语文人教版一年级上册一年级上册语文园地六我会说我会连教案.doc_第1页
语文人教版一年级上册一年级上册语文园地六我会说我会连教案.doc_第2页
语文人教版一年级上册一年级上册语文园地六我会说我会连教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册语文园地六教案（一） “我会说、我会连”教学设计 官井头小学 饶竞红教学目标：1、启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。2、通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。教学重、难点：1、运用偏旁给学过的字归类2、训练学生准确地运用词语。教学准备：微课视频教学过程：一、谈话激趣 同学们喜欢米老鼠吗？今天有一只聪明的米老鼠来和大家交个朋友，它要考考你，敢挑战吗？二、我会说出示题目。（出示“房子”图，上面写着偏旁）同学们知道这些房子都住着谁吗？（房子里住着带有这些偏旁的字）3、1、出示题目中带偏旁的字认读。（在汉字王国中我们认识了许多汉字朋友，还记得他们的名字吗？）4、这些汉字朋友有什么特征？能说出他们的偏旁吗？指名学生一一说出9个字的偏旁，教师相应板书。5、扩展练习：生字娃娃应该站在哪一面旗子后面？（学生交流课外认识的汉字）三、我会连1、米老鼠夸大家很聪明，它又带来了一题考考你2、出示题目：你发现外面下半圈“红红的、绿绿的、白白的”三个词有什么特点？3、读出词的不同意思。如：把“可爱的”与“小猫”连在一起，你又发现了什么？（一是小猫很可爱；二是可爱的是小猫，不是别的。指导读好语气）4、扩充练习：“可爱的”还可以与谁交朋友？找出课文中外圈词更多的朋友。5、你还知道还有哪些词也能这样说吗？可爱的（ ） 明亮的（ ） 鲜艳的（ ） 红红的（ ） 绿绿的（ ） 白白的（ ）（ ）的灯光 （ ）的小猫 （ ）的花朵 （ ）的苹果 （ ）的雪花 （ ）的小草6、米老鼠还不服气呢，瞧，他还想难倒你们，每一个词语后面搭配两个不同的词语，你会吗？蓝蓝的（）（ ） 黑黑的（）（ ）金灿灿的（）（ ） 绿油油的（）（ ）四，小结“ 同学们，这节课我们学了什么？对了，我们学会
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论