人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第六组第17课《地震中的父与子》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第六组第17课地震中的父与子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （11分）仔细读下面的句子，填一填。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。“堪”字的意思是_从这句话，我体会到父亲的心情是_2. （16分）多音字组词。 处ch_ ch_ 挑tio_ tio_难nn_ nn_ 藏cng_ zng_3. （5分）查字典辟音节_音序_部首_笔画_结构_4. （7分）选短语填空 沙漠里的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 一首飘荡在夜空的歌谣爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。5. （5分）地震中的父与子中这对父与子的“了不起”分别表现在那里？父亲的了不起表现在：儿子的了不起表现在：二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （16分）阅读短文，回答问题。圆明园残柱几支残柱，兀立着。有人说，这是历史的历史的耻辱柱。我说，不，侵略者的野心焚去了一卷诗章，却留下了民族心中的惊叹号！（1）“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是_（2）“一卷诗章”在这里是指_（3）“惊叹号”不仅是_的形状像惊叹号，更表明了中华民族_7. （12分）阅读短文，回答问题 萤火虫“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就提了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。（1）给下列划横线的字注音。 _车胤卵（2）“萤”字是_结构，用部首查字法，先查_部，再查_画，读音是_，萤火虫最大的一个特点是_。 （3）文中第2自然段的这个故事，和晋代孙康因家贫无油常映雪读书合成的一个四字成语是_。 （4）萤火虫有一套神奇的“法宝”，具体指什么？ （5）为什么说萤火虫是农作物的好朋友？ （6）大千世界，日月星辰，草木虫鱼都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题，对下面提供的资料作一番探究，归纳出四个不同观点。 去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（时事报告）近100年来，中国原有的森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少了33%；130个林业局中，已有36个局的资源基本枯竭。（中国环境危机报告）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（看云识天气）人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。（萤火虫）“哗”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅篙飞这时，我才想起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。（同在蓝天下，人鸟相与欢）三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）将下列陈述句改成反问句浪费时间就是浪费生命的表现。这么重的东西，我拎不动。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、