工作采取各种措施进行督查。三是大力宣传。利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传资料、致学生家长的一封信等形式，对全体师生进行安全知识宣传教育。并通过举办地震、消防安全知识专题讲座和实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。四是定期进行校园安全大排查。对学校的危房、危墙、用电设备、厨房、宿舍、周边环境等一系列安全隐患定期进行拉网式排查，对安全隐患进行限期整治，杜绝一切不安全事故的发生。五是建立安全管理网络。全面建立以校长、主任、年级组长、班主任、学生为纵线，学校、家庭、社会为横线的安全管理网络，全面落实安全责任追究，签定安全目标责任书。做到时时有人抓，处处有人管，不留死角，不留隐患，警钟长鸣，常抓不懈。2011-2012学年，中心校在陈校长的领导下，教育教学、教改教研、体育卫生、健康安全、特色办学均得到了长足的发展，形成了一个多元并进的繁荣格局。面对成绩，冷静思考，我们的工作仍存在许多问题和不足。如：师生养成教育不够到位，校本教研不够扎实，第二课堂活动忽冷忽热，学生课业负担和在校时间不合要求。个别学校同上学期相比，学生猛减，个别教师体罚与变相体罚学生时有发生。尤其是中考、抽考，优势学校不优，薄弱学校很差，好的学科不突出，差的学科差的没法交代。这些问题都需要我们在今后工作中予以改进提高。目前，我中心校全体教职员工，团结一心，爱岗敬业，开拓创新，锐意进取，饱含对教育事业的赤心浓情，教育教学工作风顺气正。我们决心在教育部门及党委政府的正确领导下，脚踏实地，勤奋工作，百尺竿头，更进一步，为城区教育事业的发展，为办好人民满意的教育，共铸辉煌，再立新功！ 附：大事记 1、2011年9月上旬、中旬，安全教育周和暑期开学大检查。 2、2011年9月2123日，中小学毕业班联片教研。 3、2011年10月912日，中小学教学能手选拔。4、2011年10月24日，举办“颂歌献给党”主题演讲活动。 5、2011年10月26日，开展“创先争优”优质课观摩。6、2011年10月27日