人教统编版（部编版）2019-2020年小升初语文期末试卷D卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020年小升初语文期末试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共9分)1. （1分）读一读，组词语。 员_ 局_ 礼_园_ 句_ 里_2. （1分）照样子，在横线上填上合适的词语。 嫩红的新叶 均匀地铺开 绿得新鲜_的细丝 _地变色 红得_的波纹 _地往上爬 亮得_3. （2分）与“合拢”意思相反的词语是（ ） A . 关闭。B . 张开。C . 开展。4. （1分）分别写出下列词语的近义词和反义词 腼腆_ _ 赞赏_ _谨慎_ _ 虚弱_ _5. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。颇负盛名（ ）A . 背B . 担负C . 依仗D . 遭受E . 享有F . 失败6. （2分）理解课文内容，然后选择填空。 （1）电脑住宅全文是按照_的顺序来介绍的。（ ） A . 时间B . 空间转换C . 事情发展（2）第_自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。（ ） A . 一B . 二至七C . 八（3）课文的重点部分是（ ） A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 随着传播技术的进步，人们_感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是_大陆与台湾统一。我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，_保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。A . 传达、阻止、切实B . 传递、阻止、确实C . 传递、阻挠、切实D . 传达、阻挠、确实8. （1分）按要求改写句子 （1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3）_多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 9. （1分）熟读课文开国大典，回答问题。课文记叙了_年_月_日，在_举行_的盛况。10. （1分）填上合适的关联词语。 _你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！老妇人_打开钱包_问：“我该给你多少钱？”_您遇到一个需要帮助的人，_请您给他一点帮助吧。_成年累月在艰难中谋生，_她们始终没有停止写作的尝试，都希望用笔敲开幸运之门。一个具有大无畏冒险进取精神的人，_在恶劣的环境中，_终将会成为一个成功者，一个英雄。三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （7分）日积月累。 （1）小学六年中，我们阅读了许多优美的散文。有台湾著名作家林海音写的_和_，描写的都是作家小时候的故事；有作家陈醉云写的乡下人家，主要描绘了一道_、_的风景；还有当代作家_写的匆匆，知道了“燕子_，有再来的时候；杨柳_，有再青的时候；桃花_，有再开的时候。但是，我们的日子为什么_？”从这句话中我们读懂了_。 （2）我们的共产党和共产党所领导的_、_，是革命的队伍。我们这支队伍完全是为着_的，是_地为人民的利益工作的。为人民服务 （3）子期死，伯牙谓_，乃破琴绝弦，_。伯牙绝弦 （4）古诗词积累。“人闲桂花落，_。_，_。”鸟鸣涧“水是眼波横，_。欲问行人去那边？_。”卜算子送鲍浩然之浙东12. （3分）根据课文桥阅读练习。 （1）从“窜、舔”中我们能够感受到_。这种感受还可以从文中的_一句中体会出。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（2）两次写到老汉“吼道”联系上下文体会老汉的心情。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：_；当老汉把儿子推上木桥时，他会想：_。 老汉突然冲上来，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉吼道：“少废话，快走。”四、 综合性实践 (共1题；共3分)13. （3分）课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”（1）石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们（2）井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3）对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人五、 阅读理解 (共2题；共21分)14. （11分）阅读短文，完成练习。 草房子（节选）曹文轩细马上路了。大家都来送行。邱二妈只把细马送到路上，就回去了。桑桑的母亲看到了，对细马说了一声“一路好好走”，就转过身去看邱二妈。邱二妈正在屋里哭，见了桑桑的母亲说:“说走就走了”泪珠就顺着她显然已经苍老了的脸往下滚。细马走后，桑桑一整天都是一副落寞的样子。邱二爷把细马送到县城，给细马买了一张长途汽车票，又买了一些路上吃的东西。邱二爷很想将细马一直送回家，但他有点羞于见到细马的父亲。再则，细马已经大了，用不着他一直送到底了。离上车时间还早，两人坐在长途汽车站的候车室里，都默然无语。细马上车后，将脸转过去看邱二爷。他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里，一副疲惫而衰老的样子。细马还发现，邱二爷的背从未像今天这样驼，肩从未瘦得像今天这样隆起，脸色也从未像今天这样枯黑。细马将脸转过去哭了。车开动之后，细马又一次转过脸来。他看到了一双凄苦的目光第二天黄昏时，桑桑正要帮着将邱二爷的几只在河坡上吃草的羊赶回邱二爷家时，偶然抬头一看，见路上正走过一个背着包袱的孩子来。他几乎惊讶得要跳起来:那不是细马吗？但他不相信，就揉了揉眼睛，双脚不由自主地往前走着，仔细地看着:细马！就是细马！他扔掉了手中赶羊的树枝，翻过大堤，一路往邱二爷家跑，一边跑，一边大叫:“细马回来了！细马回来了 ” （有删改）（1）联系全书想一想，是哪些原因使细马离开后又回来的？（ ）（多选） A . 对邱二妈和邱二爷的牵挂。B . 对小伙伴的留恋。C . 对油麻地的不舍。D . 自己迷了路。（2）读第自然段描写邱二爷外貌和神态的句子注意划线词，说说你体会到什么。 他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里，一副疲惫而衰老的样子。细马还发现，邱二爷的背从未像今天这样驼，肩从未瘦得像今天这样隆起，脸色也从未像今天这样枯黑。（3）从哪些细节可以看出细马最终会回来？用横线画出来。 （4）读画横线的句子，用一个成语形容桑桑当时的心情:_15. （10分）阅读古文，完成练习。 融七岁时，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按_而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：_，尊老敬长，为人之道也！父大喜。【注】值：遇，遇到。盈：满。置：放置，摆放。遂：于是，就。故：缘故，原因。从容：不慌不忙，悠闲舒缓。道：道理。（1）把古文中的词语和意思用线连起来。 尊老敬长_ A每个人都得到他所需要的东西。宾客盈门_ B唯独自己的是最小的。唯己独小_ C尊敬老人和比自己年长的人。各得其所_ D宾客挤满门庭。（2）猜一猜，依次将所选的答案填在文中的横线处。 孔融会按什么方法分梨？_A远近亲疏 B长幼次序 C高矮胖瘦孔融回答了什么让父“大喜”？_A先来后到，不偏不倚B树有高低，人有老幼C梨有大小，人有亲疏（3）短文写的是一件什么事？（ ） A . 母亲让孔融分梨，孔融主动把小梨留给自己的事。B . 孔融的祖父过生日的事。（4）孔融_的美德值得我们学习。（ ） A . 孝敬父母B . 谦恭敬让C . 自强不息六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7-1、8-1、8-2、8-3、8