全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
五显中学文科教研活动 课题：教学内容的选择 课例：猫（郑振铎） 执教人：吴仁欢 地点：七（3）班 教学设计猫教学目标：1、 速读课文，理清文章线索，整体感受文章内容。2、 依据文本，结合自己的生活体验，大胆发表自己的见解。3、 引导学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小地待人处事。教学设想： 语文教学中，我们常常执着于“怎样教”，往往会忽略“教什么”，很少考虑学生该“学什么”。事实上，学生该“学什么”是教学的根本。所以，教学活动中首先应考虑“教学内容的选择”。正确的选择教学内容应结合课程标准，单元目标，学生学情来综合考虑。 猫作为一篇叙事散文，教学内容有情节安排、写作手法、主旨、人物形象、语言赏析等。在规定的课时内，面面俱到可能导致面面不到。结合单元目标和学生实际，本课的教学内容重点应该是：依据文本，结合自己的生活体验，大胆发表自己的见解。课时安排：一课时教具准备：多媒体教学过程：1、 引言导入学生朗读引言，了解文章内容，明确文章线索。2、 整体感知请速读课文，拿起笔，勾画出和“我”的情感相关的词句。交流，展示：“我”的情感变化：不喜欢愤怒自责为什么会“自责”？齐读第29、30段，明确原因“冤案”。3、 研究讨论学生默读文本，勾画，讨论，思考：1、冤案是怎样产生的？“我”为什么会错怪猫？猫为什么会被冤枉？学生发言，教师点拨，共同概括（板书：角度）：“我”：主观臆断，存在偏见 猫：弱者，不受欢迎的2、反思，我想对你说（学生发表看法） 我：要宽容、仁爱、同情心 猫：完善自我4、 拓展延伸1、一个弱小的生命在强势暴力的追杀下含冤死去。篇末是“我”的忏悔。忏悔出于良心的自责。表现出中国知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。但仅仅做到“忏悔”就够了吗？引导学生明确：行动比话语更动人2、 口语交际在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？怎样才能减少彼此之间的误解？结合材料，说说：我该怎么做。师生点评。5、 齐读结语 这篇文章表面是写猫，却分明是一幕世态人情的写真！那渗透在字里行间的一种真情，就是文学作品美的体现。通过本课的学习，请关爱我们的动物，更关爱我们生活中的“可怜猫”-那些弱小的人，让真情真爱流溢人间。 如果，你就是那个弱小的 ，请不要悲观，要积极面对，完善自我。6、 布置作业1、请你以“我”的口吻为第三只猫写一段哀悼性的文字，表达“我”的忏悔之情。2、请以“我是猫”为题，改变那只可怜的猫的命
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新疆综合能力题库及答案
- 商铺招商合同(标准版)
- 数学类专业考试题及答案
- 事业聘用合同(标准版)
- 山西联考乐理试卷及答案
- 模拟走气考试题目及答案
- 美容社会责任企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 绿色建筑节能门窗生产线企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 红外气体分析仪企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 纳米抗菌面料应用企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 国庆节课件下载
- 画家徐悲鸿简介
- 幼儿园中班彩虹泡泡龙课件
- 大量输血课件教学课件
- 妈妈课堂系列医生讲课文档
- 110kv变电站安全距离110kv变电站设计规范
- 全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组测试题
- 孕期三病筛查
- 墙体砌筑技术培训课件
- 水库巡查维护保洁人员配备及培训
- 酸枣树栽培方法
评论
0/150
提交评论