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文档简介
苏科版2019-2020学年八年级12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( )A . 听录音时,调节音量旋钮实质是改变声音的音调B . 运动员打鼓时用力不同,鼓发声的音色也不同C . 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声2. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 一般情况下,声音在固体中的传播速度小于在空气中的传播速度B . 声音从空气传入水中音调发生了变化C . 弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度D . 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量3. (2分)留心观察,生活中有很多物理学问,以下物态变化解释正确的是( ) A . 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B . 夏季的早晨看到草叶上挂满露珠,初冬却看到了薄薄的一层霜,霜是由露凝固变成的C . 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D . 冰箱里的冻豆腐取出一会后有许多小孔,这是因为豆腐里的水先凝固成冰后熔化成水形成的4. (2分)小明在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图象如图所示其中属于晶体凝固图象的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是( )A . 在高山上烧水时,温度不到90水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关B . 天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷C . 冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象D . 衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象6. (2分)甲、乙两个人通过同一平面镜看对方,下面说法正确的是( )A . 根据光路可逆原理,在甲看到了乙的同时,乙也一定看到了甲B . 根据光路可逆原理,在甲看到了乙的全身像时,乙也一定看到了甲的全身像C . 根据光路可逆原理,在甲看到了乙的半身像时,乙也看到了甲的半身像D . 甲看到了乙的全身像,乙可能看到了甲的全身像7. (2分)2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行,图为三军仪仗队方队接受检阅的情景,仪仗队整齐队列,主要利用了( )A . 光的直线传播B . 光的反射C . 光的折射D . 光的色散8. (2分)如图的四种情景中,属于光的反射现象的是( )A . 叉鱼时要对准看到的鱼的下方B . 用放大镜鉴赏古董C . 看到地上不发光的物体D . 透过玻璃砖看到钢笔错位了9. (2分)凸透镜成虚像时,像一定是( ) A . 缩小的B . 放大的C . 等大的D . 不能确定10. (2分)如图所示,将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置,凸透镜和平面镜相距为d,一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜,经平面镜反射后会聚于两镜的中点A,则此凸透镜的焦距为( )A . dB . d/2C . 3d/2D . 2d/311. (2分)李艳同学在做“探究凸透镜成像原理”实验时,当蜡烛距凸透镜30cm时,在距透镜15cm的光屛上找到清晰的倒立、缩小的像当蜡烛距透镜15cm时,移动光屛,则光屛上( )A . 一定是倒立、缩小的像B . 一定是倒立、放大的像C . 可能是正立、放大的像D . 不一定是实像12. (2分)下列说法中符合实际要求的是( )A . 住宅阳台、外廊的栏杆高度应不低于2 mB . 夏天公共建筑内的空调温度应控制在14 C . 城市交通干线两侧的噪声应控制在70 dB以下D . 厦门城市快速公交BRT的最高限速为300 km/h二、 填空题 (共8题;共25分)13. (6分)基本测量工具的读数: (1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图1甲、乙所示,其中_图是晚上的气温,其示数是_。(2)如图2是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度,则A尺测量的长度为_cm,B尺测量的长度为_dm。(3)如图3所示秒表的读数为_s。(4)若用下图这支未甩过的体温计去测量一个人正常人的体温,测量结果可能是_。14. (2分)如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现_色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现_色。15. (3分)水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的_(填物态变化名称_热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的_(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度 16. (2分)空调机的遥控器是通过发射_(选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)来实现对空调机的控制空调机工作时要消耗电能,电能属于_(选填“一次”或“二次”)能源17. (4分)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距为10cm的凸透镜(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致_上,为实验探究做好准备(2)如图所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止生活中_就是利用这一成像原理来工作的(3)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立_的实像(4)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_A没有影响B不能成像C成一半的像D仍能成完整的像,但亮度变暗18. (2分)(2015广安)如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,明明同学设计了下来实验步骤:a在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置b拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置c改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置d点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置(1)以上实验步骤,合理的顺序是_(2)步骤c的实验目的是_19. (4分)根据所学知识填空: (1)一只小鸟在平静的湖面上方飞过,当小鸟距水面2m时,小鸟在湖面的“倒影”是_(选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距小鸟_m (2)如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具,它的钳柄上刻有花纹是为了增大_;使用钳子剪铁丝时,它是_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆 20. (2分)完成下列速度单位的换算:(1)72km/h=_m/s;(2)5m/s=_km/h三、 解答题 (共9题;共66分)21. (15分)请按照题目要求作图:(1)图B中的P为人的眼睛,他通过墙上的孔AB,可以看见右侧多大的范围?请你作图表示. (2)如图完成图中折射光线所对应的入射光线的光路图. (3)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB. 22. (13分)下面几种说法,是对还是错. (1)同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. (2)晶体熔化时的温度叫做熔点. (3)物质吸收了热量,温度一定升高. (4)非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热. (5)根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非:在-265 时,氢是固态.纯金掉入钢水中不会熔化.水银温度计在-40时不能使用.23. (3分)请你阅读下面的文章: 冰的体积变大还是变小?在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:“水在结冰的时候体积如何变化?”小刚立即做出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时的体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见:“如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大。”到底谁对谁错呢?小刚提出了通过实验去解决这个问题,并提出了自己的实验方案:“在小药瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了还是升高了,不就行了吗?”大家都赞同这个方法,于是他们立即动手实验。于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的。请回答下列问题:(1)从小明他们的实验中,可以得到什么结论? _。 (2)这个实验经历了:A猜想与假说;B设计实验;C归纳结论;D进行实验;E提出问题。小明他们采取的步骤顺序是(填序号):_。 (3)这种现象会产生什么危害?请举出一个例子。_。 24. (6分)在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示,试管中装有适量的碎冰。(1)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是_,而且碎冰的温度上升速度较_(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象由图象可知:BC段的物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),冰完全熔化需要_分钟。(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水_(选填“能”或“不能”)沸腾,是因为_。25. (1分)用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三着重合时,就认为三者是在同一条直线上了,这是根据_的道理26. (5分)如图l所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒 (1)为完成实验,还需要的实验器材是_ (2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面_ (3)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图2所示则正确的是_(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上) (4)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较_(选填“亮”或“暗”)远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上) A一次反射、一次折射形成的 B两次反射、一次折射形成的C一次反射、两次折射形成的 D两次反射、两次折射形成的27. (10分)根据要求完成下列光路图: (1)在图甲所示方框中填入适当的透镜; (2)作出图乙所示的入射光线经过透镜后的折射光线 28. (3分)学习了光学知识后,晓雯对有有关实验进行了思考和创新: (1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的_; (2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_像; (3)晓雯将玻璃板移动,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为_cm 29. (10分)小星同学用如图所示电路研究串联电路特点,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2 , 电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗小欢认为小星的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小星的解释是错误的请你完成下列问题: (1)在虚线方框画出小欢所设计的实验电路图 (2)根据实验现象简要说明小星的解释是错误的 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1
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