人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二单元 同步练习（II ）卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二单元 同步练习（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共60分)1. （6分）给下列划线的字选择正确的读音珠峰_（fn fng） 元宵_（xio xo） 大陆_（li l）传_统（chun cun） 赏菊_（j j） 随_身（su shu）2. （2分）下列加横线字读音完全正确的一组是（ ）。A . 哗笑(hu) 翘起(qio) 气氛(fn)B . 按摩(mu) 充沛(pi) 操纵(zng)C . 停泊(b) 感染(rn) 混杂(hn)3. （6分）我是拼音小能手。_书籍透彻需要梗概钻研编选4. （18分）读下面的短文，然后回答问题。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗（补、朴）衣服，您（己、已）经几夜没（和、合）眼了。您这么大年（纪、记），能支持得（住、往）吗？快回家（休、体）息吧！为什么（摇、谣）头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难 ， 我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。您_着全村妇女，_着打糕，_着炮火，_过硝烟，_到阵地上来给我们吃。这真是_啊！（1）选择括号内恰当的字。洗_（补、朴） （己、已）_经 （和、合）_眼年_（纪、记） 支持得_（住、往） （休、体）_息（摇、谣）_头（2）把划线的字的读音，写在横线上。_暂供应难空（3）在 里填上恰当的动词。您_着全村妇女，_着打糕，_着炮火，_过硝烟，_到阵地上来给我们吃。（4）在 里填上恰当的词，并用它造句。这真是_啊！5. （3分）选择恰当的词语填写句子。承受忍受 难受（1）我知道这件事做错了，心里十分_。（2）这块木板_不住一百斤的重物，终于断了。（3）毛主席的内心_了巨大的痛苦，写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。6. （2分）找出不是同一类的词（ ）。A . 腊梅B . 翠竹C . 蟒蛇D . 苍松7. （12分）按要求写句子 （1）教室里传出笑声。（扩句） （2）太阳升起来了。（改为拟人句） （3）一个人_活得诚实，有信用，_等于有了一大笔财富。（填上合适的关联词语） 8. （9分）补写成语。无_无束 一无所_ _空而起 _ _可危生命_危 身馅_圄 _在旦夕 肝胆_裂9. （2分）送杜少府之任蜀州中的“蜀”指的是（ ）A . 长安B . 四川C . 三国D . 长江二、 阅读积累与运用 (共2题；共17分)10. （10分）阅读完成练习庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。选自庐山的云雾（1）“千姿百态”的意思是？（2）“庐山的云雾千姿百态。”这句话在全段中的作用是什么？然后，把云雾分别比喻成了什么？11. （7分）课外阅读 时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。（1）“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明_。 （2）鲁迅把忙碌后看书当作是_；把耗费别人的时间看作是_；把节省时间看作是_。 （3）文章第_自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第_自然段写他珍惜别人的时间。 （4）文章赞扬了_。 三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）习作题目：那一刻，我感到要求：先把题目补充完整，然后作文。字迹要工整，语句要通顺，能写出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5