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第二实验联盟2019-2020学年六年级上学期语文期中教学质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。( ) A . 剔除(t )B . 毁灭(hu)C . 战役(y)D . 精神抖擞(s)2. (2分)选择没有错别字的一组词语( )。A . 街坊 后诲 盘缠 大燕 湛蓝B . 叮嘱 审视 半响 安蔚 商订C . 赛跑 相似 纠正 淹末 缘故D . 既然 愤怒 戒尺 愈合 清脆3. (2分)“小雷米”是下列哪部作品中的人物( )。A . 苦儿流浪记B . 木偶奇遇记C . 水孩子D . 长腿叔叔4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )。A . 在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。B . 昔日席卷大地的黄沙把这绿色巨网牢牢缚住。C . 江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D . 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。5. (2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A . “差生?”王老师摇摇头:“谁说你是差生?”B . 恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。C . 人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。D . 两小儿笑日:“孰为汝多知乎!”6. (2分)下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是( )A . 没有人不说他学习好。B . 没有人不说他学习不好。C . 他学习好是大家公认的。D . 谁不说他学习好呢?7. (2分)下列句子中描述有错误的一项是( ) A . “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成:“天空中撒满了星星。”B . “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。C . “太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。D . “鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。8. (2分)为加下划线的词选择正确的意思。落荒而逃。( )A . 下降 B . 离开,逃去。9. (2分)读一读下面的句子,选出正确的选项。( )花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。A . 花朵喜欢朝向阳光充足的方向开,在屋里看到的就是花的背面。 B . 说明德国人养花与众不同,花朵朝外开,显然是给别人看的。10. (2分)工作了六个月后,新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人:“汤姆,为什么这儿的人不喜欢我?我离开以前的工厂时,工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶?”汤姆坦率的说:“天哪,你现在要是离开这儿,我们会送你一套金茶具。”汤姆的话,表明工人们什么?( ) A . 有情有义B . 坦率真诚C . 豪爽大方D . 讨厌主管二、 填空题 (共6题;共30分)11. (2分)请你写出一句有关体育的对联。_,_。12. (9分)按原文把句子补充完整。 (1)_,视死忽如归。 (2)鞠躬尽瘁,_。 (3)_,万水千山只等闲。 (4)待到重阳日,_。 (5)_,两三点雨山前。 (6)_,望湖楼下水如天。 (7)祖宗疆土,当以死守,_。 (8)_,江清月近人。 (9)赤橙黄绿青蓝紫,_? 13. (8分)写出下列各词的反义词抬头_ 黑暗_ 动_ 坏_出_ 里_ 开_ 上_14. (2分)认真思考体会句子的意义。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。这句话是_句。我能感受到_。15. (5分)改成被字句卫士把巫婆投进了漳河。洪水淹没了田地、村庄。16. (4分)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。这个句子用了_的修辞手法,把“老桥”比作“_”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它_的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。仿照例句,把下面的比喻句补充完整。啊,大树,你如_。三、 阅读理解 (共3题;共35分)17. (23分)课外阅读,回答问题。1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说_。问题:(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。 (2)找出下面句子中的联想部分。从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。(3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。 (4)填空。文章第_自然段和第_自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是_关系。 (5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。 18. (6分)阅读下文,回答问题。 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。本段用先_后_的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。_;_;_;_19. (6分)仿照例子,写一写,读一读。(1)星星为小鱼盖被。_为_。(2)船上有位老爷爷。_有_。(3)小河是鱼儿的家。_是_的家。四、 表达 (共2题;共8分)20. (3分)按要求写句子。天马四体腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。(用划线的关联词写句子)_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?(改成陈述句)_王老师年近六十。精力还很旺盛。(加上适当的关联词,把两句话变成一句话)_21. (5分)同学们,这个单元的综合性学习,使我们感受到信息给我们的学习、生活带来的影响。那么我们就利用获得的信息,写一份简单的研究报告。可从下列话题中选,也可自己拟定。如:我们家生活的变化;我们班近视情况的调查;本班同学参加体育锻炼情况的调查。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共30分)11

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