全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
_ 实验小学汉字听写大赛活动总结收获:1、成功举办、乐在其中 。 本次汉字听写大赛,从整体来看,举办的比较成功。各班赛场氛围持续高涨,掌声不断。同学们和老师们都乐在其中,享受着比赛带来的紧张刺激与乐趣。此外,学生们在比赛的过程中加强了对汉字的感情,认识到规范书写的重要性,每名选手都为了取得胜利认真书写。2、关注差异、注重整体。 本次大赛,五年级全体同学参与,让每一个孩子都参与到小组竞争中,老师提前一周分好小组,组内成员水平差不多,每组内有基础好的也有基础差的,这样既保证了学生的参与度,也调动了孩子们的积极性。基础较差的同学也参与到了活动中来,让他觉得这次活动与他有关系,而不是置身事外,并且在赛前努力识记生字,在短时间内主动增加识字量及书写质量。3、丰富了学生的校园生活,学生在活动中认识自我,展示自我,树立信心。缺点:本次听写大赛整体流程较为顺利,但是还是有些细节没有考虑清楚。首先出题过为死板,四个班听写了一模一样的一百个字。在今后可以由生字听写扩展到教材外听写,加入短语、古诗的听写环节,利用丰富多彩的形式调动学生对于汉字的兴趣,确实做到依据教材,夯实语文基础。这次汉字听写大赛已经顺利结束,有收获也有不足,相信在我们会不断的合作、摸索,会越来越完善。Welcome To
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 读书会创意标题
- 2026届上海市交通大学附属中学高二化学第一学期期中综合测试试题含解析
- 重庆市綦江区实验中学2026届高三化学第一学期期末调研模拟试题含解析
- 2025年残疾人求助测试题及答案
- 2025年大学教育康复学专业题库及答案
- 2025安全生产标准化考核试题及答案
- 2025年ct技术上岗证试题及答案
- 上海市嘉定区嘉定二中2026届化学高三上期末检测试题含解析
- 戴庄医院招聘面试题及答案
- 人才结构面试题及答案
- 锅炉运行记录表模板
- 高压电气试验培训
- GB/T 1173-1995铸造铝合金
- 垃 圾 记 录 簿(海事局样本)
- Unit 1 Using Language 2 课件-高中英语人教版(2019)选择性必修第一册
- DB34-T 4016-2021 健康体检机构 建设和管理规范-高清现行
- 做一个有责任心和执行力的人课件
- 论企业文化建设-以阿里巴巴为例 8000
- 非生物因素对某种动物的影响实验教案
- GRS生产管理手册及程序文件
- 4D团队领导力(PPT页)
评论
0/150
提交评论