李惠利小学2004学年第二学期德育、少先队工作计划.doc

李惠利小学2004学年第二学期德育、少先队工作计划一、 指導思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，紧紧围绕深入贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见这一工作重点，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，切实抓好弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育以及心理健康教育，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，以争做“李小星级小公民”和“系列小天使行动”为契机，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和创建“行为规范示范学校”扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作要点：（一）、抓好品德教育，培养良好品行1、认真贯彻执行中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实加强少年儿童思想道德教育 本学期少先队继续把学生的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，认真实施团中央、教育部、全国少工委联合下发的关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的实施意见，努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来，结合学雷锋、世界环境日、地球日、“六一”节等纪念日、节日，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，广泛开展公民道德教育、法制教育，引导少年儿童在活动中体验感知做人做事的基本道理，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定扎实的基础。2、把养成教育作为德育工作的重点，根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育，通过国旗下的讲话、新闻午谈、班队课、红领巾网吧、广播站、宣传窗、板报等途径，注重培养学生养成良好的的行为习惯，为争创“江东区行为规范示范学校”奠定坚实的基础，。3、继续以丰富多彩的体验教育活动为载体，以“宏扬和培育民族精神”为主题，深入开展革命传统教育、理想信念教育和诚信教育。充分利用爱国主义教育基地，通过寻访、参观、考察等形式，深刻体验中华民族坚贞不屈、自强不息的民族精神和民族气节，牢固树立自己的理想信念，勤奋学习，踏实工作，为实现自己的理想不懈努力。（二） 推进体验活动，提高学生素质1、围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，重点做好与结队学校的 “手拉手”，做好中队之间“手拉手”、队员之间“手拉手”，引导学生在互助互学的情感交流中，切身感受小伙伴的生活环境和学习条件，切身感受同龄人之间的真挚友情，为塑造学生优良的行为品德打下良好的情感基础，进而形成互相帮助、团结奋进的良好氛围。2、开展以“ 我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添彩”为主要内容的光荣感、责任感教育，帮助少先队员明确自身作为一名少先队员的权利和义务，争取做个优秀的少先队员。3、加强特色教育，加强科学精神和人文素养的培养。围绕学校科技特色教育，对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，组织好少儿科学院的各项活动，争取获得好的成绩和效果。（三）、重视德育科研，提高教育实效为了加强学校德育工作的实践性研究，深入探索加强未成年人思想道德建设的新规律，切实提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性，我们结合学校科技特色，提出了“在科技教育中，建构科教德育”一体化育德模式的实践与研究”课题，在全校开展德育科研工作，探索一条适合学生实际，富有成效的德育道路，更科学引领未成年人向着高尚的品德前进。加强辅导员队伍建设。.辅导员要研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育能力，不断提高自身素质。同时结合班级特色和个人的特长，围绕学校德育总课题，确立研究内容，扎实开展研究活动，在活动中渗透德育，并及时收集研究资料，形成一定的研究成果。（四）、办好家长学校，共建教育网络 充分利用家长会、家长学校、校刊、“家校通”等载体，努力营造学校、家庭、社会共同参与的教育网络。继续办好家长学校，完善家长委员会制度，通过家长会、家校联系册、告家长书等形式广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。大力倡导、评选学习型家庭、研究型家长，加强家长与家长之间的交流，不断充实校园网“家长学校”栏目的内容，使之逐渐成为家长交流教育心得、推出优秀家长、介绍家教经验的一个平台，使家庭教育与学校教育形成良好的合力三、 具体安排二月份： 1、了解假期生活，进行寒假总结，评比假期积极分子。2、开展校园文化建设，出好板报，布置教室，美化校园环境。3、加强常规教育，引导学生步入正常的学习轨道。4、继续开展班级四项评比活动。5、各班申报红领巾网吧会员，红领巾网吧开始活动。6、举行寒假作业展评。三月份：1、 开展“学雷锋”、“庆三八，献爱心”系列活动。2、 结合植树节，开展“绿色惠利，你我同行”校园绿地认养等活动。3、 开展“诚信教育”活动，以三五年级为重点，学习诚信故事，寻找诚信人物，养成诚信品质。4、 各班根据学校综合实践活动的主题确定班级研究主题，并撰写计划。5、 安全组织学生春游活动，加强组织纪律、社会公德、保护环境、文明礼貌等教育。6、 一年级家长学校活动。7、 做好江东区第七次德育工作会议的各项推荐评选工作推荐成功教育案例、家庭教育故事，参加江东区评比；评比江东区首届班主任带头人，评比推荐研究型家长；评选第二届“江东之星”。8、 第二届校园科技文化艺术节筹备工作。9、 做好宁波市少先队工作各类先进的评选工作：市雏鹰红旗中队、市优秀辅导员、三星级雏鹰奖章等。四月份：1、 继续开展“诚信教育”活动，组织征文比赛。2、 各班开展综合实践活动，并做好相关记录，积累资料。3、 一年级家长学校活动。4、 举行第二届校园科技文化艺术节。5、 组织安全演习活动6、 组织主题中队观摩活动7、 进行“五一”长假假日安全教育。五月份：1、 举行法制安全教育。2、 各班整理综合实践活动资料，准备成果展示（展示时间定于5月20日）3、 筹备“庆六一”活动。4、 各班结合班级情况，召开期中家长会，加强家校联系。5、 一年级家长学校活动。6、 组织主题中队观摩活动7、 举行禁毒教育活动。六月份：1、 举行“庆六一”活动。2、 各班组织学生进行学习经验、学习方法交流活动。体验学习，做学习的主人。3、 认真复习，迎接期末考试。4、 一年级家长学校活动评选优秀家长、举行结业典礼，交流家教经验。5、 召开班主任工作经验交流会。各班完成学生评优工作。6、 少儿科学院学期活动总结和资料成果收集。七月份：1、 做好暑假活动安排工作，落实社区假日小队的活动时间和活动地点。让队员在暑假中到社会的天地中长见识增长干。2、 各项资料汇总，进行学期班主任工作考核奖励。3、 撰写少先队工作总结。7、 表彰优秀中队和优秀学生。 李惠利小学少先队 2005年3月龙骑战机最