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黄剑平 高考地理解题策略 一 选择题 一 近几年高考地理选择题的发展趋势 1 命题具有较强的综合性 2 出现连题型 俗称 一拖x型 选择题 3 组合型选择题有所增加 4 选择题的内容趋向关注社会热点 具有明显的时代感 二 选择题的主要解题方法 1 直选法 对以考查地理概念 原理 规律 地理现象等识记为学习目标要求的单选题 可直接应用相关知识求解 例 2007年高考卷i第3 4题 读下图 回答3 4题 3 受暖流影响明显的地方是a tb qc rd s4 气候特点为 冬季温和多雨 夏季炎热干燥 的地方是a tb qc rd s 解析 澳大利亚的东侧为东澳大利亚暖流 西南部为地中海气候 可见 高考题并非都很难 在解题时 要用一颗平常心去对待 在平时应注重基础知识和基本技能的训练 2 排除法 较复杂的选择题 因涉及到的地理事物和现象较多 一时难以做出正确选择 可以把一个一个的选项与题干条件逐一对照 将错误的选项逐一排除掉 缩小判断范围 然后根据题干的其他条件 在缩小的范围内再逐渐淘汰排除 最后剩下的就是正确答案 但也要做最后的复查 图4 例 2007年高考卷i第6 8题 图4所示区域在北半球 弧线a为纬线 q p两点的经度差为90 弧线b为晨昏点 m点为b线的纬度最高点 回答6 8题 6 若此时南极附近是极昼 p点所在经线的地方是a 5时b 15时c 9时d 19时7 若此时为7月份 图中m点的纬度数可能为a 55 nb 65 nc 75 nd 85 n8 若q地的经度为0 此时正是北京日出 这个季节a 洛杉矶地区森林火险等级最高b 长江下游枫叶正红c 长城沿线桃红柳绿d 南极地区科考繁忙 解析 第7题可用排除法 先直接排除a b选项 因为晨昏线与某一纬线相切的最小纬度为66034 再结合题干中的7月份 太阳直射在赤道与北回归线之间 但距离北回归线近 就可选出正确的答案为c 3 图形转换法 读图选择是地理试题的主旋律 既有地图又给资料是现在地理选择题的一大特征 做此类题 一定要依据选项 结合资料和图示所给出的有效信息 认真分析判断 必要时可把图形转换成常见的类型进行分析 从而得出正确结论 例 上述第6题 解析 图4很新颖 绝大多数的考生没见过 因而无从做起 错误率很高 但如果把图形转换成为常见的侧视图 做题就容易多了 抓住题干中的 m点为b线的纬度最高点 转绘在右图上 就可获取有用信息 1 m点所在的经线平分q p所在纬线 2 m点为晨昏与某一纬线的相切点 相切点的地方时为12点或0点 图4 4 逻辑推理法 任何地理事物都具有一定的属性和地理特征 根据题干的提供条件 判断某种事物是否具有某种性质或结果 需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论 例 2002年高考第6题 在上述假定的营业时间内 上午9时开市 下午5时闭市 下列各组金融中心能保证24小时作业的是a 法兰克福 新加坡 东经1040 伦敦b 伦敦 香港 旧金山 西经122 50 c 伦敦 东京 纽约d 东京 洛杉矶 伦敦 解析 该题判断 推理的核心是 下列各组金融中心能保证24小时作业的是 即24小时的每时每刻三个金融中心总有一个在营业 要符合上述条件 这三个金融中心之间的经度应该依次相差1200左右 如00 1200e 1200w 00 据题中的选项分析 a项法兰克福 东经8 50 新加坡 东经1040 伦敦 00经度 不符合题意 c项伦敦 00经度 东京 东经139 50 纽约 西经740 也不符合题意 d项东京 东经139 50 洛杉矶 西经1180 纽约 西经740 还是不符合题意 只有b项伦敦 00经度 香港 东经1140 旧金山 西经122 50 最接近题目的要求 5 图解法 根据作图来辅助解答 在地理分布 运动规律 空间想象等方面 可以根据题干所提供的条件绘制出图形 即以图再现题干要求 以图解文有助于分析 从而找出正确答案 例 2004年高考第9题 右图表示的气温降低速率在 a 3000米以下低于垂直递减率b 3000 6000米高于垂直递减率c 6000米以下等于垂直递减率d 6000米以下均低于垂直递减率 解析 按题目要求可先计算出高度相差3000米 相差6000米 理论气温分别下降180c 360c 然后作出右图 由图中可以看出高度上升3000米实际温度下降为t1约为300c 大于180c 说明3000米以下高于垂直递减率 6000米高度实际气温变化为t3 约为500c 大于350c 说明6000米高度以下均高于垂直递减率 3000 6000米高度实际温度下降为t2 约为200c 按理论气温计算应下降180c 故本题正确答案为b选项 6 计算法 估算法 此类方法主要用于区时 地方时和昼夜长短的计算 正午太阳高度角 太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算 比例尺和实际距离的计算 以及气温随海拔高度的变化 各种人文地理数据的估算等 但地理计算并不是考数学 重在方法 许多数据和命题角度都是特殊情况 计算过程并不复杂 例 2005年高考卷i第7题 据地理坐标判断 甲 340n 360e 乙 290n 480e 两地距离约为a 300米b 550米c 1300米d 1550米 解析 可作草图 如右图 甲 丙两地相距12个经度 距离约为111 12 cos300 甲 丙两地相距5个纬度 距离约为5 111 再根据勾股定理就可算出甲 乙两地的距离 但在考试中应根据甲乙间的经度差大体估算 比111 12 cos300出长一些 1300千米比较符合实际 故选c项 总之 在解答选择题时 具备了扎实的基础知识 高效的思维活动 正确的解题方法 熟练的解答技巧 就能从容应对 提高答题的正确率 二 综合题 一 学生答卷的错误举隅 摘自省普教室叶回玉老师在 福建教育 7 8月份发表的文章 2007年高考地理科考生答卷错误举隅与教学建议 1 基础知识掌握不扎实 地理概念混淆 如分不清 天气与气候 季节降水比例与年降水量 东南季风与东南信风 等概念 地理概念未透彻理解 区际联系 的概念不清楚而导致失分过多 重要的地理数据不了解 如不知道 五台山的海拔比郑州高 基本的地理常识积累少 如不清楚常见的工厂如焦化厂 水泥厂产生的污染主要是 水与大气污染 燕京位于平原而答成位于 山区 等 基本原理的理解有待提高 如对副高 东南信风的性质不清楚而出现 副高控制造成降水增多 五台山位于东南信风的迎风坡 降水多 等错误 2 地理空间概念差 空间位置混乱 方位感差 如出现 五台山在海南岛 四川盆地 地中海 燕京是沿海城市 等错误答案 对地理事物 地理现象的空间分布不清楚而将五台山的气候错答成 热带雨林气候 等 3 地理术语运用不规范 如将燕京的区际联系答成 左达西北地区 上达内蒙古 下达南方地区 旁边是海洋 句中的地理方位表述有问题 将 交通便利 答成 四通八达的大道在一起 将几条古大道的 交叉点 错答成 关口 汇合 集合 集中 等 4 审题方面存在问题 许多学生答题时将37 2 中的 南风 答为 副高与西风交替控制 37 2 南昌的夏季降水量占全年降水量比例小的原因分析 有的学生将 夏季 答成 春夏秋冬 将40 3 的 自然条件 答成 社会经济条件 5 综合分析能力较差 如36 1 从图例和图中的符号可读出工厂附近有铁路 公路 河流沿线等 但有的学生常漏答其中的一种或两种交通线 40 3 河流方面有的学生漏答 工厂的性质 海陆位置只答 陆 而漏答 海 等 6 从文字材料和图表中获取和解读信息的能力较差 如40 4 说明燕京在区际联系中地理位置的重要性时 有的学生不能从图中获取显著标志的提示信息即 位于几条古大道的交叉点 这样的答案 如不能从40 3 的阅读文字材料中提取 山南之燕 的有效信息而得出 燕京北有山地 的结论 如不能从表中直接读取 夏季降水量占全年降水量比例最小的地点 是 南昌 的结论 而答成 乌鲁木齐 广州 等 7 考生的心理素质有待提高 由于紧张导致审题失误的现象很多 还出现答题位置不在区域范围等低级错误 二 解题思路 1 认真审题 解读信息 审题具有一定的程序 首先 注意试题的数量和分数的分配情况 做到心中有数 其次 要确实弄清楚每道题的题意 搞清楚题目所给予的条件和问题 明确题目要求 因为考试要求可能与自己习惯的答题要求有所不同 所以一定要按题意和要求去回答 要认真解读试题中的每一幅图 每一句话 每个数字 符号 搞清楚设问与所给材料之间的关系 尽可能多地从题干 设问和图表上提取有效信息 进行信息间关系的判断 互相佐证或排除错误判断 更要注意那些关键性和限制性的文字 如果忽略了某个方面就可能造成误答或答不全 第三 对于有些 似曾相识 的题目 更不可掉以轻心 不能凭 想当然 作答 要将考题与平时做过的题目进行对比 看看是否有 细微末节 上的区别 如有 把这些 区别 看出来 就可避免失误 2 综合分析 轻巧答题在准确审题后 解题的关键是要有正确的答题思路 灵活地调动和运用平时积累的知识储备 综合分析 将所学知识与试题要求成功 对接 来解答 综合题的解答时要有整体性思维 因为综合题的设计往往以区域地理为载体 围绕一个中心问题 从不同侧面或者事物的不同层面来设问 因此必须用区域研究的方法 全面思考 围绕着 在哪里 有什么 为什么 怎么做 这一思路 去综合分析解答问题 即从自然地理环境的内涵 地形 气候 水文 土壤 植被等 及各要素间的相互联系 人文地理要素的内涵 资源 市场 交通 劳力 技术 政治 经济 文化等 以及自然环境与人文活动之间的联系 影响等方面入手 找出优势条件或限制性因素 综合分析 提出发展方向或解决措施 如分析沙尘暴的危害 产生原因和对策时 从危害来说 就必须考虑对自然环境的影响和对人类生产生活各方面的影响 从原因来说 必须考虑自然原因 如大气运动 大气环流的稳定性 气温的变化 地表的植被状况等 而人文原因则要考虑人类对地表的各种破坏 以及造成这种破坏的背景因素 如人口的增长导致对自然资源掠夺性的开发而产生的各种环境问题等 3 准确表述 书写规范答案应简明扼要 准确 精练地表述要点 各要点应按一定的逻辑顺序排列 浑成一体 为使评卷老师一目了然 最好在各要点前标上序号 这往往比一整段论述会得到更多的分数 如果的确有必要作深入阐述 最好是先列要点后发挥 切忌集中一点啰嗦没完而不及其余 答案要尽量使用课本中的地理语言来表达 因为课本中的语言表达是最科学也是最规范的 更容易接近参考答案 如果用自己的语言表述 答题比较随意 得分往往不高 请注意 地理语言在表达上决不能用 好像 可能 大概 来作答 作答中用词不准确或不完整 包括错别字 也会影响得分 4 讲究方略 强化技巧 1 少与多的技巧 尽量少而精 问什么答什么 但如果没把握 怕把知识点漏答 根据目前的高考评分情况 则不如多答 2 具体与模糊的技巧 尽量具体详细 但如果没有把握的话可适度模糊处理 否则可能自露马脚 如问苏门答腊岛为何多地震 如果不清楚苏门答腊岛位于印度洋板块与亚欧板块之间 可模糊解答 苏门答腊岛位于板块交界处 地壳不稳定 易发生地震 千万不要答成 苏门答腊岛位于亚欧板块与太平洋板块交界处 地壳不稳定 易发生地震 答题时不仅要做到思路清晰 方法得当 还应做到书写清楚 格式规范 布局合理 保证整张试卷卷面的整洁美观 这除了能得到客观上的高分外 还能得到主观上的 感情分 心理学中的晕轮效应表明 一个人对某人有了一定认识后 会影响到对该人其他方面的认识和评价 阅卷老师在枯燥 单调的批改过程中 看到整洁美观的卷子 会产生赏心悦目的舒适感觉 会觉得这考生不错 其他能力也肯定比别人好 于是给的分数会高一些 3 条理与段落的技巧 一个问题答一段 或者一个方面答一段 还要根据题目的要求以及要点与原理的逻辑关系 精心设计思路 进而确定哪个要点需重点分析 哪个需要简略阐述 这样才能条理清晰 脉络分明 千万不要自始至终只有一个段落 让评卷老师看不清你到底答了几点 这样很容易造成有些要点你答到了却得不到分 4 主要和次要的技巧 尽量抓知识的主要方面 切中要害 实在没把握怕抓不到 则主次一起抓 多多益善 但要注意把最精彩 最重要的尽可能放在前面 以免给阅卷教师造成主次不分 回答问题不着边际的不良印象 另外 答题时还要科学安排好时间 要学会 量体裁衣 看分花时 要先易后难 一般按试题顺序进行答题 切忌跳跃式解题 因为这会干扰解题思路 并有可能漏掉考题 如果遇到实在难的题目 要学会放弃 放弃是为了赢得时间去解答中等题 基础题 提高效率 多得分 选择题做好后立即用2b铅笔涂答题卡 千万不要等到考试交卷前涂卡 以免造成不必要的差错 如果有剩余时间要全面复查一遍 时间不够则重点检查 主要是查看有无遗漏 否弄错了题意 是否抄错了字母 符号等 并复核心存疑虑的题目 需要强调的是 如果没有充分的理由 一般不要改变依据第一 印象 作出的选择