一年级品生下册《种养一棵花》教案2 山东版.doc_第1页
一年级品生下册《种养一棵花》教案2 山东版.doc_第2页
一年级品生下册《种养一棵花》教案2 山东版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3、种养一棵花【教学目标】1 了解春天里花朵的有关知识。2 尝试用种植、观察等方法进行探究活动。3 乐于通过自己的行动来美化环境。【课时安排】1课时【教学重难点】重点:了解春天里花朵的有关知识。 难点:用种植、观察等方法进行探究活动。【教学过程】一、 谈话导入，创设情境（1-2分钟）1导入新课，板书课题同学们，我们先一起来欣赏一段美丽的风景吧。看到这么多美丽的花朵，你们想不想自己种养一棵花？今天我们就一起来学习一下怎样去种养花朵。利用春天花朵竞相开放的情景导入新课。板书课题种养一棵花。2出示学习目标过渡语：请看本节课的学习目标：（大屏幕出示）学习目标：1.了解春天里花朵的有关知识。2尝试用种植、观察等方法进行探究活动。3乐于通过自己的行动来美化环境。二、先学环节（10-15分钟）过渡语：春天是一个百花齐放的季节，你们都知道哪些花的名称呢。（一）出示自学指导自学课本34-35页1小组交流，你们都知道哪些花的名称。2结合你认识的蒲公英，谈一下它的生长过程。3白板上，你都认识见过哪些花？（二）自学检测反馈1.举手回答，蒲公英的生长过程及你知道的花的名称。2.春天的（ ）和（ ）促使藏在落叶下的种子开始发芽。三、后教环节（10-15分钟）过渡语：春天的花朵争奇斗艳，每一朵都有它独特的魅力。我们同学可以去主动种养一棵花来装饰我们的家，装饰我们的教室。合作探究探究：结合课本36-37页，1.我们怎样去种养一棵花，如何记录它的生长过程？2.我们可以为花儿做些什么？（浇水、施肥、除草、去除虫害、每天接受阳光照射）3.花儿开放为我们带来了什么？(美丽、愉快的心情、香气、新鲜空气)（一）生生合作（二）展示交流。（三）教师点拨，解疑答难。（预设：学生展示的内容不是很全面，教师可进行有效拓展补充。）拓展延伸：观看花儿生长过程的视频，谈感受。（引导学生要珍爱生命、爱护花草树木。）过渡：通过学习，我们一起来完成我们的训练。四、训练环节（10分钟）（一）你想种植一颗什么花？谈一下你要如何培育你的花。（二）畅谈收获。（2-3分钟）教师小结：同学们在课下自己种植一颗花，通过自己的精心培育，为小花创造良好的生活环境。小花也会以它的方式来汇报我们。让我们与花草同在，保护它们，爱护它们，感受它们的美。板书设计：种养一棵花会睡觉的植物 动物是要睡觉的，那么植物也要睡觉吗？是的，确实也有一些会睡觉的植物。 合欢树 在一些公园里，你可以看到高大的合欢树。它的羽状叶，一见到阳光就舒展开来；在夜幕降临时，它的叶子又成对地折合，开始睡起大觉来。 红三叶草 在野外，我们可以看到一种开紫花、长有三片小叶的红三叶草。白天阳光明媚时，它每个叶柄上的三片小叶就会舒展在空中。一到傍晚，那三片小叶就又会闭合在一起垂下头，准备睡觉了。 睡 莲 每当旭日东升时，睡莲那美丽的花瓣就慢慢地舒展
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论