高中物理探究力质量加速度三者关系课件人教版必修1.ppt

同学们好 牛一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛一定律 又称惯性定律 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 称为惯性 物体的惯性只和质量有关 质量越大 惯性越大 温故知新 由牛一定律可知 物体不受外力 所受合外力为零 物体处于静止或匀速直线运动状态 即运动状态不变 那么设想 如果物体所受合外力不为零 则物体运动会怎样 温故知新 物体不受力时的运动情况 点球 守门员扑球 法拉利f2003 ga赛车与著名战斗机 飓风2000 思考 物体加速度a和哪些因素有关 你是怎么知道的 实验 探究加速度与力 质量的关系 兰溪三中徐东锋 通过上述现象分析 你觉得物体的加速度a物体所受到的合外力f 物体质量m有怎样的关系 猜想 a与f有关 a与m有关 物体加速度大小跟作用力成正比 跟质量成反比 实验论证 思考 如何设计实验 猜想与假说 进一步猜想 事实是不是这样呢 思考 物体加速度a和哪些因素有关 你是怎么知道的 猜想 a与f有关 a与m有关 子弹头列车 最高时速可达383公里 f1赛车所创下的最高速度是每小时375公里 赛车从0加速到时速100公里只需2 3秒 牛一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛一定律 又称惯性定律 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 称为惯性 物体的惯性只和质量有关 质量越大 惯性越大 理论分析 力迫使它改 变这种状态 加速度a与力f有关 物体的惯性只和质量有关 质量越大 惯性越大 加速度a与质量m有关 要分析物体受力后的运动情况 可从探究加速度与力 质量三者关系入手 探究 物体运动状态变化和哪些因素有关 速度发生变化 用加速度a表示 思考 物体加速度a和哪些因素有关 你是怎么知道的 物体受到的力 物体的质量 实验 探究加速度与力 质量的关系 对现象的一般观察 提出假设 猜想与假说 实验论证 对假说进行修正和推广 科学探究的一般方法 明确几个问题 1 实验要说明什么问题 3 如何由实验得出结论 2 怎么设计这个实验 a与f关系 a与m关系 1 测量哪些量 2 怎么测量 数据处理 控制一个量不变 a f m m a f 天平 打点计时器 物体所受的合力 如何测量加速度a 1 直接测量 2 间接比较 构建一匀变速运动 打点计时器 光电门 频闪照相法 对应仪器 控制相同运动时间t a与x成正比 用x比较a的大小 思考 如何设计实验 仪器 天平 滑动小车 打点计时器 低压交流电源 钩码 细线 一端带滑轮的长木板 实验设计 参考方案一 以打点计时器为中心 小车 打点计时器 测量小车运动过程中的加速度 钩码 重力提供拉力 研究对象 可用天平称其质量 合力f g fn f f 平衡摩擦力 钩码重力近似等于绳子拉力 用以表示小车受到的合外力f 将导轨打点计时器一端垫一定高度 g g1 fn f g1平衡摩擦力f 实验设计二 设计对比实验 设计方案