小学生期末评语模版.docx_第1页
小学生期末评语模版.docx_第2页
小学生期末评语模版.docx_第3页
小学生期末评语模版.docx_第4页
小学生期末评语模版.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生期末评语模版小学生期末评语模版1. 喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序老师真为你高兴,希望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,用心思考发言到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!2. 超杰:你是一个活泼聪明的孩子,课堂上也能用心思考发言,多从不一样角度想问题,但由于你缺乏一种严谨的沉实的作风,导致你的成绩始终赶不上来。平时必须要严格要求自己,步步为营,才会有进步。作为男孩,心胸要广阔,时时表现出容人的风度,虚心听取别人的意见,扬长避短。愿你像“啄木鸟医生”,捉掉自身的“害虫”,更健康的成长,老师永远支持你,我相信你必须能成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才的,你认为呢?3. 默默无闻的过着平凡的日子,几近与世无争,祥和却并不安宁。这样多么难受!其实你的潜力你自己比谁都清楚:只要爆发出来,你足以力压群雄,出类拔萃!而你甘愿沉默,知难而退,缺少学习和生活的目标,这样多么可惜!人生几何,切莫蹉跎!到头来回首往事,你会因自己在付出和获得方面都少于别人而后悔莫及。此刻努力,因为只有你才是自己辛勤劳动的收益者!“傲气应对万重浪我是男儿当志强!”新年快乐,全家幸福!4. 你的腼腆和羞涩,将你的性格装扮的更加温柔;你的努力和坚强,使你的个性越发突出和独特。难以见到你“抛头露面”,却也常见你“榜上有名”;难见到你惊天动地,却也常有你的一鸣惊人!我们共同走过了五百四十个日夜,我们将要共同迎接更多日出。你是个坚强的男孩,很多事情都是在你的自信与不自信中圆满出色的完成的。我深信你的毅力和潜力只要去做,便会做的最好!新年到,我的祝福也到全家幸福,万事吉祥!5. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门必须会向你敞开。6. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的群众荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改善,掌握知识还不够牢固,思维潜力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!7. 你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象。每次的值日工作你都能出色地完成。上课时你能用心思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到十分满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师家人同学的骄傲!但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解潜力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。8. 你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样貌,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在知识海洋中的自由地驰骋!9. 不知不觉,我们合作已经一年了!从你的身上,我看到了许多人性的优点:你的直率,有时让我这个自以为直率的人还自叹不如;你的豪爽,让我时刻对照自己是否在虚伪的做人;你敏锐的洞察力,让我让我感觉到你非凡的才干和潜藏的魅力;你果断的决策,让我看到你将来的事业必将与你的睿智共同辉煌!无须我更多的夸赞,新年来到,让我给你最亲切的问候,谨祝你全家幸福安康,快乐永远!并给你两句我最喜欢的名言:世界上没有比脚更长的路,没有比人更高的山!没有最好,只有更好!我们以此共勉吧!10. 你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样貌,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!11. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。12. 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了必须成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!13. 多谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮忙作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。14. 希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。15. 女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!小学生评语模版1. 这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正以后我们必须会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。2. 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么个性的才能,但是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!3. *同学:你是老师眼里的好学生,*同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,必须会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的*同学,共同进步。4. *同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师家人*同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!5. *同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结*同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。6. *同学:尊敬老师,热爱班群众,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,但是好脾气的背后却是很慢的性子,你就应灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。7. *同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。8. *同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!9. *同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他*同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!10. 你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主潜力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入群众的怀抱,在群众中锻炼成长!11. *同学:你是个腼腆斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,但是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你必须能做一个更出色的人。12. *同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。13. *同学:你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱群众,乐意助人是你的美德。对待*同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和*同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!14. *同学:你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论