人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元检测卷A卷.doc

人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共100分)1. （7分）给加下划线的字注音。 飞快 _ 蓝色_ 又一次_ 笑着 _ _方向_ 和好_ 宝贝 _ 娃娃_ 挂失_2. （8分）给下列字选择正确的读音。既然（j j） 狂奔(bn bn) 情不自禁（jn jn）纠正 (ji jio) 裸露（u lu） 鸦雀无声（y y y）3. （16分）比一比，再组词。诸_ 虚_ 妙_ 罪_ 援_ 惩_ 饮_著_ 虎_ 炒_ 罚_ 暖_ 征_ 饥_4. （7分）在括号里填上恰当的词语。 _的云霞 _的国旗 _的公路_的浪花 悦耳的_ 精彩的_宁静的_ 悠扬的_ 宝贵的_精美的_ 宽敞的_ 灿烂的_5. （12分）照样子写一写。 冻得直发抖 热得像蒸笼累得直_ 快得像_ 热得直_ 慢得像_6. （8分）动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先试着自己说一说，然后说给大家听。 7. （13.0分）根据课内外积累填空。 （1）名句积累我能行。 _，_，斜风细雨不须归。_，_，不知老之将至云尔。_，偏听则暗。良药苦口利于病，_。（2）至美之景在自然。你看，三亚落日_（填成语）：它歪着红扑扑的脸蛋，_，_地从身上抖落下_，在大海上溅出无数夺目的亮。_笔下的夹竹桃_（填特点）：在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不_。 （3）至理名言寓水中。水_，_，从无惧色，它好像_。万物人水，必能_，它好像_由此看来，水是_啊！ 8. （4分）根据课文内容判断下面的说法是否正确。 （1）文中的父子俩以青花为业，以青花为荣。 （2）课文以“我”的心情变化为线索，主要写了“我”的情感变化。 （3）课文歌颂了父子俩追求完美、不断创新的精神。 9. （10.0分）课外阅读李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观查动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。_ _ _ _（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定_ 查看_（3）你认为李广是一个怎样的人呢？10. （15分）小练笔 清晨，我漫步校园里，看到花园里的景色真美丽啊！我不禁想起了两个描写景色优美的词语：_、_。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小树苗。这时，值班老师看见了，批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。我忙向他解释：_。值班老师听了我的解释，他不但向我道歉，还给了我一个任务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语：_。第 7 页 共 7 页参考答案