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文档简介

西师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题;共100分)1. (8分)多音字组词。 便 bin_ pin_觉 jio_ ju_假 ji_ ji_2. (4分)给下列多音字组词。 教 jio _ 降 jing _jio _ xing _圈 jun _ 缝 fng _qun _ fng _便 pin _ 重 zhng _bin _ chng _3. (6.0分)结合诗句,选择划线字的正确解释。 (1)千门万户曈曈日,只把新桃换旧符。( ) A . 太阳落山时B . 天刚亮时C . 傍晚时分(2)每逢佳节倍思亲。( ) A . 加倍B . 一倍4. (12分)写出近义词辩论_ 凉爽_ 阴冷_ 专心致志_5. (12分)看图写话。 提示:图片上是什么节日?什么时候?都有谁?在什么地方?他们在干什么?用一两句话写一写。6. (16.0分)根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“_不出头,_喂老牛。”7. (12分)阅读下文,回答问题。 在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出,而且每每想起,总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年,当时年龄和我相仿。我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他是不会在艰难曲折的人生和艺术之路上颓丧或者退却的。他是一个强者。当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音,便会突然在我耳畔响起。(1)解释下列词语。 迷惘:_。渺茫:_。(2)作者为什么“每每想起,总会有一阵微微的激动”呢? (3)作者为什么说顶碗少年“是一个强者”? 8. (10.0分)阅读下文,回答问题。 金瓜儿银豆儿(节选)七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅家中事有条理,不用妈妈再操劳。有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。(1)根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。 好光景:_。(2)根据短文内容填空。 老头儿在_得到了一个_的_,叫_。老婆儿在_得到了一个_的_叫_。(3)金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。 种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄金瓜儿_ 银豆儿_做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜(4)读短文最后一个自然段,我们应该读出( )的语气。 A . 激动B . 高兴C . 羡慕D . 伤心(5)假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。 9. (20分)同学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了许多值得回味的事情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤 拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累让我们的

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